那分迷恋,与你无关(500字)作文
高一 记叙文 7525字 380人浏览 百莲莹香香

精选作文:那分迷恋,与你无关(500字) 作文

你说你喜欢那个女孩,可她不知道,或假装不知道。 她美丽,可爱,你单纯,率真。你一静下来就会想到她,一想她就忽喜忽悲,所以你让自己忙起来。这样少年的心意,虽欲盖弥彰,却委时美好。 后来,她明确告诉你,你不是她心目中那个人的样子,不仅不像,简直是相差甚远。你的执着,让她难堪和被打扰。你安静下来,胸口有隐隐的痛,远离出她的视线。 很长时间,你们没有再说话甚至没有再见面。但是,当她需要帮忙,你永远都是有求必应的那一个。你告诉自己,有些付出,需要回报。有些事,没有值不值的,只有肯不肯做。 扰攘世间,唯有四字最珍贵:心甘情愿。那天,你彻彻底底地醉了一场,希望醒来后,就可以不再记得她,你以为你可以不在乎,可你还是高估了你自己。为赋新词强说愁,一曲新词酒一杯。青春如此短暂,就连造做矫饰,也可以是天真无邪地模样。知道有天她不理解你的突然冷淡,换用一种柔软的眼神看你时,你低下了头。 于是,她终于满意,轻轻地走开了。你手足无措,心中觉得很对不起,却总也理不出头绪,你恨自己的幼稚。其实,青春里,我们喜欢上的,从来不是某个人,而是心里幻化出来的理想影像 。归根结底,你迷恋的,只是喜欢一个人的感觉。烦恼皆由贪嗔痴而起,戒了这些,俗人的快乐,便不易得。 但是,红尘太好,看不透,舍不得&&湖南常德石门县石门县第二中学高三:贾文浩

篇一:那份迷恋, 与你无关

你说你喜欢那个女孩。可她 不知道,或者装作不知道。

她美丽、可爱,你单纯、率真,我听着你的烦恼嘴角上扬。多么熟悉,你们好像《蓝色大门》里的张士豪与孟克柔,你觉得你不错,观众也觉得不错,可偏偏入不了她的眼。

女孩是好女孩,不知道,便可以不伤害,未必是冷漠。有些善良心意,希望你能懂。有时候,我们看不见,只是因为单纯地不想看见。你一静下来就会想她,一想她就忽喜忽悲,所以你让自己忙起来,溜冰、游泳、骑脚踏车去郊外远足。只是你每次煞有介事地把脚踏车停在她家楼下,检查车链,间或望到黄昏她房间的灯终于亮起,你才踏实下来,恋恋离去。

这样的少年心意,虽欲盖弥彰,像薄到极致的小米酒,味道清淡,却委实美好。你学会呼朋引伴,狂欢消愁,可每次聚会过后,你总会更加难过。繁华只是让自己孤寂的心暂时栖息而已,人不能永存于热闹的假象,片刻后,还要归于沉寂。

你写了幅字,一世受宠,是送给你爱却不爱你的那个女孩。

她收下的时候眼里有光,她仍不喜欢你,却有点小感动。你也高兴,她总算没有拒绝,而你打小便去少年宫练习的书法终于有了用武之地,并且

你们终于开始平等起来,之间的交往有了彼此深谙的底线。你由最初的欢喜到后来的忧愁,原来她是说真的,就只是朋友,可以聊所有心事,包括她喜欢的男生。那天,你彻彻底底地醉了一场,你没有钱去买啤酒,就偷喝了父亲用来治病的药酒。后来发高烧,说胡话,希望醒来后,就可以不再记得她。

你以为你可以不在乎,你还是高估了自己。为赋新词强说愁,一曲新词酒一杯。青春如此短暂,就连造作矫饰,也可是天真无邪的模样。

那天以后,你突然发现自己其实已经不喜欢她了,她也不再是你喜欢的样子了。直到有天她很不理解你的突然冷淡,换用一种柔软的眼神看你时,你低下了头,于是,她终于失望,轻轻地走开了。

