我看2005年高考作文关系型话题
二年级 其它 1225字 96人浏览 纤歌凝尘17

2005年高考全国共计16套作文试题。这其中有近一半是关系型话题作文。继2003年以来,关系型话题作文再次主导高考作文的大潮流。其发展也渐趋完善,渐趋成熟,渐趋鼎盛。 深度透析关系型话题作文,发现关系型话题作文利于考查考生的思辩能力和感悟能力。因此,这就要求考生要联系地看问题,而不是孤立地看问题;要一分为二地看问题,而不是片面地看问题;要用发展的眼光看问题,而不是静止地看问题。

所谓关系型话题,就是由两个或两个以上的词语或短语组合而成的一种话题形式。其通常以两种形式出现:一种是直接表白式,如2005年全国卷二《位置与价值》。另一种是材料关系复合式,如2005年全国卷一,提供材料,限定话题,要求以《出人意料和情理之中》为作文话题。其中以材料关系复合式为主,因为这种形式具有更大的开放性和灵活性。 细析2005年高考作文话题,其关系型话题主要有下列几种形式。

对比凸显式对比型话题是指作文提示性材料中涉及到两种相互矛盾或相互对立的现象。通过思考辨析,凸显其中的一个方面,彰显主次轻重,而不平分秋色。

如2005年辽宁卷作文话题:今年花胜去年红。这是典型的对比凸显式。对比项是“今年的花”与“去年的花”,对比事物的特征是“红”。深入思考,细加比对,以此凸显:今年花胜去年红。当然,这“花”的内涵可以引申开去:友谊之花、科技之花、普法之花、和平之花„„因此,此类话题作文的基本模式也就限定下来了:对比显示,彰显主项。

并列凸显式并列式话题是指提供了两个或两个以上的相似、相对或相联的概念。从概念深层涵义入手,理清内在的逻辑关系,从而有所凸显地行文述怀。

如2005年江苏卷:古人常用凤头猪肚豹尾来写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰满,结尾要响亮有力。小到学习生活,大到事业人生何尝不如此。请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

细加审题,便能领悟:“凤头”不能理解为华美的外表,而应理解为良好的开头;“猪肚”应理解为人生充实富有,切忌浮躁虚华;生命需要丰富多彩,精神需要内蕴丰厚;“豹尾”应理解为在“凤头”“猪肚”的基础上,来一个有声有色的总结。可以有序地表达人生三境界、事业三部曲等。

再如2005年浙江卷唐诗曰:一叶落而天下知秋,宋诗说:春色出墙来。“一叶飘落而知秋,一叶勃发而见春”。寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中。请以“一叶一枝一世界”为话题作文。

细加审题,便能领悟:从狭义的“一叶一枝一世界”拓展开去,透视芸芸众生,俯瞰大千世界,阐发感悟,抒发情怀。在写作技巧上,可类比烘托,可以点代面,可象征隐喻,可以小见大等。

对立统一式对立统一式是指作文话题中所涉及的各要素单一来看是对立矛盾的,但实质上他它们又是相互依存、相互统一的。

如2005年全国卷一:人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。