让 爱绽放
初一 记叙文 588字 229人浏览 孙菥萍

让爱绽放

2000年,我17岁,刚从师范学校毕业。怀着一腔热血,我憧憬着自己将要从事的职业,满脑子都是“教师是天底下最光辉的职业”、“教师是人类灵魂工程师”等等诸如此类的关于教师的美好与神圣的想象。幻想着未来的我教书育人的光辉形象、桃李遍天下的满足与幸福感。带着这些美好的想象,我从学校走进学校,开始了向往已久的教书生涯。弹指一挥间,十几年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课与下课铃声的交替中划过。如今当我穿过人们为教师编织的光环,如此真实的走进她的内核,才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵,才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。

冰心老人曾经说过这样一句话:爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。踏上三尺讲台,我正为实现这一切而努力着,我们,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生“提醒幸福”,而学生也不断地让我们感受到幸福。

当上老师后,我认真地思索作为一名老师应该怎么做,我绝不能让我的学生因为我的做法而引发他们对教师这个职业的反感。在多年的教学生涯中,我总结两字:爱心。

教师热爱学生,是教师应有的道德,也是教师做好教育工作的前提。没有爱就没有真正的教育,没有真正的教育,也就不会产生教育效果。更重要的是要有一颗赤诚的爱生之心去关心爱护学生。