音乐王国之旅。玩具进行曲
六年级 记叙文 1046字 79人浏览 rrl123321

音乐王国之旅·玩具进行曲

小学二年级上期律动课 执教:李小梅

一、组织教学

师生问好

课前导入:教师用语言激发学生上课兴趣:“音乐王国好玩吗?哇,这里的小猫小狗会跳舞、山谷会唱歌,今天,又会有什么你想不到的事情发生呢?你想去看看吗?”“音乐王国的国王说,只要我们按照他的要求,美美的,今天就会很快乐! ”

二、基础练习

1、调整站姿,集中学生的注意力。

师:“音乐王国是个美丽的地方,今天、现在、你是最美的吗?”

2、发声练习

师:“让我听听你的声音是最美的吗?”

3、节奏练习

师:“让我看看你的耳朵是最灵的吗?”

1)、X ︱ X ︱︳ 2)、︱ X 0 ︱︳

三、歌曲教学

1、播放歌曲伴奏

让学生在音乐中找出这句节奏,听到就拍出来。听2遍

2、展开想像:这首歌曲告诉我们音乐王国发生了什么有意思的事呢? 引导学生想像,从情绪和节奏入手

师:“哦,是这样的啊 我们和小动物们在开舞会呢, 我们家玩具朋友们怎么能呆在家里呢? 它们可是平时陪伴我们最多的朋友啊! 你喜

欢什么玩具? 学一学它的动作。”

3、听音乐,和老师一起模仿玩具的动作。

4、学唱歌曲:听老师范唱→读歌词 →跟老师一起唱→教唱重点句→齐唱→跟音乐边唱边动作

四、欣赏《玩具兵进行曲》

1、导入:我们、小动物、玩具都来了,还有谁没有来呢?听!

2、1遍:师:“哦,是一群可爱的玩具兵来了,他们要来保护我们、他们也要来跳舞! ”

3、2遍:引导学生边听边做动作:扛着枪、握着枪等等。

五、舞蹈

师:所有人都到齐了,我们一起来跳舞吧!

课后发言:

本课是西师版音乐教材二年级上册第三单元的内容,本单元的教学重点是让学生们在游戏中快乐的学习。孩子们的日常生活中做得最多的游戏就是和玩具一起玩,玩具不仅仅是一种物,更是是孩子们朋友。难过这节课,给孩子们营造一种可爱的梦幻的音乐王国,让他们喜欢上美的音乐、美的环境、美的自己,学会爱惜这一切,让他们从小就有一颗充满爱的美好的心。

因为教材内容多,我也觉得教材编排得很好,按照编者的要求,我都尽量不剔除书上的内容。学生们也很聪明,只要教学环节安排合理,学生们是能够完成的。

这节课我安排了两个内容,一首歌曲和一支欣赏曲。歌曲不难,最多5遍就会了。余下的时间,还可以安排很多的教学内容。学生大多没什么基础,乐感差,但时代在进步,现在的学生们想像力都是很好的,只是从小缺少引导和开发,给他们适当的鼓励、引导,学生们会越来越好的。经过本课、本单元、本学期的学习,相信学生们在乐感、律动、唱歌、反应能力等各方面都会有很大的进步。