五星红旗升起来
三年级 散文 646字 8176人浏览 鱼叉187

五星红旗升起来

活动目标:

1、讲述五星红旗的主要特征,初步理解其含义。

2、激发五星红旗升起的自豪感。

活动准备:

1、课件五星红旗升起来。

2、绘画用笔、绘画纸张幼儿人手一份。

活动重难点:初步理解五星红旗的含义,激发五星红旗升起的自豪感。

活动流程:引入——认识国旗——观察交流——升旗礼仪——绘画国旗

活动过程:

一、引入

1、图片欣赏:引导幼儿发现图片中的国旗。

2、请幼儿说说图片中都有什么?国旗是什么样的?

二、认识国旗

1、认认找找:请幼儿在众多相似的国旗中指认五星红旗,分辨五星红旗和其他国旗的区别。

2、五星红旗:请幼儿了解五星红旗的主要特征,初步理解含义。

3、体会国旗代表国家的含义:国旗上的五星红旗在红旗的左上角,一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星的周围,象征全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

三、观察交流

1、国旗在哪里:请幼儿欣赏图片,说说国旗在哪里?进一步体会国旗代表国家的含义。

2、提问:五星红旗还在哪里飘起来了,其他幼儿补充相关内容。

四、升旗礼仪

1、请幼儿说说,升国旗的时候大家都是怎么做的?

2、升旗礼仪:请幼儿了解升旗礼仪,知道幼儿园小朋友升旗时要行注目礼。

3、播放《义勇军进行曲》:请幼儿全体起立,模拟参加升旗仪式。

五、绘画国旗

请幼儿绘画国旗,并将幼儿作品展览。

六、活动延伸:

1、参加升旗仪式

2、欣赏儿歌《国旗,国旗我爱你》

附:儿歌

《国旗,国旗我爱你》

国旗国旗红又红,

国旗上面五颗星,

一颗大,四颗小,

闪闪发光亮晶晶,

国旗国旗我爱您,

我们向您敬个礼。