梦想的力量
初一 散文 1189字 84人浏览 dirtyclean洁洁

一、谈话引入、导入课题。

同学们,老师像你们一样大的时候,有过很多梦想,比如:亲手为自己做一身漂亮的衣服;又比如当一名光荣的教师,你们看到经过努力,我现在已经实现自己的梦想了。那你们有梦想吗?你们的梦想是什么?你打算怎样实现它呢?

同学们的梦想都很美好,希望你们能够时刻记住自己的梦,并把它转化成前进的动力,努力地实现它。今天我们要认识一位加拿大的小朋友,他也有自己的梦想,因为这个梦想他还创造了无法想象的奇迹。就让我们一起学习这个真实的故事。读课题《梦想的力量》。

二、认读生字,自读自悟。

请同学们打开课本,这是一篇略读课文,文章比较长,我们要用较快的速度来读,读的时候要注意读准字音,遇到难读的句子要多读几遍。读完之后想一想:瑞恩的梦想是什么?把课文中的语句画下来。

生字会读吗?谁来试一试?相信同学们一定也能把词语读准确,一起来!

瑞恩的梦想是什么?谁来读一读画的句子。为什么会有这样的梦想呢?课文中怎么说的?非洲缺水到什么程度呢,这有一些图片和资料。

看到这些,你有什么感受?善良的瑞恩看到这些,便有了挖口井,让孩子们喝口干净水的想法,这想法如此强烈,他下定决心说:“我一定要为他们挖一口井”。

三、精读品析、体会情感。

梦想很美,可要实现它却不容易,那瑞恩是怎样一步一步实现的呢?请同学们默读课文,画出瑞恩实现梦想的步骤和做法。

谁来说一说实现梦想的第一步是什么?

为了挣得70元,他做了什么?一共几件事?仅仅5件吗?从哪看出的?那还有可能做什么?发挥想象来说一说。为了这70元,6岁的瑞恩放弃娱乐休息的时间,去做很多很多的事,这便是梦想的力量!瑞恩至少要做多少件事啊?为什么不一一列举出来呢?

可是,当他把钱交给项目负责人时,却得到了70元只能买一个水泵的消息,打井需要多少钱?此时,瑞恩又说了什么?“兴奋”说明了什么?

2000元对于6岁的瑞恩来说靠多做些家务实在太难了,可他却心甘情愿。他的执着感动了好心人,妈妈的朋友把他的事迹写成文章刊登在了报纸上,很快就收到了25元的支票!

瑞恩感动了有钱人,也感动了穷人,这就是梦想的力量。

钻井的钱攒够了,为了加快挖井的速度,瑞恩又决定买“钻井机”!女生来读! 虽然难度大,但瑞恩坚持着,可是仅靠一个人的力量是远远不够的,还要靠谁? 最终,瑞恩的梦想实现了。他为非洲人带来了什么?用课文中的一个词“健康”。 实现了梦想,瑞恩和父母也来到了非洲,这就是当时的情景,一起来读!他们不仅要高呼,肯定还有很多话要对瑞恩说,如果你在现场,你会说什么?

但梦想的力量远远不止这些,一起来读课文最后一段。由想挖一口井,到最后挖了30口井,这就是梦想的力量!因此课文中这样写道:是呀.....

四、总结全文,升华情感

读完课文,我不禁写下了这样的梦想格言:爱心编制梦想!执着成就梦想!

瑞恩的梦想实现了,我们的梦想也能实现,就让我们一起写下梦想格言,鼓励我们不断前进!