有关《奇怪》的作文5篇
高二 记叙文 3649字 2528人浏览 的萨达62

有关《奇怪》的作文5篇

有关《奇怪》的作文5篇

奇怪的忌语

洮南市实验小学 六年一班 刘润桐

“老妈,我的包放哪儿了?”

“老爸,我的作文本怎么不见了?”

每每这时,老爸老妈便凶神恶煞似的组团站在我的面前,齐声大吼:“我有那么老吗?你老老老地叫着„„”

你听明白了吧?在我家中,这“老爸”、“老妈”可不是随便可以叫的,因为这么一叫,他们就会爆炸。我便很奇怪:“老”不就是个普通的口头语吗?并不是怎么难听的忌语呀?为什么就不能叫呢?天!我怎么遇到这么一对古板的父母?再说了,我为什么要这么叫他们呀?不就是因为亲昵才要这么叫呢!可他们为什么总会联想到自己的“老”呢?我就是想不通„„

我是一个“一根筋”,想不通的事儿就总在心里惦着。那天,我突然发现了另外一个秘密:那就是我不可以说老,可爸爸妈妈却可以随便地说老,你听,老爸这不又在叫了吗?

“老婆,今天做的什么饭啊?”

“老公,你来尝尝吗!”

“你这个老家伙„„”

听着听着,我就有些忿忿不平了:“可恶!不喜欢女儿叫老,可偏偏自己要天天那么老老老地叫,这可真是只许州官放火,不许百姓点灯啊!太不公平了!”

唉!这可真是奇怪的事,奇怪的家人,奇怪的忌语,一切的一切真是让我“老”奇怪了!也许,这一切,只有等我活到了老爸老妈的年纪,才能知晓答案吧?

教师评语:源于一句常用语,小作者却在其中体会到了一种特别的感受,在百感奇怪中,也体现出了小作者家庭中的一种温馨之感。本文取材来自生活最平凡的事,却衍生出一种别有蕴意的思想。

金色的火车

洮南市实验小学 五年六班 孙凡迪

今天下午三点至四点半,一件奇怪的事发生了!有一辆金色的火车,轰隆隆地来到了洮南市,停在了某小区旁„„

一群好奇的孩子,睁大了探求奥秘的双眼,一起涌到了这里。我随着人流也来到了金色火车旁,我端详了一下这列火车,有三节车厢,第一节车厢已经关门了,那如水晶般晶莹剔透的玻璃上写着“此节车厢在早八点到九点半开放。”我看见了,十分沮丧,开头就吃闭门羹,真是气人!这时那些好奇的孩子也和我一样,在急切地找寻着一节可以踏上的车厢。我跟着人们拥挤着来到第二节车厢边,令人失望的是这节车厢也关上了门,那如紫葡萄一样透亮的玻璃上贴的还是一张纸:“此节车厢在上午10点至11点半开放。”我又沮丧地跑到第三节车厢,这节车厢不仅车厢外是金色的,连玻璃窗也是金灿灿的,闪烁着一种奇丽耀眼的光韵,前两次的失望,让我对这节车厢也不敢抱有太大的希望了,本以为门还是关着的,可等我试探着把门一推,只听见“咔”一声,门竟然开了,我惊喜地探进头,我顿时惊呆了!只见这里不仅有金色的讲堂,金色的课桌,还有笼着金光的学生们。学生们一个个都坐在金色的椅子上,正在兴致勃勃地听着金光闪闪的老师在绘声绘色的讲课,我揉揉眼睛再抬头一看,妈呀!那个老师不是作文班的老师——李晓平老师吗?这也太奇怪了!

我使劲晃了一下自己的脑袋,啊,我明白了,因为我的眼前真的不是什么金色的火车,也不是金色的讲堂,我们坐的更不是金色的课桌,但我们却在李老师智慧的引领下,畅游在金子一般的知识海洋中!

啊!多美多快乐的课堂,多美多快乐的时光啊!我希望时间能够永远定格在此时此刻„„

教师评语:小作者通过自己对课堂的一种奇异的幻想,细腻地描述了自己的一系列的感受,给读者留下一种神秘之感。尤其是对金色火车的描写更是一下子抓住了读者的心,随着作者的足迹一起踏上了这列神奇的火车,而后揭示谜底,更令读者有一种出乎意料的感觉。

双面蜘蛛

洮南市实验小学 六年一班 孙午阳

在家里一个经常忘记清理的死角,我找到了两只小蜘蛛,它们长得有些别致,我耐不住好奇便去网上查了查,发现它们就是蜘蛛群中比较著名的“黑寡妇”蜘蛛。

网上说,这种蜘蛛会吃掉与它交配的异性蜘蛛,这也是它们名字的由来,丈夫死了它不就成了黑寡妇吗?从此,在我八岁的心里就将它定义成了“残忍”,对它也自然产生了敌意。而妈妈却说:“蜘蛛是有双面性的,特别是母蜘蛛,它们做为妻子虽然很残忍,但做为母亲却是很是伟大呢!”可我却不相信,心里暗想:一个吃自己的丈夫的蜘蛛能好到哪里呀!心中不由得又升起了那种厌恶之情。

