“copy”行动
五年级 记叙文 827字 99人浏览 七月式温暖

行动是什么呢?它就是由一个同学根据另一个同学所说的内容进行动作的表演。今天,我们就玩了一次copy游戏。

游戏规划是:一位老师或同学,在讲台上做一系列动作,下面的同学一边看老师的动作,一边进行记录,动作做完后,门外的同学进来,选一名同学说出他自己的记录,然后从门外进来的同学按记录做出动作。

第一次是老师做动作,全体同学做记录,张杰和弓子轩去门外,由邢泽义进行监督,防止他们偷看。游戏开始了,老师先站着看了一会儿同学们,双手插紧放在肚前,然后把头斜过去,看了一会儿手机,然后身用右手拿起手机,左手翻开机盖,看了一会儿,然后又放下,看了一会儿窗外,又过身去擦黑板……老师演完,先让张杰下来,让李成瑞读自己的记录,只见李成瑞读完看手机的一部分后,忘记了让张杰把手机放下,害的张杰抱着手机,想放也放不下(李成瑞没读老师放手机的一部分,所以老师不让他放);然后到了擦黑板的时候,张杰左手拿手机,右手握着黑板擦,在右下角擦后,应到左上角去擦,可是李成瑞只读了“又在上面擦”,并不知道方位,致使张杰在黑板上胡乱擦;然后应该在砖块的边缘和黑板擦的边缘互相碰撞,可是张杰却用黑板擦的正面和砖石的正面使劲的撞,全班哄堂大笑。然后张杰到了刘艺辉跟前,李成瑞念到老师把刘艺辉的耳朵拽了一下,敲了一下他的头,只见张杰“张老先生”先拽了一下刘艺辉的右耳朵,又用手指头点了一下刘艺辉的头,又摸了一下他的头,最后又用劲弹了一下他的头,全班狂笑不已。他们的结果,当然是圆满失败了啦!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

第二次的表演者是弓子轩,只见他又手抬平,手掌伸直,活像一个木乃伊,只见他一儿抬平,一会儿竖立,一会儿拍手……轮到邢泽义了,读记录的是李星桐,前面写的还不错,可到了后面就胡乱表演开了,一会儿放手,一会儿抬手……唉,又是一对“走样”演员。

第三次表演者为刘艺辉和成瑞杰。他们表演的是“蛤蟆走”,“复制品”李成瑞和李宇翔,可是他俩就不可能表演成功嘛……

通过这次复制)游戏,我知道了观察和描述是要相结合的。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com