感谢亲爱的母校队会
初二 散文 4788字 179人浏览 kaddish2009

“感恩母校 放飞梦想”主题队会设计

活动目的:

1. 让学生在离开母校前,进一步学会感恩,并以感恩之心努力学习;

2. 充分展示学生的才能,在母校留下温馨的回忆;

3. 放飞青春的梦想。

活动准备:

1. 收集相关素材,准备节目:朗诵、歌曲、舞蹈等;

2. 搜集学生在校的活动照片,制作幻灯片,共同回忆小学学习生活;

3. 布置黑板、剪梦想树 、做梦想卡,制作幸运星,准备节目所需要 的音乐。 活动方法:

情境体验法、真情表达法、多媒体展示法等。

活动过程:

(导入中队会活动主题。)

主持人 甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:

主持人 乙:大家下午好!

主持人 甲:今天是个特殊的日子。再过几天,我们就要毕业了。今天,是我们六一中队最后一次召开主题队会,我心里感慨万千!

主持人 乙:有请我们优秀的辅导员周老师发言,大家掌声欢迎。

辅导员讲话:我宣布六一中队最后一次主题队会“感恩母校 放飞梦想”主题队会现在开始。

主持人 甲:全体起立、稍息、立正、出队旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。 主持人 甲:今天我们相聚在一起参加“感恩母校、放飞梦想”主题班会 主持人 乙:我感到由衷的欣慰和自豪!

主持人 甲:相逢是首歌、相聚是缘分,在这个充满爱的校园里我们已经度过了六个春秋。

主持人 乙:六年里,我们收获了知识、我们收获了成功 、我们收获了友谊。 主持人 甲:六年里,我们学会了知足、我们懂得了感恩、我们明白了做人的道理:给人微笑、使人幸福。

主持人 乙:看着鲜艳的队旗我心潮澎湃,抚摸胸前的红领巾我倍感自豪! 主持人 甲:时间过得真快,在母校的悉心关怀下,我们茁壮成长;在老师的精心培育下,我们健康成长;在同学的爱心陪 伴下,我们快乐成长!

主持人 乙:看看我们六年的成长足迹吧。(多媒体配乐播放搜集的学生在校学习、活动的照片)。

第一篇章 展才艺 话感恩

主持人甲:感谢亲爱的母校,使我们明白了您寄予我们的期望。感谢敬爱的老师,使我们懂得了您深情的目光。

主持人乙:感谢可爱的同伴,使我们品尝了属于我们的美好时光。

主持人甲:不会忘记校园里的园丁风采,不会忘记二十三小的校徽、 校歌。不会忘记墙上那几个醒目的大字:快乐、健康、

成功、做最好的自己!

主持人乙:不会忘记大厅里面的乒乓球台、不会忘记教学楼旁的大树、小花。 主持人甲:多想再一次和您说说悄悄话,多想再一次倾听您的教诲。

主持人乙:轻轻的我走了,正如我轻轻地来,带走的是知识,留下的是足迹。

主持人甲:一首歌唱不完对老师的感谢,一句话说不尽对老师的留 恋。

主持人乙:让我们把最好听的诗歌送给我们最敬爱的老师吧 !请欣赏配乐诗歌朗诵《感谢您》

感谢您

甲:今天 ,我们站在这里,

乙:和老师同学在一起,

丙:心里拥有千言万语,

丁:再过几天 ,我们就要毕业了。

合:我们真舍不得您呀,

郭小 老师 同学

郭小 我们成长的摇篮

郭小 我们学习的乐园

甲:这里有我们成长的足迹,

乙:这里有我们的欢声笑语,

丙:这里有我们最美好的回忆,

丁:这里有爱我们的老师、有关心我们的同伴。

合:“快乐 健康 成功 做最好的自己”

是对我们最大的鼓励。

师:2013年秋天,

我轻轻的迈进了——

美丽的二十三小一(1)班。

2013年秋天,

我慢慢地融进了——

一个充满爱的大家庭。

2013年秋天,

我默默地注视着——

一张张充满稚气的笑脸。

2013年秋天,

我紧紧地握住了——

一双双温暖的小手。

甲:2013年秋天,我来到了美丽的郭小。

乙:2013年秋天,我坐在了宽敞明亮的一(1)班。

丙:2013年秋天,我结识了妈妈般的老师。

丁:2013年秋天,我迈开了人生的第一步。

合:老师,是您的奉献——开启了我们蒙昧的世界;老师,是您的智慧——描绘了我们未来的篇章;老师,是您的关爱——给予了我们前进的力量! 甲:您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;

乙:您不是作家,却使人生的篇章韵味悠长;

