初一上册单元作文集锦
五年级 散文 3069字 1977人浏览 方静娴的故事

初一上册单元作文集锦

第一单元作文

这就是我660 人人都有自己独特的个性,没有别人可以替代,多姿多彩的人生就是因为有了不同的个性,才会越发的多姿精彩。当然我也有自己的个性,这使我的生活锦上添花。

我是一个性格开朗的女生,每天都笑容满面。我认为开心也是过一天,不开心也是过一天,那为什么不开开心心地过一天呢?你会问我,难道你就没有烦恼的时候吗?有呀,当然有。每当我遇到烦恼或者有无法解决的问题时,我就会对自己说,“现在不要想它了,明天再想好了,明天就是另外一天了。”不是吗?如果你对一个问题挣扎了一整天,仍然没有显著的进展,最好不要去想它,暂时不作任何决定,就让这个问题在睡眠中自然地解决吧。

我是一个热爱生活的女生,我喜欢烹饪,我能做出各种美味佳肴,鱼香茄子、糖醋排骨、青椒肉丝等等,我最擅长的是拌凉菜,我拌的空心菜、土豆丝、小葱拌豆腐深受大家的喜爱。整个暑假都是我在执掌大勺,烹饪真的是一种享受。

我的爱好广泛,我喜欢看动漫,听音乐,画国画,但我最爱的还是看书。我喜欢《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,喜欢英俊忠义的赵云,喜欢雄才大略的曹操;喜欢《水浒传》中刚正不阿的武松,喜欢义薄云天的宋江;喜欢冰心散文的娟秀典雅;喜欢伊索《寓言》的深刻哲理。

我也非常喜欢体育运动,短跑和游泳是我的强项。上小学时,每次参加校运动会,我都会拿到冠军。

我最喜欢的一句格言是“自信是成功的第一秘诀”。我坚信,只要坚持不懈的努力, 总有一天会有属于我的喝彩。

我的理想是考上大学的建筑系,长大以后当一名像梁思成那样享誉中外的著名的建筑家,为祖国的繁荣昌盛献上一点微薄之力。

这就是我,你愿意和我交朋友吗?

第二单元作文

生活处处有语文689

语文,历史悠久、源远流长。从文字的雏形——甲骨文,到现代使用的简化汉字;从古人用文言文记载历史,到现代人用白话文表达思想。语文是普及最广、用途最大的文化工具,它表达形式多种多样,有小说、诗歌、散文、戏曲等。

语文无所不在,无处不有。衣、食、住、行中都有它的身影。

语文在中国服饰文化中。我们身上穿的衣服,除了图案、色彩以外,汉字装饰无疑是一个新亮点。越来越多的中外设计师们,在服装设计上增添了许多中国元素,有的则直接用上了美术汉字。在汉字与款式的搭配上,煞费苦心,呈现出了朴素中的奢华感。

语文在华夏饮食中。我们身在天俯之国——四川,川菜的魅力更是无穷。四川有100道名菜,要说哪个是代表?我还真不敢说。不过,“麻婆豆腐”很有文化底蕴,创业于清朝同

治初年,麻、辣、香、酥、嫩、烫、形整,极富川味特色,求食者趋之若鹜,文人骚客们常聚一起品尝此美味。

语文在城市发展中。我们走在大街上,看到商厦、酒店、超市以及住宅小区,没有哪一个地方不留下语文的足迹,老板们用着五花八门的招式,把名字取得与众不同。润发百年、好又多、家乐福等等。有的商家“篡改”了成语,例如服饰店取名“独衣无二”,饰品店取名“饰全饰美”……运用这类广告手段的商家已经越来越多了。为了打响自己的原创品牌,也有很多商家坚持采用自己的原创名。

语文无所不在,无处不有。旅行娱乐中也有它的身影。我们出门旅行,各个景区的门票上印满汉字。为了让游客对各个景区的文化有所了解,精美的门票,便成了每个景点的独特标志。一般门票都是采用印刷体,上面不仅有景区图案,还印有游客须知。人性化的设计,给游客带来了诸多方便。

生活处处有语文,生活时时用语文。语文伴我一生!

