3、我爱红领巾
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二年级品德与生活上册《我爱红领巾》教案

3、我爱红领巾

教学目标:

1、感受加入少先队的光荣和自豪,认识加入少先队组织的意义。

2、引导学生树立榜样,初步学会用荣誉激励自己不断进步,养成自信、诚实和求上进的品质。

活动重点:

引导学生在了解和参与少先队活动,并在这个过程中体验成长的快乐;萌发学习榜样的意识和初步的服务意识;学习承担责任和义务;尝试用荣誉鼓励自己。 活动难点:

引导学生爱集体,诚实上进,知道自己是集体的一员,心中有榜样,行为文明。 课前准备:

1、收集少先队的故事。

2、搜集少先队的有关知识。

3、老师准备好队旗、队徽、队歌、誓词。

教学时间: 2课时。

教学过程:

第一课时

活动一:

“光荣的少先队”主题班会

1、在教室的黑板前布置好队旗、队徽、队歌、誓词。

(1)让学生自由认识队旗、队徽,说说它们的特征。

(2)练唱队歌。

(3)学发誓第一课时

活动一:

“光荣的少先队”主题班会

1、在教室的黑板前布置好队旗、队徽、队歌、誓词。

(1)让学生自由认识队旗、队徽,说说它们的特征。

(2)练唱队歌。

(3)学发誓词。

2、集体诗朗诵:我爱你,少先队。

(1)学生说说对少先队的理解:我的理解„„

(2)在小组内说说“我知道少先队„„”

(3)各小组推选代表说对少先队的理解。

活动二:

红领巾故事会组织学生开一个有关红领巾的故事。

1、以小组为单位在小组内讲故事。

2、展示红领巾的故事。

3、小组内推荐代表到班上讲故事。同学可以提问、质疑。

第二课时

活动三

少先队的组织和活动

1、参观学校少先队大队部。

(1)参观学校少先队大队部。

(2)说说你对少先队大队部的认识。

2、了解少先队组织构成。

(1)老师介绍少先队的组织构成。

(2)认识学校少先队活动成果。

(3)观看学校大队部的活动成果。

(4)说说对少先队活动成果的意见。

3、计划适合自己的活动形式和内容。

(1)学生自由组合,组成各种活动小组,讨论活动主题、方案。

(2)学生利用课余时间组织活动。

活动四:少先队活动汇报

1、各活动小组作活动汇报:纸板报、照片、朗读等。

2、老师作活动总结。