八年级学生作文:向前看与向后看
初二 散文 1192字 579人浏览 水晶驿站79

天气刚刚泛黄,晨星还高挂在天边,夜虫的窸窣声还未停歇,我却早已来到了山颠之下。导游说:今早,山顶上会故意想不到的风景,可千万别错过期机了!抑制不住兴奋的我冲着一级级台阶一跃而上,脚底像是爬满了蚂蚁,痒痒的,敦促我赶紧向上爬。前瞻,是那通天的石阶;后顾,是那渐远的出发点。爬,固然爬!嗅着土壤的芳香,抚摩山坡旁凹凸有致的树干,我就像是大自然的客人,花草都在路边摇摆着舞裙,向我招手。走几步,便停下来,我拿起手中的相机咔嚓地拍个不停。石阶一级级踏过,我似乎还在山脚,从未爬过似的。渐渐的,山中的雾气集合而来,本是坎坷的道路也变得更加泥泞了。踏过的地方,留下一个个脚印,有浅有深,如同艺术家的大手笔一画,便成了一条优美的曲线。前瞻,还是看不见的台阶;后顾,是那串串相连的脚印,脚印一段,仍在不断延续。不知甚么时候,脚印断了。我坐在路旁的座椅上,喘着大气。我分明闻声膝盖的咯吱声响,脚下如坠了一块铅,越发沉重。大概走了五百米吧,我对自己说,太累了,这山怎样就没个尽头啊?我摇摇头。但又想到余秋雨的话:不管怎样说,我始终站在自己走过的路的顶端。永久的顶端,不断浮动的顶端,自我的顶端,未曾后退的顶端。对,为延续我的顶端――爬,固然爬!天气亮了,更多的鸟儿离巢远飞,响亮的鸟鸣与树叶的沙沙声,构成一部森林交响曲。树林中的几只猴子窜了出来,左瞧右看,忽的一个奔腾蹦到了地上,伸手抢了游客的一个苹果,又忽的回到了树上,大吃起来。要是我有猴子这般灵敏多好?我心想。前瞻,任务尽头;后顾,看着上下蹿动的猴子们,心中满是羡慕。爬,固然爬!九百米,一千米,一千一百米,我默数着。哪管那火烧般的脚底疼痛,哪管那豆大汗珠的淋漓流落。身边的树木渐少,雾气也更加弥漫了。我知道,终点即在不远处!何必惊吓自己,心平气和,渐渐地爬。云气逐渐散去,像是从水中探出了头,我看见了前方不远处的终点!后看,经过的台阶已被雾气遮盖,看不见尽头。爬,固然爬!我拖着疲惫的身体,委曲大跨了了几步,脚下终究平坦了。时机没有错过!放眼望去,是哪漫漫无边的云海!峰顶从云海中钻出,如空中楼阁般缭绕回环。天地都是净白,白得像一张平整的纸。远处,朝霞刚刚探出头角,直射而出的关与映在云上的影,是那末流畅单直。站在山顶,心中荡漾清流般的波。没有登山时的痛与累,在这里,我闻声那人生顶端与山颠的呼应协奏,比流汗更加畅快淋漓!导游打来了电话,敦促我们下山集合。我扳动相机,留下了这无与伦比的美景后,便向着下山的方向走去。前瞻,又是那无穷的台阶;后顾,是阔别的终点,是朝霞下泛红的天穹!爬,固然爬!李斯亮点评:本文构思奇妙而严谨,以一次旅行中的爬山为载体,用自己的亲身体验来诠释自己对向前看与向后看的理解。全文以爬,固然爬一句贯串,形象地表达了自己坚持向前看的观点,奇妙而生动。景物描写细致、生动,心理刻画细腻、具体,较好地解读了前瞻与后顾的辩证关系。