最熟悉的一个人
初二 记叙文 736字 2475人浏览 zhixin554

语文园地二——熟悉的人的一件事教学设计

一、审题

1、熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫„„

选择其中最熟悉的一个人。

2、注意事项

要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等)。

3、综合以上两点可以确定写的方向

①可以写写你身边亲人的一件事,比如:《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱唠叨的妈妈》、《赶时髦的奶奶》

②可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同桌》、《书迷》、《“电脑高手”》

③可以是其它熟悉的人一件事,比如:《热心的邻居》、《热情的营业员》、《严肃的门卫》

题目自拟,但要认真给自己的作文起个题目,老师也提供一些题目,但仅供参考。(各个小组进行讨论)

二、怎么写

1、先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)。如:樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的

长发、金黄的卷发等。(出示图片)

2、然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。

表情:愁眉苦脸、挤眉弄眼 、得意忘形 „ „

动作:笨手笨脚、手忙脚乱„ „

心理活动:美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地„ „

3、最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。 ①我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!

②今后,我要向姐姐学习,做个爱学习的好孩子。

③她就是我的小妹妹,爱唱爱跳,爱哭爱笑,我们都很喜欢她。

三、范文

《“书虫”王丽》

石桥中心小学三年级组

闫绪静