好在,你们谁都没有说。

你手足无措,心中觉得对不起,却总也理不出头绪。你说你好像错了,很错,因为糊涂伤害了女孩,很草率地喜欢和不喜欢,你恨自己的幼稚。我笑了,这就是青春啊,谁稀罕少年老成,谁耐烦灵台清明,十六岁有十六岁的样子,少年的莽撞、认真、分不清楚状况,我即使想有,也不可得了,好生羡慕。

其实, 青春里,我们喜欢上的,从来就不是某个具体的人,而是自己在心里幻化出的理想影像。

归根结底,你迷恋的,只是喜欢上一个人的感觉。当距离无限拉近,幻想变成了真实,美感就没有了。于是就有了翻涌的情绪,烦恼丛生。我们总是怨恨烦恼太多,快乐太少。烦恼皆由贪嗔痴而起,戒了这些,俗人的快乐便不易得。

我问,如果不希图快乐自然就不会有烦恼,那你愿意放弃快乐吗?你答,红尘太好,看不透,舍不得

篇二:与你无关 猜想之六:

根据下面的提示和要求作文。(60分)

有一句话社会上很流行:与你无关。

一位富家小姐随手扔了变质的香蕉,穷人家的孩子拣起吃了,结果坏了肚子。当晚,这个小孩的父亲值班警卫离开了岗位带儿看病,致使小姐父亲的工厂失火时无人在场,物资全部被烧毁。

请以“与你无关吗”为话题,自拟标题,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。

【审题提示】 高考作文有一种声音,要始终关注现实生活,远离甚至悖离生活的话题,应当也必然被高考命题所扬弃。作文当然要引导考生关注社会、人生,思考自我的健康成长。并且这个“与你无关吗”的话题是一般青年人多有亲历的。

【写作提示】 在人生的旅途,人不能是独行客,总会有种种的人际关系,需要我们去面对。富家小姐的不幸,在于她以为“无关”身边的人而做了一件极不起眼的小错事。问题是,现实中,我们常因小错而酿成大错。由是,可以延伸、拓展我们有关人与人、人与社会之间关系的思考,这显然是有意义的。有心的考生,可以上升到道德与精神的层面,做关于如何做人的思考。

【素材金库】

◎物欲横流的社会,金钱成为了维系人与人之间关系的唯一纽带。人与人之间只有被金钱所量化的利益关系。于是,为了保护自己的利益,我们学会冷漠,学会冷眼旁观。我们是社会的一员,冷漠的我们

也就只能造就冷漠的社会。当坏人当街抢劫,却无一人阻挡时; 当老人步履蹒跚地走上公共汽车,却无一人让座时; 当交通事故肇事者逃逸后,留下伤者痛苦呻吟,却无一人上前营救时,这是一个病态的社会,这不是我们想要的社会。

当看到步履蹒跚的老人,搀扶一把,让一让座位; 当看到地上的香蕉皮,弯一下腰拣起,将其丢到垃圾桶里; 当看到陌生人需要帮助时,微笑地伸出援手。这一切都只是举手之劳,在你自己看来或许微不足道。可是对于我们的社会来讲,这是朵朵的鲜艳之花。

当你看到跌倒的小孩时,扶他一把,再看到他天真烂漫的笑容时,你是否也感到心里暖暖的; 当你看到曾经丧失斗志,颓废不堪的朋友,在你的帮助下,再一次燃起生活的希望时,你是否也感到高兴呢?

关心别人也就是关心自己。在关心别人的过程中,我们不求回报。可是,我们却也获得的回报,获得了内心的欢愉,获得了自己的肯定,明白了原来自己并不是那样冷漠的,明白了自己也有善良的一面。这一切难道不比金钱带来的暂时的欢愉强得多吗?

◎可曾想过好友节日递给你的贺卡与西双版纳的野象冲入政府办公大楼之间的关系? 可曾想过陕西某城市建一个开发区与山东的黄河泛滥间的关系?