第三单元

春之韵851

当草堂兰芽初现,虫声新透窗纱,吴姬端出美酒,扬州开遍烟花,我知道,春天正伴着唐诗宋词有韵地走来了。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风,暖暖的,含着泥土的芬芳,柔柔地吹开三月的帷幕。 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。你看,两岸的河堤上,柳条和杨枝吐出新芽,泛着青色,远看似一抹淡绿的云烟,走到近处却没有了色彩,那柳枝也因贺知章的诗句而有了千古风韵。

春天的旋律是悠扬的、清脆的。你听,抑扬顿挫的雨声,从江南一直淅淅沥沥响到江北,似古筝优雅地弹拨着。田野、房舍、小桥都笼罩在这薄薄的烟雾之中。

“万壑树参天,千山响杜鹃”。布谷鸟、花喜鹊、知更鸟,你方唱罢,我登场,脆生生的,此起彼落;妈妈快回来吧,孩子们正张着小嘴一遍一遍学着新歌,急切地等待着您的奖赏。

雨后潮湿的断墙上,一只蜗牛缓慢地爬行着,留下一条弯弯曲曲的白色痕迹,它想告诉我什么呢?那么认真地写着秦人的小篆;蜘蛛爬到树梢殷勤地吐丝结网,张捕猎物,一阵风吹来,才结好的丝线又被吹断了;黄鹂鸟飞回来了,带着诗圣的款款情思,站在黄四娘家的篱墙上兴致勃勃地高歌一曲,清脆婉转的歌声,逗得百花争艳,百草争奇。你瞧,这里是一簇簇粉红,那里是一串串雪白;“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”翩跹的蝴蝶轻歌曼舞,十八相送的约定可曾还记得?

“清明前后,点瓜种豆”。你看,田野里,放眼望去,劳作的人们披着蓑,戴着笠,赶着牛,扶着犁,在新翻的泥土里播种着希望。听,牧童的笛声由远及近嘹亮地响着。

春天的旋律是舒缓的、惬意的。收藏了一冬的倦怠,这时的人们开始舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事。孩子们在空地上放起了造形别致的风筝,有小白兔,有凤凰、有孙悟空,还有唐僧……哨声响彻云霄;老祖母搬来小木凳,放在窗檐下,戴上老花镜为我

缝制着春衣。一边缝着一边笑吟吟地哼唱着小曲:“春季里花开万物生,花红叶绿草青青。桃花艳,李花浓,杏花茂盛,扑人面的杨花飞满城……”温暖的阳光透过稀疏的藤蔓撒下一地斑驳的碎影。

当东风又绿江南,笛声唤醒杏花,新燕啄着春泥,池塘响起蛙鸣,我知道,春天正伴着五律七绝有韵地走来。

第四单元作文

月亮——诗人的精神家园775

自古文人多绪愁。怀才不遇,潦倒一生,终日为生计而忧愁;幸遇明主了,生计固然可以无忧,却又慨叹于人生如梦、世事如烟,因而又生出许多浓浓的遣散不去的悲天悯人的愁绪。此时,月亮就成为诗人们精神的家园,成为寄托和安抚诗人的一位无言的知己。

月亮是善解人意的,那温柔的清辉如同友人的肺腑之言,让躁动不安的心渐渐沉静。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。李白知道王昌龄遭贬官的遭遇以后,写了这一首充满同情和关切的诗篇,从远方寄给他,通过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,她能够而且愿意接受自己的请求,将自己对朋友的劝勉和宽慰带到遥远的夜郎之西,交给那不幸的诗友。李白这种无私的声援、坚定的信赖和诚笃的友谊,不仅给王昌龄以温暖,而且也给了他与邪恶势力斗争的勇气。

月亮是高洁寂寥的,当一轮冰魄寒心的明月踽踽独行在空旷无垠的夜空时,她是那么寂寥、那么无奈,令孤独的诗人倍感伤怀。“三杯拂剑舞秋月,忽然高咏涕泗涟。”诗人在酒后月下拔剑而起舞,高歌一曲潸然泪下,这是何等悲壮!诗人和月亮都应属于夜晚,诗人敏感的心灵在月光的沐浴下如昙花般静静绽放。

月亮是豪情万丈的。“三十功名尘与土,八千里路云和月”。南宋名将岳飞将“精忠报国”、“还我山河”的一腔爱国热血飞溅在月亮之上,于是造就了日月经天、江河行地的大气。

月亮是无私的。她照着南北朝的积雪,也照着中唐的松间泉;她翩跹在诗仙的酒杯里,也洗濯着瑶台客的清梦;她扛过陶潜的锄头,也埋葬过黛玉的花魂;她照着故乡的小桥流水人家,也照着异乡的枯藤老树昏鸭;她眷恋着江南的杏花春雨,也不舍朔北的大漠秋风。

“今人不见古时月,今月曾经照古人”。任凭沧海变桑田,她默默无言地穿行在诗歌的密林里,注视着人间的一切隐秘、激情、悲伤和欢乐,用皎洁的月光连接起远隔千山万水的思念,用温柔的眼眸见证着年轮的更迭。