给五年级学生的一封信
初一 其它 892字 8098人浏览 huluaki

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可爱的孩子们:

2015年9月1日,我们开学了,成为了一名五年级的学生了。五年级的我们更加成熟和坚强:稚嫩的肩膀锻炼得更结实,幼小的心灵磨炼得更宽广。

五年级,对于我们来说,是一个飞速成长的年段,学习不再是我们生活的唯一。这个年龄中,我们会对感兴趣的事务特别执着,会不惜代价体验它。需要尊重、理解的感觉会特别强烈,希望爸爸妈妈、老师能成为我倾吐内心的好朋友。不要觉得奇怪,这是我们正常的心理成长的规律。但是,孩子们,我们要懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,在渴望得到别人理解和尊重的同时,我们一定要懂得尊重和理解。冲动是魔鬼,这是我们常常提到的一句俗话,并且已有许多事例证明了这句话的真理性。用你温文尔雅的态度和彬彬有礼的风度去获得他人的尊重理解才是最有效的。

当我们的内心积攒了过多的情绪时,适当地宣泄是正常的,但我们一定要培养自己调节情绪的能力,选择正确方法解决存在的情绪问题,可以深呼吸、一个人在房间里安静一会儿,或者出去散散步、听听音乐等,决不能逞一时之快,和他人发生冲突或者身体碰撞。这只能说明我们还比较幼稚,无法控制自我。

五年级的课程内容增加了知识量、增加了广度、提升了难度,一时间,你会感觉在学习上障碍重重,产生厌学心理。当然,父母老师的鼓励和支持能让我们走出阴影,可是自我调整更重要。在学习期间,我们应不断告诉自己,学习是为了实现理想而存在的。在实现理想的路途上,我们必定需要披荆斩棘、锤炼筋骨,才能成功。

尝试把学习当成一种乐趣,努力挖掘学习中的快乐之处,把“要我学”变成“我要学”,积极面对学习的成与败,只有尝遍酸甜苦辣的人生才是完整的人生。

五年级仍是培养各种好习惯的关键期。这时,我们逐步形成了自我判断和自我约束的能力,对待对与错、好与坏已有鲜明的主见。这样的心理特点帮助我们能更好地改正坏习惯、形成好习惯。因此,在这特殊时段中,我们可以利用每天进步一点点的加法原则 ,培养自身的好习惯;利用每天改掉一个坏习惯的减法原则 体验成功的自信。

孩子们,让我们在五年级里一起努力成长,学会控制自我,做一个宽容、自信、有修养的小学生吧!

最爱你们的傅老师

2015年11月13日