可曾想过巴西木材出口贸易额的增加与伦敦全年平均气温增加之间的关系?

◎作为一个人,我们不是孤立存在的,我们是社会的人,是社会的一份子。只有有一份社会责任感,我们才能积极投入社会生活当中,为社会的发展出一把力。只有有责任感的人才是真正活在这个社会上的。他们会为社会上的不良现象而言辞激昂,他们会为社会的进步而喜上眉梢。那些总是说:“这和我无关”的人是冷漠的,他们脱离社会,最终也将被社会遗弃。

1、一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎户把狗关好,但猎户都不以为然,猎狗咬伤了好几只羊羔。

忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来,但这么一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。我可以给你一个更好的主意。”

牧场主到家后,按法官说的,挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,孩子们如获至宝,因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。从此两家相安无事,还成了好邻居。

请以“自利与利他”为话题,写一篇800字左右的作文,自定立意,自选文体,自拟文题。

[提示]

为自身考虑,维护自身的权益,近乎本能,不容回避,无可厚非,要做到为他人着想却不易。这两者看似矛盾,但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。

在社会生活中,你、我、他之间本来就密不可分。若心中只有自己而不顾及他人,也许最终反而会使个人利益受到损害;关心他人,保护他人,最终得益的还是自己,这样的事例在生活中并不鲜见,挖掘出来,可以作为观点例证,也可作为叙述主体。

不仅在个人利益与他人利益之间存在共同点,凡是矛盾的双方都存在同一性,都可以运用那位法官的思路去求得问题的解决——外交上的“求同存异”、军事中的“和谈”、商海中的“互惠互利”、谈判中的“双赢”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。

个人主义、大公无私曾经是使用频率很高的两个词语,两者水火不容,势不两立,一贬一褒,一抑一扬。其实人性的微妙并不是单一的思维所能解释,生活的复杂也并不是通过贬褒抑扬就能使之改变,用法官的思路来考察和处理今天这个转型社会的诸多矛盾,会使人有豁然开朗和柳暗花明之感。

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篇三:材料作文(重要)

作文评讲教案

黄冈市2008年春季高二年级期末语文作文评讲

武穴中学 陈保侯

题目:

阅读下面的文字,根据要求作文。

(1)有一句话,社会上很流行:与你无关。

(2)2007年森马集团的一个休闲服装宣传广告词:我管不了全球变暖,但至少我好看。

(3)英国诗人约翰〃多恩说:? 谁都不是一座岛屿,自成一体;每个人都是广袤大陆的一部分„„任何人的死亡都使我受到损失,因为我包孕在人类之中。所以别去打听丧钟为谁而鸣,它为你而鸣。? 请自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。

审题。题目所给材料内容有三:一句流行话语,一则广告词,一句名言。

材料(1)“与你无关”,强调以自我为中心,拒绝与他人的交往。材料(2)全球变暖危及全人类,但这并不重要,只要在这个“暖和”的季节里穿上潇洒的休闲服装,“我型我秀”便行。这句广告词一出台,便

引发社会公众争议,因为它带有“不关心他人利益,缺乏社会责任,过分强调个人利益”的不良价值倾向。

如果材料(1)说的是“与你无关”,那么材料(2)说的就是“与我无关”。

再看材料(3),约翰·多恩的名言告诉我们,从个人角度讲,人是社会的人,每个人活在这世上,不可能“是一座岛屿,自成一体”;必然与他人有关,而不是无关;从社会角度讲,社会是人的社会,社会的发展与进步必需依靠每一个人去努力,这是每个社会人的责任,不可能说“与我无关”;“别去打听丧钟为谁而鸣,它为你而鸣”,讲的就是这样的道理。由此看出, 三则材料之者间的关系,即前两则是为

由此可以看出,出题人的命题立意是:每个人的自身利益与社会、与他人息息相关;反过来,社会上每个人的利益也与作为个体的“你”紧密相联;“生活在社会中的人应该有群体意识,有社会责任感,应该关心他人,热心公益事业,有爱心,有团结协作意识,有团队精神。