丙:您不是雕刻家,却是我们的灵魂精雕细琢;

丁:您不是画家,却为我们描绘最炫丽的图景。

合:您一声细心的叮咛,让我们如沐春风;您一个善意的眼神,让我们倍感温暖;您一个温暖的微笑,让我们勇气倍增;您一次有力的搀扶,让我们奋力前行。

师:我最亲爱的孩子们,你们长高了,你们懂事了,你们学会了知识、懂得了做人的道理;你们知道了“送人玫瑰手留余香”;你们明白了“一分耕耘一分收获”。

最难忘,课堂上你们求知的目光;

最难忘,图书角你们高谈阔论;

最难忘,操场上你们矫健身影;

最难忘,歌咏比赛你们的出色表现;

最难忘,夺冠时你们脸上洋溢的灿烂笑容。

合:我最敬爱的老师,您变瘦了,您的头发白了。

您教会了我们——读书、写字、记日记;

您教会了我们——勇敢、坚强、积极向上;

您教会了我们——尊老爱幼、互助合作。

甲:最难忘,您给我们提供的锻炼机会,

让我们主持、辩论、写评语;

乙:最难忘,课余时您陪我们谈心;

丙:最难忘,您总是送晚接的同学回家;

丁:最难忘,歌咏比赛您亲自为我们指挥;

合:最难忘,您运动场上呐喊助威;最难忘,您亲切的笑容、熟悉的身影;最难忘,您的谆谆教诲。

师:六年的时光已悄然而过,

两千多个日子我们携手走来。

听惯了每个清晨的声声问候,看惯了每个傍晚的张

张笑脸。

花开花落,几度春秋,

你们已从一个无知的顽童变成一个浪漫活泼、

有礼有节的优秀少年,

看到你们的健康活泼 、伶俐大方、 懂情知礼,

我感到无比欣慰和满足。

再过几天,你们就要毕业了,老师真舍不得你们呀!

老师希望你们健康、快乐、好好学习、勤于锻炼,

有空的时候,常回来看看 。

合:老师,我们也舍不得您呀!

我们一定会回来看您,向您汇报我们的学习生活。

甲:再过几天我们就要离开美丽的郭小,

乙:我们将步入中学的大门,

丙:扬帆起航到另一个更为广阔的天地,

丁:告别我们的老师妈妈,

合:此时此刻,我们真想对老师说:“老师,您辛苦了,

谢谢您,我们永远爱您!”

甲:多想再一次注视您的目光,

乙:多想再一次倾听您的教诲,

丙:多想再一次依偎在您的身旁,甜甜的叫一声:“老师 妈妈。”

丁:多想再一次握紧您的双手,衷心地道一声:“谢谢您我最敬爱的老师!” 合:让我们向您致以最崇高的少先队队礼(全体行队礼)

谢谢您 郭小 (鞠躬)

谢谢您 老师 (鞠躬)

谢谢您 妈妈 (鞠躬)

(播放《感谢你》音乐,全班同学齐做《感谢你》手语操) 第二篇章 师生赠 表真情

(一)同学互写毕业赠言

主持人 甲:有一种激情恰同学少年, 有一种情谊叫心手相牵;

主持人 乙:有一种承诺叫同舟共济, 有一种幸福叫如饮甘泉。

主持人 甲:明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否会忘记我对你说过的秘密。

主持人 乙:明天我一定会记起,你借给我的橡皮;明天我一定会记起你给我讲的习题。

主持人 甲:我们即将分离,一定有很多话想对同伴说,请拿出我们的七彩笔,打开我们的纪念册,将我们最美好的祝福尽情写上去吧!(同学互写毕业赠言 配音乐《不想说再见》)

(二)老师送祝福

主持人 乙:我们即将毕业,我们的胡老师在百忙之中,抽出时间为我们精心制作了漂亮的幸运星。

主持人 甲:幸运星上写满了老师对我们的真心祝福,希望我们都能成为浩瀚星空中最亮的那颗“星”。

主持人 乙:掌声有请我们的胡老师为我们送幸运星。

(老师给每位学生送写满祝福的幸运星 )

(三)学生向老师献花

主持人 甲:非常感谢老师的辛苦付出。

主持人 乙:让我们一起大声对老师说:“老师,我们能成为您的学生,我们是最幸运的。”

下面学生代表向老师献花,愿老师像鲜花一样美丽、馨香。

(学生代表向老师献花)

第三篇章 带梦想 上路了

主持人 甲:再甜美的歌,再优美的舞,再深情的话都表达不了我们对老师的敬意。

主持人 乙:亲爱的老师,我们一定不会辜负您对我们的期望。

主持人 甲:在今天这个非同寻常的日子里,老师也有很多话想对我们说, 主持人 乙:就让我们再一次聆听老师的深切教诲吧!