人真是奇怪的动物,正因为这种对蜘蛛的厌恶,反让我对它产生了无比的好奇,那些天,我几乎每天都去观察小蜘蛛。那天,我突然见到的一个令人惊奇的场面后,自从见到了那个场面后,我就发现我错了。那天,我像往常一样来到那个角落,突然发现一只黑色蜘蛛大大的肚子上,有很多小小的东西在爬动着,撕咬着,母蜘蛛却丝毫不动地静静地趴在那里,很久了黑蜘蛛猛地抖动了一下,我想它快死了吧?因为对它的憎恨,我的心里便升起了一丝快感,暗暗地冲它做了个打击的动作后,我就转身走了。再后来,我又来到这里,果然,那只大大的黑蜘蛛不见了,我的眼前只剩下了的一些残肢败体,而这些残肢败体的身边,仍然还围着一些小蜘蛛„„这个情景让我搞不明白了,难道是小蜘蛛把它的妈妈吃掉了吗?我赶紧跑去问妈妈:“妈妈,母蜘蛛不见了,小蜘蛛它们在干什么呢?”妈妈告诉我说:“小蜘蛛在吃它的母亲啊!”听到这里,我睁大了眼睛,赶紧又问:“为什么啊?”“因为它们刚生下来,没有东西吃,所以它们的妈妈让它们吃自己的身体维持生命。”妈妈感叹地回答我。

那一刻,我被震惊了!原来在狠毒的蜘蛛群里却有着如此伟大的母爱啊!甚至比人类的母爱还要伟大!在惊叹之时,我不由得对蜘蛛产生了无比的敬意!

教师评语:小作者以蜘蛛为题,在文中形成了一条感情线,由对蜘蛛的好奇到对蜘蛛的憎恶,又到后来的感动,这一系列的来自内心的细腻情感感受,也让读者感受到自然界中原来也有形同于人类的伟大母爱,真的令人惊叹啊!

令人惊喜的绿

洮南市实验小学 六年一班 张帆

今年暑假,爸妈带着我们游玩华东五市,当我们游览过上海、南京、苏州之后,来到了乌镇,回想起游玩乌镇,让我记忆最深的不是那条贯穿乌镇的大河,也不是那些别具风格的房屋,你一定想不到我最难忘的是一个绿色的身影——就是那株小草,一颗绿油油的小草。

相信你一定会大吃一惊,草是一种最普通的植物,遍地都是,怎么会给我留下深刻的回忆呢?那你就听我细细道来吧!

那天我们进入了乌镇,走进乌镇,我的心里就有一种怪怪的感觉,觉得乌镇和其它地方相比,似乎多了一些与众不同的东西似的,不过到底哪里不同,我想了想又没有想明白。我们跟着导游在大街小巷中左拐右拐,听着导游细细的讲解,突然,我感觉脚尖猛地陷入一个小坑之中,好像踩到了什么东西,我赶紧将脚抬了起来,定睛一看,原来是一个拳头大小的小洞,只见在这个洞里隐隐有一道绿色的身影,小而薄的绿叶片,被一根看似弱不禁风的茎连着,正在使劲地向上生长。那一瞬,我似乎明白了,环顾四周,绿色早已悄然渗透我的眼底,噢!我终于知道那种感觉了!原来这种特殊的感觉就是这里特殊绿色呀!它就像一个消息,不仅令人振奋,更令人惊喜。绿色的草,它是那么的坚强,那么的努力,那么的不服输,它不如温室中的花朵那么娇艳,但是它的生命力是那么的顽强,它生生不息的精神,是多么让人值得学习呀!

草的浓郁似乎那么不合常理,又那么合乎常理,相比之下人的生命是多么的脆弱,抵挡不住病魔的侵犯,阻挡不小自然灾害的侵袭,你说人不应该学习草的自强不息吗?

教师评语:小作者在旅游时给他记忆最深的不是优美的人类建筑,不是大山河流,确实最不起眼的小草,那是大自然给小作者一瞬间的触动,从而产生的灵感。读起来仿佛有一种很浓重的意味,给人一种值得思考的意境。

会飞的钥匙

洮南市第四小学 三年四班 李昊轩

“ 钥匙又丢了,大家快去找!”这句话已经成了我们班的流行语了,想知道这是怎么回事呢?

上周开始,我们班发生了一系列奇怪的事,我们班的门钥匙常常不翼而飞,钥匙隐藏的地点也是千变万化,不是跑进垃圾桶里,就是躺在一位同学的桌子里,害得我们不停地对教室里的角角落落进行大扫荡,搞得我们同学都愁眉不展,手忙脚乱的。不过虽说费了一些周折,但最后都是有惊无险,在我们的努力下,钥匙总会乖乖地返回来为我们服务。

周四下午放学后,我像往常一样背着书包回家。刚要到校门口,咦,什么东西硌到了我的脚?我低头一看,哎呀,这不是我班级的钥匙吗?怎么又云游四方来到了这里了?奇怪的事难道又升级了,这真让我百思不得其解。钥匙自己不会跑,一定是有人故意扔掉的,因为没有了钥匙,我们就无法开门,开不了门我们就进不了教室,进不了课堂大家就都可以自由活动了„„这当然是那些淘气包子们最希望看到的结果了。

我爱的同学们:你们是不是应该换一种方式思考了?如果你们不喜欢上课,那你们为什么要来这里上学?如果你们不上课,你又能得到什么呢?我希望你们不要再那么顽皮了,也不要再弄这样的笑话了。我真的希望有一天,我们班级的钥匙会回归到原来的模样,不要再长翅膀了„„

教师评语:小作者用自己幽默的语言,描述出自己班级的一件怪事——钥匙失踪案。文中采用了一种极其神秘的写法,展示出校园生活中的事,真是别有一番情趣在其中。