三年级作文对着干
初二 其它 2520字 607人浏览 xul_s

反应慢的后果

唉„„唉„„唉„„眼看着就要被淘汰了,是什么使我们这么高兴而又悲伤呢?那就让我给你们透露一点吧! 上课了,老师让我们玩一个游戏,游戏名称“对着干”。这是什么意思呢?还是让我给你解说吧!只要你和老师说的话对着干,撑到最后,你就是胜利者。若是你和老师说的话做的动作一样,那就不好意思了,你被淘汰了。废话不说了,马上进入正题。 老师说:“左手摸右耳朵。”哈哈,不好意思,我摸正确了,老师说:“反应慢的同学上来,”看来,还是不好意思吧!老师虽然这一次饶了我们,但是躲得了初一,躲不了十五。跑得了和尚跑不了庙。下一次,可就没这么好运了,老师继续说:“左眼睁,右眼闭,左手摸右腿,前仰,······”同学们纷纷淘汰了,只剩下我和几个同学了。老师说:“为胜利者们笑一笑,”不好,上了老师的当了。只有樊堂强、李新、朱庆

留在了座位上。真是“聪明一世,糊涂一时”啊!唉,不幸成为了淘汰者。那我就来看——这三个人的表现吧!

老师继续说:“胜利者们坐下。”他们都站了起来。起立,坐下,起立,坐下,坐下······,我的好兄弟樊堂强没有顶住,淘汰了。最后老师采访了他们。 我想到做每一件事,都要小心,那要不小心,就上当了。

对着干

周广建

唉„„我们快乐地六、一班中传出一阵阵叹息。是这么回事:今天上午第二节课,有听课的老师和领导来。

在课堂上,语文老师问我们为什么喜欢做

游戏,有许多人,站起来回答说从游戏中可以找到快乐。接着语文老师又说要跟我们玩一个叫做“对着干”的游戏。其实我们大家都知道玩游戏,只是心照不宣罢了。

游戏规测是:老师说什么,我们都做出相反的动作。例如:老师说起立,我们就坐下;老师说摇头,我们就点头;老师说跺脚,我们就拍手。

游戏开始了,第一次老师说,有人虽做错了,但老师原谅他了。第二轮开始了,我们谁也没做错。谁知老师又出了高难度的,不过这可难不倒我,但难为我那帮同学了,被淘汰出了局,足足有三分之一呢!又一波冲击,我们快支撑不住了。张梦缘等许多人都上去了,而且还害羞的笑了笑。纪晓雪原来带着侥幸的心理,不过被老师还是被老师发现了,她的脸红得像番茄一样。毁灭世界的一击终于来临了,老师让胜利者们笑一笑,我们都认为游戏结束了,就哈哈大笑起来。谁知我们着了老师的道。老师真是足智多谋啊!其实全班最可悲的就是樊堂强了,他被老师一声声起立!坐下!起立!坐

下!„„弄得都找不到北了,结果老师连说了两声坐下,就把他转移到了淘汰区。最后的胜利者只有李新和朱庆,他们的脸上露出了盼望已久的微笑。

我们在以后的为人处事中要时刻保持警惕,不可以放松。快乐是必须的,但防范也是要有的。

身为学生的我们,在校听老师的话是必须的,可是今天不一样,今天我们偏偏要跟老师对着干!看到这你可能会说:“为什么啊,你们不怕老师真生气了打你们啊!”我会对你说:“嘻嘻,这你就不懂了,看我们的表现吧!绝对限量版的哦!”“叮铃铃.....”哦,上课了。首先,我们敬爱滴语文老师威风凛凛地走进教室,紧接着,又来了几位老师也是大踏步的走进来。一切准备就绪后,语文老师站在讲台上居高临下的问我们:“同学们想不想玩游

戏?”“想!”我们的回答声震耳欲聋。老师在黑板上写了几个大字:对着干!紧接着,老师给我们解释说:“今天我们看一看大家的反应能力怎么样,从这一刻起,我说的每一句话你们都要和我对着干,我说坐下,你们就站起来,我说跺脚,你们就拍手,记住了吗?”“记住了!”我们的回答可想而知。

游戏开始了,第一轮,同学们个个精神振奋,个个嘴角上都挂着甜蜜的微笑。老

实说跺脚,嘻嘻()我们才不上当呢!我们个个拍手拍的啪啪响。没办法,老师没有引我们上钩——我们胜利了!第二轮,老师说点头,唉~~杯具呀!可怜我们那些点头的同胞们啊,竟然这么听老师的话,结果却上了老师得当,在老师的重重压迫下只能“荣幸”被判出局了。可是老师又说:“这太简单了,要换难一点的。”第三轮,左手摸右耳,哼哼,我是右手摸左耳。可惜可惜,又有一些迷糊的同学,被老师“请”上了“失败台”。最后,我和朱庆并列冠军,唉~~又有谁知道我这个冠军不好当呢!

这场游戏,使我明白了:要想不成为失败者,只能反映快一点,快一点,再快一点。而想让自己反应快,只能全神贯注的做一件事,倘若你一边做这一件事,一边又做另一件事,纵使你有三头六臂也忙不过来啊!而且,古人也曾说过:一心不可二用! 一堂与众不同的语文课

又是一节语文课,但这节语文课和以往不同,这节课老师让我们做游戏,我们欢呼着,用力拍手叫好,这个游戏的名字叫做“对着干”。对着干?对着谁干?对着干要干什么?当老师说游戏规则时才把我从沉思中拉了回来。

游戏规则:老师说什么你要做出相反的动作。可老师说了游戏规则并没有让我们做游戏的意思,老师先问我们喜不喜欢做游戏?我们异口同声的说:“喜欢!”这是我抬起头来看一看房顶是不是被我们震塌了。

老师问我们为什么喜欢玩游戏,我想我们大家喜欢玩游戏的原因大多是为了获得更多的快乐吧!好了,话不多说,让我们赶紧做游戏吧!

老师说:“左手摸右耳朵”哈哈没想到还真有人左手摸右耳朵,他们可真听老师的话啊!于是,他们马上从天堂飞往地狱了!“点头”老师说得特别快但我们还是听见了,马上做出相反的动作。随着老师的一声声令下我们准确无误的做出了相反的动作,老师说增加点难度了,我心里欢快的说“嗯嗯,那些动作都太简单了。”老师一说:“右眼睁,左眼闭”我顿时傻了眼,不过我还是用我良好的方向感作出了相反的动作。可是我们那些方向感不好的同学们很倒霉的飞向地狱了。我在心里暗暗偷笑着。可后来老师那句话让我笑不出来了。老师说:“让我们这些坐在座位上的同学为自己的胜利笑一笑吧!”唉!我们三分之二的同学都上了老师的当,我们只好从天堂飞向地狱,在我飞向地狱里发现,无论是天堂里的小天使还是地狱里的小恶魔,他们对人都非常友善,

时不时向我们投来微笑。经过几轮的对决,我们终于决定出了最后的天使,一位是李新,另一位是朱庆。

这节课让我感受到,做什么事情都要提高警惕,不可以掉以轻心。做事情要有自己的主见,不能别人说什么你就做什么。