立意:①人不能过分强调突出自我,唯我独尊,个人利益至上,我们必需记住,人是社会的人,是社会群体的一分子,是包孕在人类中而生,因此我们要正确处理个人与他人的关系,那就是关心他人,热忱待人。②人要有社会责任感,要有为他人、为社会作贡献的责任意识,要热心公益事业,积极参与对他人、对社会有益的事。③生活在社会上的个体,每个人都离不开集体,离不开他人,离不开社会,要有集体意识,协作意识,团队精神。千万不能过分强调个人利益而忽视集体利益,而缺乏对他人,对集体,对社会的爱与责任。

偏题:①孤立地选取材料中的片断内容来立意,如,谈环保,讲每个人都应有环保意识;谈个性,“与你无关”,“只要我好看”,每个人都应活出自我,彰显个性本色。②只看表象,立意肤浅。如,谈“交流与沟通“,这种立意隔靴搔痒。材料提示我们,人不能孤独存在,是要与社会、与他人融为一体的,有加强人与人之间的交流与沟通的意思,但这绝不是最核心的主题立意,其深层次内涵是交流与沟通的目的,即要关心他人,热心参与有益的事,多为他人和社会做贡献。相类似的立意有”人与社会、国家、自然有密切关系” “顺应潮流,要开放,而不能封闭” “人与人之间要和谐相处”“中华民族是一家”等。

材料:(以高二3班学生为例)

①“无穷的远方,无尽的人们,都与我有关。”——鲁迅。(这句名言引用得非常好。)作者讲述鲁迅弃医从文,救国救民的故事,接着加以论证,“鲁迅先生是伟大的,他的伟大表现在救国救民的崇高上,表现在关心国家的兴亡,关心生活在社会最底层的国民大众上。”(议论能点题,即关心他人与社会。)(叶朝亮《天下兴亡我有责》)。

②引用汶川大地震中事例;一位战士冒着生命危险抢救废墟中

的生还者,他救出了几名灾民后,废墟就要坍塌,但他还冒死往里钻,就在战友们将他拖出的瞬间,废墟轰然塌掉,这位战士坐地痛哭,“我还能救一个!我还能救一个!”作者点评(议论):“这是一幅多么令人感动的画面。被救的人与他非亲非故,就算他不去救,在废墟马上要坍塌的时候退身而出,谁也不会去责怪他,更何况在此之前他已冒死求出几位灾民。但他不这样想,他

想的是多救几个人,想的是他人的生命,这种在危难时候关心他人,帮助他人而不惜牺牲自己性命的精神是那样的崇高!那一刻,人性中至善至美得以淋漓展现”。作者又举出反面事例加以论证。“在这次地震来临时,有一位姓范的教师抛下自己的学生以最快的速度跑出教室,之后竟在网上公开宣称‘自己没有义务救自己的学生’,还说,就是自己的母亲在身旁,他也不会去救。此番言论遭到网友猛烈炮轰,并给他取了一个绰号‘范跑跑’。一位专家评论‘范跑跑’,‘你可以不崇高,但绝对不可以无耻’。真是一语中的,快哉!”(师评:本文题目是? 在乎别人? ,? 在乎? 二字还未深切的点题,在乎的目的是什么,怎样去在乎?所以改为? 关心? 二字更好。作者举地震中正反事例,进行对比论证很好,能突出? 关心他人? 的主题。但注意,举例是手段,论证说理是目的。举例的同时还要结合论点进行必要的议论。本文结合事例说理的成分少了点。比方说,作者就战士救人的事例,论证得很好,很到位,但对范跑跑现象却论证不充分。如果加上下面这样一段假设论证,则文章说理要充实得多。? 如果我们每个人在遭遇灾难时都明哲保身,都像‘范跑跑’那样一跑了之;如果我们每个人在他人遇到困难需要帮助时,都事不关己,高高挂起,那么汶川大地震后,还会有今天抗震救灾的新局面吗?灾区人民还会像现在这样因为有他人的关心而心生希望吗?正如抗震救灾所宣传的那样,一个人的力量是渺小的,但13亿人加在一起,将是无穷大。不由由想起那句歌词,‘只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间’。心有善意,关心他人,贡献社会,这世界将因你,因我,因他而精彩。? )

