狼和羊的故事
六年级 散文 455字 6639人浏览 韦多悦

问题情境:一个农夫带着一条狼、一头山羊和一篮蔬菜要过河, 但只有一条小船. 乘船时, 农夫只能带一样东西. 当农夫在场的时候, 这三样东西相安无事. 一旦农夫不在, 狼会吃羊, 羊会吃菜. 请设计一个方案, 使农夫能安全地将这三样东西带过河.

设计意图:通过这个学生感兴趣的问题,让学生有一个对算法的初步认识.

师生活动:教师可以引导学生整理出按步骤解决问题的方案,并告诉学生这就是一个解决该问题的算法.

第一步,农夫带羊过河.

第二步, 农夫独自回来.

第三步,农夫带狼过河.

第四步,农夫带羊回来.

第五步,农夫带蔬菜过河.

第六步,农夫独自回来.

第七步,农夫带羊过河.

当然, 也有可能学生提出第二套过河方案.

第一步,农夫带羊过河.

第二步, 农夫独自回来.

第三步,农夫带蔬菜过河.

第四步,农夫带羊回来.

第五步,农夫带狼过河.

第六步,农夫独自回来.

第七步,农夫带羊过河.

在这里目的不是为了解决这个问题本身, 而是为了从这里让学生初步了解算法, 所以不需要两种方案都讲. 只要在学生回答的基础上整理出一个解决问题的步骤即可.