一次难忘的家长会
五年级 记叙文 1334字 2295人浏览 葡萄酒宣传文字

一次难忘的家长会

现在社会强调对孩子的教育应是“全面”教育。这个全面教育包含两个方面:第一,是在教育教育孩子的力量方面,学校、家庭、社区、社会四方面合力,共同创造好的教育环境,促使孩子健康成长;第二,是在教育孩子的能力方面,不仅要学知识,更要学做人,使孩子成为德才兼备的人才。为达到“全面”教育之目的,各方面可谓仁者见仁,智者见智。而作为教育主阵地的学校,又是上述方面的纽带,家长会又是这个细节的关键。

每年,每学期作为班级管理工作的一个方面,家长会是必不可少的。但往往是教师讲,家长听,而教师往往也是先公布成绩,谈班级上总体情况,之后个别谈话,给人的感觉的确像是“告状会”,学生憎恶,家长无聊,家长会也像成了例行公事。我也一直在探寻如何开好家长会,让家长有收获,自己有收获,不会觉得是例行公事。

每学年两次家长会,表扬的总是那几个,挨批评的也总是班级那几个,从家长听的表情上可看出表扬的也习以为常了,因为优秀的小孩从小到大表扬的就比较多。批评的那几个也麻木了,回回挨批,本来就不知道怎么样教育孩子,现在破罐子破摔就这样,甚至严重的下次就千方百计找借口不来开家长会了,这样反而给我们的工作带来了被动。于是,一次家长会上,我没有按照以往的惯例先谈本次考试情况,只是简单说说家长已经知道小孩成绩,如需了解更深入,可会后留下单独交流。接着我给他们读了一读李镇西的一篇文章《家长也是教育者》。

这篇文章有这样一些思想:作为教育者的家长,他会随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩子的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵;作为教育者的家长,他将不会把孩子视为自己的“私产”,而将孩子看成是祖国的未来,这样,对孩子的期待就不仅仅是“出人头地”,而是用社会发展与时代进步的要求来设计孩子成长与孩子的明天;作为教育者的家长,他一定会全力支持学校教育改革和老师的工作,或者说,他将把学校教育工作也当作自己的应该关心甚至有时候还可以直接参与的分内事;而作为教育者的家长,他会以教育者的眼光而不仅仅是父母的眼光去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小的变化,并和孩子一起成长„„,我一边念一边就文中的一些话作解释,以此向家长们介绍专家对家庭教育的一些思想。

我能感觉到家长注视着我的眼有神了,原有几个家长看手机的也停了下来,最后我把家长会最后一项对家长的要求改成全国优秀教师给家长的“10个建议”展示在PPT 上:(1)让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。(2)同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其 实主要是指这个家长和那个家长的不同. 同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们, „„。我惊奇的发现,一半以上家长忙着把每一个建议用手机拍下来,还不停的说让我放慢些。

家长会结束了,家长们不约而同地鼓起了掌,这是之前从未有过的,自己的这一点点改变竟能如此,原来家长缺乏的是家庭教育的理念呀!