把故事讲好(初一作文)
初一 散文 3259字 303人浏览 ★啸天★

罗伯特麦基,他写过一本著名的“编剧圣经”,叫《故事》。 《故事》里提到:写整个宇宙,你一定是个菜鸟;写你的卧室,你必然是个专家。

有人把写好作文总结为两句话:动之以情,晓之以理。这两句话的意思就是,如果你的文章,写成记叙文时,很好地解决了‚动之以情‛的问题,写成议论文时,很好地解决了‚晓之以理‛的问题,那么你的作文问题也就解决了。

那么怎么才能写出‚动之以情,晓之以理‛的作文呢?

写好一篇不足千字的应试记叙文,有几个问题应该引起我们的注意:

① 调动情感的问题。做好作文的准备工作,这是一个大题目,里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文,就很难调动起自己的创作情感,所以就要有意识地选择一些比较熟悉的材料,最好是发生在自己身上的或者是我们生活的环境里的一些人或事。把自己的情感调动起来,让自己‚走进‛所要记叙的场景之中去。这种‚身临其境‛正是情感被调动起来的表现。

② 截取生活片断,借助‚主旨‛这根红线,连缀成篇。这是由作文的篇幅所决定的。一篇千字文章,不可能把事情的始末全部交代清楚,就是能够交代清楚,也只能是叙述故事的梗概。这样,不仅内容不厚实,而且还缺乏生动性,不可能‚以情动人‛。而截取生活中的几个典型片断,进行具体细致的描写,则可以避免此类情况的发生。

③ 描写还是叙述的问题。叙述故事情节,往往容易出现语言干巴,欠生动的现象,这样就达不到‚以情动人‛的目的。所以在记叙文的写作中,最好采用描写的方式,即抓住生活中的三两个特写镜头,进行具体形象生动的描绘。我们知道,对事物的描写,越具体了就越形象,从而也就越生动。

最后,再提一个建议:充分地利用课文。

怎样才能为中考作文打造出一个靓丽的开头呢?

技巧一:设臵悬念法

如2005年陕西一考生《上帝也困惑》的开头:

在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中,上帝看到有那么多国家的科学家均有所斩获,而唯独缺少中国科学家席位的时候,上帝想,也许是中国人在这方面的潜质太差了,于是,他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国,并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。

读到‚上帝‛把‚泰戈尔‛、‚爱因斯坦‛、‚居里夫人‛等三人‚降生中国‛,‚并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想‛时,读者不禁会产生‚这三人‛到底会有怎样的‚经历‛,他们能否帮助‚中国‛实现‚获奖梦想‛等疑问,这些疑问就是悬念。而悬念会‚迫使‛读者将文章读下去。像这样的,作者采用设臵悬念法开头,成功地激起了读者的阅读兴趣,就很有特点。

技巧二:开篇点题法

如2005年江苏盐城一考生《语文从我身边轻轻走过》的开头:

语文从我身边轻轻走过,我们身边离不开语文。

这篇作文的开头没有采用过多‚过渡性‛的语句,而是采用开篇点题法开门见山地直接点题,避免了作文有可能出现的语言冗繁罗嗦、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端,有利于写成短小精悍的美文佳作。

技巧三:回忆导入法

如2005年吉林一考生《清晰的面孔》的开头:

三年的初中生活转瞬即逝。今天,我已经坐在了中考的考场上。蓦然回首,一切的故事仿佛就发生在昨天,那张清晰的面孔真切浮现出来。

这篇作文的开头,作者从‚今天‛‚我‛‚坐在了中考的考场上‛却‚蓦然回首‛写起,自然引起‚正文‛对‚那张清晰的面孔‛的‚回忆‛,切题自然,导入快捷,又能使作文在一开始就形成悬念。所以说,记叙文若采用回忆导入法开头,将不失为一种聪明地选择。

又如2005年广东一考生《又一次心痛》的开头:

我是个16岁的女孩,在我心目中,什么颜色都不及白色好看。16岁,朦朦胧胧的年龄,有着粉红的梦,本该对粉红色特别神往,可我却对白色情有独钟。因为有一段悲伤的故事牵动着我的思绪。

