猫口救小燕子
五年级 记叙文 1120字 460人浏览 小小半夏

怎样写看图作文

山东新泰市新汶实验学校 赵玉才 一、作航标:1、首先必须看懂图的意思,课本给提供了两幅图画,一是一只小燕子从燕巢里掉下,一个小姑娘正好看到了。二是一只猫虎视眈眈的对着受伤的小燕子。结合起来,正常思维就是猫口救小燕子。

2、展开合理想象。图画所描绘的只是生活中的“瞬间”情景,看图作文,应该将" 一瞬间" 的情景拓展开去,理清事件的来龙去脉,从静态引出动态,从“瞬间”写出过程,让画面活动起来,将画面外必要的内容补充进来,这样才能使画面的意思更完整。小燕子为何从燕巢掉下?小猫又如何想吃小燕子?小姑娘是怎么从猫口救出小燕子的?把这些问题合理的想象好,写出来就可以了。

3,详略得当。要抓住重点,详略得当。把重点写详细,写具体,从而展示图意。围绕重点,有选择地略写画面上非主要的内容,可以起到绿叶扶持红花的作用。

二、优秀习作 猫口救小燕子

金斗文学社 紫薇

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里„„”,红红一边哼着歌曲,一边向自家南屋走去。她要去看小燕子。

去年那个桃红柳绿的季节,一对小燕子来到红红家南屋的房檐下,又是叼草又是叼泥的,忙忙碌碌了几天,终于建起了一所非常好看的房子。奶奶告诉红红,燕子会吃很多害虫。要是打燕子,会瞎眼的,红红记住了奶奶的话。

今年桃花开的时候,小燕子又来了。而且不知从何时起,燕子窝里多了几个小脑袋,可爱极了!红红也开心极了:每天放学回家,第一件事就是去看小燕子一家。

今天是周末,红红吃过早饭后,哼着歌曲,又来看小燕子。小燕子一家也正在吃饭,妈妈把寻找来的食物一个一个喂给孩子们,小燕子们叽叽喳喳的说着话,可开心了。

突然,“啪”,一只小燕子从窝里掉在了地上,它趴在地上,眼睛睁得大大的,一对还没长好的翅膀无力地扇动着。就在这时,一向讨人厌的大花猫不知从哪里蹿了出来,它咧着嘴,一边向小燕子逼近,一边 “喵呜——喵呜”地叫着,好像在说:“这回我可以美餐一顿了。”小燕子面对这“庞然大物”吓得浑身发抖,绝望地叫着。

看到这情景,红红来不及多想,把脚用力一跺,冲着大花猫大喊:“滚开!”大花猫吓得退了几步,可两眼还是紧盯着小燕子。红红觉得这样还是吓不跑它,于是随手拿起院子里的大扫把,照着大花猫打去。小花猫“喵呜”一声,跑了。

红红走到它身旁, 用手轻轻地将小燕子捧起,这时,她看到小燕子妈妈,在窝里叫个不停。于是,红红搬来了梯子,把小燕子送到了妈妈身边。

看见小燕子回家了,红红情不自禁地唱起了:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里… 点评:这篇文章,对所给图画的内容把握得很好,想象也很合理,语言流畅。文中加入的奶奶的教导,我觉得非常好,实际是要告诉我们:红红为何喜欢小燕子,又为何要从猫口救小燕子。