主持人 合:让我们以最热烈的掌声有请胡老师闪亮登场。

辅导员周老师讲话:我最亲爱的孩子们,再过几天,你们就要扬帆起航到另一个更广阔的天地。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我知道,你们每个人心中都有一个最美的梦,但要实现自己的梦却要付出艰辛的努力。俗话说:“没有做不到,只有想不到”,让我们从现在起:认真做,用心学,“千里之行始于足下”,放飞你们的梦想、期待明天的成功!一起将你们的梦想卡贴到梦想树上吧!让我们一起从这里起飞,带着梦想出发,祝你们飞得更高!飞得更远!

(播放音乐《飞得更高》 学生把梦想卡贴在梦想树上并说出 自己的梦想。)

主持人 合:让我们带着梦想上路吧。请欣赏诗歌朗诵《我们上路了》。

合: 我们上路了

我们上路了,一步一步地上路了。

女 :我们的脚印也许歪歪扭扭,

我们的膝盖也许被石块磕肿。

男: 也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底,

也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。

所有美丽和残酷的故事,都可能上演,都可能发生。

合: 但,我们依然义无反顾的上路了,

开始一个全新的旅程。

男: 哦,既然注定了我们得迈出双脚,

既然注定了我们只能往前挪动,

哪怕只是短短的几寸,甚至更少,

只要是在行进,那我们就不会脸红。

女: 没有退路,人生的车站不售返程车票,

没有退路,出了山的溪水不会往回流动,

合:走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,

走下去,前面有橄榄树,有曼陀铃。

风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,

那一条条被我们用脚踏出来的路,

才是我们每个人留在这世上的真正姓名 。

女: 再见了,老师 ,

你的容颜,曾为我们苍老 ,

你的付出,曾让我们牢骚不少,

可今天, 我们却深深地知道:

您的劳苦,不但功高,且不求回报!

男:再见了,母校 ,

我们会成为您的骄傲,

待到一年、两年、 十年、二十年,

我们的努力建树终会让您看到!

合:我们上路了,

带着您的嘱托 ,

您的微笑 。

我们会脚踏实地做到更好 !

再见了,我的老师 。

再见了,我的母校。

第四篇章 做总结 拓感恩

辅导员周老师总结:孩子们,“感恩母校、放飞梦想”主题队会经过

大家的精心准备、认真策划,收到了非常好的效果。你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶,这真是一次心与心的碰撞、情与情的交流。通过活动你们学会

了将感激留给老师,将关心留给同学,将行动 留给自己。我相信,在不久的将来,母校一定会以你们为荣的!请再一次跟我一起呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

全体学生回答:“时刻准备着!”

主持人 甲:我们将在激情的六月绽放出最灿烂的笑容。我们将在激情的六月交上一份最满意的答卷。

主持人 乙:曲径道幽处,每一条小路都延伸着美丽的梦想;绿树映红墙,每一栋高楼都敞开了深情地门窗。

主持人 甲:欲穷千里日,更上一层楼, 再见了美丽的郭小。

主持人 乙:祝福我的朋友自信坚强、祝福我的老师永远年轻、祝福我们的郭小蒸蒸日上,明天更美好!

(播放音乐《明天会更好》)

主持人 合:二十三小学六一中队“感恩母校、放飞梦想”主题队会到此结束。 退旗 敬礼 礼毕

课后反思:六月十三日下午,郭小学六一中队举行了“感恩母校,放飞梦想”毕业班主题队会。主题队会经过大家的精心准备、认真策划,收到了非常好的效果。 活动中,师生共同回首了六年的学习生活,回顾了同学们曾经取得的成绩。同学们以诗歌朗诵、手语表演、献花等形式多样的活动,表达了对母校、对老师的依恋之情和感恩之情。孩子们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶,这真是一次心与心的碰撞、情与情的交流。 通过活动孩子们学会了将感激留给老师,将关心留给同学,将行动留给自己。同学们纷纷表示一定牢记母校的谆谆教导,“珍惜分秒,勇夺佳绩,合格毕业”。他们把写着自己梦想的梦想卡贴到了梦想树上,以此激励自己。

最后,在全体师生齐唱《明天会更好》的歌声中,“感恩母校,放飞梦想”毕业班主题队会圆满结束。本次毕业班主题队会既是对六一中队深刻的感恩教育、理想教育,也必将在他们的人生记忆中留下深刻的印象。