如何写作文
初二 记叙文 1727字 47人浏览 雷锋366

如何写作文

一、知己知彼、把握命题模式。

二、温故知新,通过全命题文题学会审题。

《优秀的园丁》 《辛勤的园丁》

《愉快的星期天》 《妈妈的星期天》 《不平常的星期天》

《难忘的时刻》 《难忘的一天》 《难忘的岁月》

《我爱唱的一支歌》:

中心语“歌”;只能是“一支”;而重点应落在“爱唱”。

为什么爱唱、爱唱的具体表现等,就是文章要表现的中心。

(旋律好、内容好、爱到陶醉的地步。)

(引用最能反映深刻含义的、最感动的部分歌词,切不可照搬。)

三、有备无患,掌握半命题作文的分类。

1命前半题:《﹍﹍﹍是一把双刃剑》 《﹍﹍﹍也美丽》

(科技、网络、爱„„)(眼泪、悲伤、痛苦„„)

(《鲜花也美丽》就不妥当。)

2命后半题:《走进﹍﹍﹍》 《藏在心中的﹍﹍﹍》

(金笔作文、快乐作文„„)(梦„„)

(《藏在心中的秘密》就不妥当。)

3命中间部分:《给„„的一封信》 《生命因„„而精彩》

(人类、地球、土豆、孙悟空、杯子„„但人类、地球太大)

(挫折、醋„„但挫折太大)

4、命首位部分:《﹍﹍﹍,别再让我﹍﹍﹍》《﹍﹍﹍阅读﹍﹍﹍》

(作文„„发呆)

关键要一个完整、恰当的题目,扣题上选题思考。

四、辨清题意,“准”中求活,深度把握半命题作文的审题要领。

1、 仔细审题,辨清题意。题目要认真审度,理解每个词语、句子的意思。

《我迷上了„„》重点是“迷”,该写美好的东西。

(书法、剪纸、音乐、大声读英语„„)

“迷”是关键,重点扣住“迷”的过程、程度,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。

《我迷上了读书》 《我迷上了打篮球》

2、 审题的“准”与“活”不是对立的而是统一的,关键是对题中信息的挖掘。

例如:《倾听﹍﹍﹍》导语中说的“倾听”是接受信息的渠道,是净化心灵的艺术。 “倾听”的对象应是不发声的东西。

如《倾听桌子的教诲》、《倾听书之声》从书中听到仙乐、蝉鸣、鸟语、风声鹤唳以及世间的一切呐喊、哭泣、欢呼等。

思维求异,凭借多样性的构思展示自己的才情和灵气。

(司马光砸缸------水离开人。滥竽充数------从齐王、同伴之处入手。)

五、避开误区,精当拟题。

1、 扣题摆在首位。

扣题分四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。

①因误解而离题。

②因随意而脱轨。

③因忽视而偏题。

2、 补全题目常用方法。

① 避生就熟。

《坦诚看﹍﹍﹍》

(成功、挫折、生活„„太大)

(离别、荣誉、失败、获奖„„合适)

(醋精勾兑老陈醋„„更好)

② 化大为小。选择较小入口,从一个具体角度切入题目。

《告别﹍﹍﹍》

(依赖、自卑、初三、无话可说„„)文章可以充实、具体、生动。

③ 运用修辞手法:

《﹍﹍﹍是﹍﹍﹍》

(心愿是一棵会开花的树)

④ 运用组合:

《﹍﹍﹍的背后》

(421的背后„„对家庭、教育、计划生育提出见解,令人拍案叫绝。)

(浓烟滚滚的背后„„环境问题。)

思维发散、拓展:《﹍﹍﹍的背后》

第一、 具体人物拟题法:

(爱是母亲的唠叨、爱是父亲的三巴掌、爱是老师鼓励的眼神)

第二、 具体事物拟题法:

(爱是那片绿叶、爱是半个苹果、爱是一件珍贵的衬衫、爱是那朵康乃馨) 第三、 抽象事物拟题法:

(爱是那一片星空、爱是心灵的港湾、爱是那一片星辉)

第四、 特定情境拟题法:

(爱是风雨中的等候、爱是夕阳中的搀扶、爱是灯光下的陪伴、爱是妈妈的责罚)

3、 好作文题目的标准:

①简练

②新颖

③切主题

④有内涵

⑤有文采

六、活学活用,强化训练。

1、 找准感点,审好题。

2、 挖掘材料,觅立意。

3、 联系生活,巧选材。

七、开门见山,直击题目。

紧扣题目,突出重点。似同实异的概念,把握内涵,决定取舍。

八、精彩结尾,落实扣题:

1、 首尾照应法。

2、 画龙点睛法。

3、 深化主题法

九、写真人真事,抒真情实感:

张扬个性,不落俗套------要么写三米之内,要么写千里之外。

《感动中国》

十、考场高分实用小技巧:

1、 作文成绩看字迹,得分要素是第一。

2、 考试作文五六段,干净整洁看卷面。

3、 色彩对比也关键,建议用笔选择蓝。

4、 开头结尾要简练,最好首尾两行半。

作文------素材积累,思维训练。

作文------多描写,少叙述,让作文生动、形象。 作文------多用动词,可以让作文动起来。