家乡特产
三年级 记叙文 561字 6806人浏览 社会主义好哥哥

小学三年级综合实践活动教案

家乡特产

实验小学 付海花

教学目标:

1.通过活动培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,养成良好的听说态度和语言习惯。

2、让学生亲身体验成功的喜悦,培养学生的自信心和良好的个性品质。

3.激发学生对家乡的热爱之情

教学重点:家乡特产知识的了解和宣传

教学难点:第二轮比赛(放飞想象)

教学过程:

一. 激发兴趣,引入正题。

1.

出示家乡风景图片,让学生感受家乡的美。 2. 导入:家乡不仅有美的风景,还有很多美的特产(媒体出示红枣、碗团、芝麻饼)。

3. 板题:家乡特产

二. 活动过程

1.

分小组并给小组取名字。 2.

宣布比赛规则。 3. 比赛开始

(1)活动1:特产知识竞赛:

● 整理课前搜集到的特产知识资料

● 小组选代表上台答题

● 宣布第一轮比赛结果

(2)活动2:放飞想象:

● 多媒体出示题目:1。红枣的保存和储存方法。2。为柳林碗团明天辉煌发展做个设想。3、为柳林芝麻饼设计包装、产品说明。

● 小组自选题目并进行讨论

● 小组选代表上台阐述

● 宣布第二轮比赛结果

(3)宣传家乡特产

● 小组抽题

● 小组展开讨论

● 小组上台表演

● 宣布最后比赛结果

4.总结:听了同学们的设想和宣传,老师看到了我们家乡更美好的前景,相信在不久的将来,同学们会把家乡装扮得更别美丽!

三.激发情感

多媒体播放家乡民歌《家乡柳林美名传》