采用回忆导入法开头的这篇作文,除了具有上篇作文开头的相同优点外,还交代了‚我‛的年龄、性别和爱好等情况,其中特别强调了对‚我‛对白色的‚情有独钟‛,这就为全文的抒情定好了基调。

技巧四:展示矛盾法

如2005年江苏无锡一考生《精彩的足球赛》的开头:

突然闯入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落。

每个人都站起来,抬起头,望着这群不请自来的家伙。两个矮子,却像是两个头领。还有一个家伙嘟着嘴,肥脸蛋——像一只戴着假发的猪。一群喽罗和一个破足球跟着他们。

‚这是哪里来的一群人渣?‛声音很冷,好像来自另一个国度。没有人回答他们,也没有人离开。

难以忍受的沉默……

一个眼神,我们聚在一起。谁也不愿意把场地让给他们。

这篇作文的题目为‚精彩的足球赛‛,但开头却从‚突然闯入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落‛的‚争夺足球场地‛的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心思,让读者不得不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文,开头部分的‚矛盾‛确有为后文内容做铺垫的重要作用。

又如2005年江苏南通一考生《偶然中,我嗅到了‚芬芳‛》的开头:

‚阿姨,一碗面!麻烦快点儿!‛我兴冲冲地找到一张桌子坐下。今天中考,一定要填饱肚子上考场。

面很快就被放在桌子上。

这时,耳边响起了带浓浓兵房口音的话:‚小姑娘,麻烦你往那儿坐坐。‛ 我抬头望了望,一个农民工形象映入眼帘,白色的汗衫都发了黄,皮肤黝黑黝黑的,脸上一丝憨憨的笑。

我不情愿地挪了挪身子,埋下头,吃我的面条。

什么味道?我刚要吃,一阵汗臭又扑鼻而来。显然,这肯定是那个‚黑子‛身上的。

我不满地抬起头……

从‚我不情愿地挪了挪身子‛及‚我不满地抬起头‛等处来看,这篇作文的开头显然也采用了展示矛盾法。与《精彩的足球赛》不同的是,这篇作文开头展示矛盾的作用,主要是为了对人物‚黑子‛‚欲扬‛之前进行‚先抑‛,使作文产生‚高低起伏‛、‚错落有致‛的美感的。

技巧五:巧用修辞法

如2005年湖南益阳一考生《将嘴角轻轻上扬》的开头:

轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作,就像是春天的樱花,在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风,在水面上默默流淌;就像是春天的朝阳,能照亮你的整个心房。

修辞能为语言增添无限风采,就像这篇作文的开头,作者巧用修辞法,将‚微笑‛分别比作‚春天的樱花‛、‚柔柔的清风‛、‚春天的朝阳‛等三种形象生动的事物,且这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句,而作者赞美‚微笑‛的情感即得到了最为充分地表达。相信读到这样富有文采的开头,谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感的。

技巧六:背景描绘法

如2005年湖北宜昌一考生《那悠扬而美丽的琴声》的开头:

西沉的红日,仿佛是喝醉了酒似的,把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调,宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中,没有了一切声响。

这篇作文的开头采用背景描绘法,为下文讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开头形式新颖,烘托性强,在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。 技巧七:引用切题法

如2005年陕西一考生《助跑与成功》的开头:

‚成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。‛这是冰心的一首短诗,它告诉我们成功需要‚奋斗‛与‚牺牲‛,成功需要一条长长的助跑线。

这篇作文开头通过引用冰心的短诗,得出了与标题紧密相切的‚成功需要‘奋斗’与‘牺牲’,成功需要一条长长的助跑线‛的中心论点,为下面的深入论证树起了必要的‚靶子‛。而且,这样的开头足以显示作者深厚的语文积累,对作文获得高分也能起到积极的影响。

技巧八:题记打头法

如2005年河南一考生《最美丽的风景》的开头:

生命只因有爱才称得上完美。

——题记

‚题记‛是放在作文标题和正文之间的一段或几段概括性极强的文字,它能揭示文章的主旨或体现作者的情感。就像这篇作文的题记,它虽然简短,但却告诉了我们‚最美丽的风景‛是‚生命‛中的‚爱‛的真理,对于理解作文主旨起到十分重要的作用。另外,因题记的位臵比较特殊,有题记的作文的脖项就像被挂上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链,能为作文增添诱人的艺术魅力。