记一件事作文指导
初一 记叙文 1451字 123人浏览 凌晨之境

记事作文指导

一谈到要写作文,是不是心情就特不好?是不是存在以下问题?

一、当拿到作文题,脑袋里想不出半点材料。天哪,要怎样才能写出这五百字啊。二、当我们动手写的时候,一般是想到什么就写什么,整篇文章写出了N 段,一句话没有讲完也分一个段落。最终整篇文章读下来就是平淡无奇,布局错乱不堪。三、写错了就划掉或者用改正液修改,这样让老师看下来整片文章都充满了补丁、面目全非。

四、写完后自己觉得总算轻松了,直接就上交,既不看有没有错别字,也不看语句是否通顺。

一般来说,一篇文章是由一个一个段落组成的;每一个段落是由一个一个句子组成的。因此,要写好一篇作文,首先得用准每一个词,写好每一个句子。写记叙文要求写的是自己的亲身经历、自己的真情实感,这样的文章才能打动作者。我们在生活中,亲身经历的、亲耳听到的、亲眼看见的事,都可以写进作文中。 写这类文章的关键在于有真实的材料、切实的体验,没有材料写你可以多阅读课外书籍,摘抄优美的作文片段,注重观察身边的事情 ,同学们,只要你能多发现生活中的乐趣,有意积累事情,作文就会成功。

对于记叙文,老师介意写“五段式”的结构,作文的基本结构包括标题、开头和结尾、段落和层次、过渡和照应。一篇作文我们要求的是凤头、猪肚、豹尾。好的开头是成功的一半,开头包括开门见山式、排比比较式、设置悬念式。好的结尾包括抒情议论式,画龙点睛式、首尾相应式。

写好一件事,就要把事情的来龙去脉交代清楚,先确定写作的顺序,再确定事情的主体部分,安排好内容的详略,然后再动笔。以免乱涂乱画,写的平淡无奇。写之前,可以列出几个问题:1、这件事发生在什么时间?什么地方?有哪些人?2、他或他们是怎样做这件事的?3、开始怎样?后来怎样?结果又怎样?4、自己有哪些感受或想法? 写完后,自己还需要再读一遍文章,改正错别字和不通顺的话语。1、动笔前,进行整体构思,列出写作提纲。2、打草稿,并进行认真修改。3、把修改后的草稿誊写清楚。4、平时多观察,多进行课外练笔。

初中生一般要求写记叙文偏多,那么你了解记叙文吗?我们一起来了解一下记叙文的文体知识。记叙文就是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。分类:写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文。六要素:人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果。顺序:常用的有顺序、倒叙、插叙。人称:一般采用第一人称或第三人称、个别时候使用第二人称。表达方式:叙述、描写、议论、抒情、说明。线索:以时间转移为线索,以人物为线索,以事件为线索,以事物为线索,以感情为线索。

总结:

1、要写清时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果,要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚、写完整、写生动。叙述一件事情,做到条理清楚、层次分明、言之有序,这是写好叙事文章必须做到的

一条。

2、要写清楚事情发生的环境。因为任何一件事情都是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,能渲染气氛,表达自己的感情。

3、写事离不开写人,在记叙一件事情的过程中,要写出人物的语言、神态、动作、心理活动。要通过细致、逼真的描写,刻画出人物的性格特征。

4、认真回忆一件事,仔细琢磨,反复思考,找出这件事中所包含的生活道理,或者一件事给人的启迪与教育意义,或者一件事中蕴含的思想。 “感人心者莫先乎情”。文章只有融进真情,才能使读者相信,进而感染读者。

我想大家能做到以上几点,那么,你们的文章一定会很精彩!

七、学生习作。

写一写开学以来学校或家里发生的一件印象深刻的事吧!