③“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“家事、国事天下事,事事关心。”(师评:作者引用这两句话,非常恰当,但未作述评。在

议论文中,名言警句作为理论论据,只要引用得当,论证是非常有力度的。但不是简单的引用就完事,还是要将所引用的名言警句与中心论点结合起来,作一些论证。如引用? 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐? 这句,可作如下评论:? 范仲俺在人生遭受挫折时,没有哀时叹世,没有为个人利益受损而抱怨不公,相反他‘不以物喜,不以已悲’,无论居庙堂之高,还是处江湖之远,他都心忧天下,情系百姓,这种舍公为私,舍己为人,关心他人,热爱社会的高尚情怀不正是今天我们每位社会公民学习的好榜样吗?? 注间字本加粗部分紧扣论点,增强了说服力。)(郭见民《世上事,人人事》)

④杜甫是个典型的“舍小家,顾大家”的诗人。当他的茅屋为秋风所破,他仍然心系他人,心系祖国,想着“安得广厦千万间,大庇无下寒士俱欢颜”。祖国是他的命根,认为祖国的一切都与他息息相关。(师评:作者全篇立意结构存在三大问题。

举的范仲淹的例子异曲同工,两人都是? 心忧天下,关心他人? 的典范。此处可对杜甫作如下评论:? 当杜甫家贫只能住在茅草小屋时,当他的茅屋为秋风所破时,他想的不是个人居无定所,而想到让天下所有的如他一样处于困顿窘迫境况中的‘寒士’,都能住进舒适的广厦之中,这不正是心忧天下,关心他人的真切表现吗?? )

⑤在电视上,在生活中,我们会看到这样的场面:面对轻生者,劝导者会说:“想想你的孩子,你的父母,还有所有爱护你、关心你的亲人、朋友吧,他们如此爱你,他们希望你们好好活着,你永远不孤单,你不是一个人!”“你不是一个人!”是的,我们每个人都不是一个人。在这个蔚蓝色的并有可能是唯一存在生命的星球上,我们又何曾孤军奋战,我们是一群人,地球只是一个村落,我们人类是一个好大好大的家呀!如此说来,我们每个人生活在地球之上,怎能说个人的事“与

我眼看着,心疼着,但很快我便找到了熔化的火种—知识。我想,青春,如果缺了知识,它就是空洞的,就仿若是一个短暂的美梦,梦醒时分,梦的出口散不开的浓雾化成云,所以,我竭尽心血的装订我的篇章,让孩子们在这些篇章中摸索到自己的梦想轨迹,在那片世界里创造不朽的传奇,纵使结果可能?? 但,青春,无怨无悔!

青春是永恒的追随,它不单单是肢体的灵活,满脸的红光?? 它是一种坚强的意志,是一种生命激扬的昭示。拥有它的人意味着会勇敢战胜懦弱,意味着会进取战胜安逸。你6岁也好,60岁也罢,只要心田时时浇灌青春的甘霖,生命就不会枯竭。青春的花开花落,青春的雨飞雪飘,只是青春的霓裳转换而已。它的旋律,一直不变。晨晨昏昏、朝朝暮暮、年年岁岁、分分秒秒在灵魂的耳边,歌唱。

青春没有开头,当然,更没有结尾。它就像小狗幸福的尾巴似的,不用苦心的去找寻它,只要你的心态有,它他就跟着你,不离不弃。你走,它也走。看着你的成长,你的寂寞,你的微笑,你的梦,你的心,你的一切一切,它都无声的陪着你,陪着你看那一路未知的风景。

孩子们,一批批的来,又一个个的走,但我没有失望,因为ta 们的青春在这激昂,并将从此激昂下去??