与爱同行 让爱飞扬
六年级 散文 1879字 234人浏览 渢斺

我与留守儿童的故事征文

与爱同行 让爱飞扬

有一种爱,叫无私;有一种爱,叫关怀;有一种爱,刻画着伟大的灵魂;有一种爱,歌咏着崇高的品质。一个老师,热爱学生就是师德的灵魂。关心学生的成长、关注他们家庭的幸福生活是热爱学生的重要表现。作为大悟县高店乡永年小学老师的我,便是这其中的一个。

在中国有这样一个弱势群体,他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定做出了贡献,但他们的孩子,却留在了偏远的农村。他们的父母一年年流离奔波在外、盼望着谁来守望他们的家园。在孝感市大悟县就存在着这样一群留守儿童,与父母相伴的时间微乎其微,有的孩子甚至形成了自闭的性格,不愿与人交流。更有些孩子他们的父母已不在人世,家中只有爷爷奶奶相扶。了解到这些信息后,我便开始用我的双手为他们撑起了一片天空。

个人的力量是渺小的,群体的力量是无法估量的。几年前,看见脚冻的青紫的涂培杨、涂玲的脚,我默默的为他们买一双鞋子。看见铅笔短到不能拿、看见冬天没有穿袜子、看见下雨天没有伞的孩子、看见衣服淋湿没有来得及更换的······我能做的太少了,需要帮助的学生多的数不完。偶然的情况让我知道,社会上的一些爱心人士关心学生总感觉没有帮到实处。于是我协助网友阳光建立了我们学校的爱心网站,爱心群的朋友和我一起做了很多很多:文具、衣服、体育器材、冬天里的

煮鸡蛋、水果、还有永年小学狮爱图书室······

涂用伟,留守儿童中最不幸也是最幸运的一个,出生七个月就没有妈妈。爸爸含辛茹苦把他拉扯到小学三年级,家里有八十多岁的爷爷奶奶,还有上高中初中的两个姐姐,爸爸拼命在外做民工赚钱养家。2015年3月的一天,灾难再一次的降临到这个苦难的家庭,感觉身体不适的爸爸去医院检查得了尿毒症。这个家的明天该怎么办,这个孩子怎么办?我帮他家联系村镇领导办理低保,这样住院费用低点。迅速组织爱心人士关爱关注这个家庭,阳光爱心群、大悟义工联、人在江湖网、中国银行大悟分行等纷纷为他家捐款。有网友定期每月一百元给他资助、有网友在网上给他爸爸积极想办法救治······

张锐,与其他儿童不一样的是,他是一位患有脑瘫的孩子,父亲做短期民工,母亲只能留在家中全力照顾生病的他,家中还有读高中的姐姐,仅靠父亲微薄的工资已无力担负全家的生活开销。为了更好的帮助他们,我帮助他们母子一同来到学校,孩子上学,母亲在食堂工作。母亲有了收入,同时也照顾了孩子。这个灾难深重的家庭渐渐有了笑容。

冷泽文,家中徒有四壁,走访他家时让我的第一感觉是流出眼泪,这能住人吗?这个懂事的孩子前一天告诉我:老师我以后不能在学校食堂吃午饭了,爸爸出外打工了,妈妈在家没饭吃,我要回去做饭。原来她妈妈精神有问题,这么小的年纪却要承担两个人的一日三餐的做饭。随后到访的很多爱心人士无不为他家落泪,大家纷纷解囊相助,从电饭煲、桌子、学习用品、衣服还有五千多块现金。为这个家解决了不小的问题。

作队,重建了师生食堂、运动场、图书室、视频聊天室等。让每个孩子喝上过滤干净的水,让部分在校就餐的学生和老师一起吃热饭热菜。每天中午12:30到13:50都是学生自由看书时间,免除了学生无人照料校外打闹造成的危险。 大力宣传,引进爱心团体、爱心人士共援手。我利用各方面的资源联系到武汉小盆景口味堂、阳光爱心助学帮扶群、走过麦田、孝感义工联、大悟义工联群、孝感市教育局等、与他们坦诚相待,获得了极大的帮助。武汉小盆景口味堂为留守儿童买来雨衣,让下雨无人接送的留守儿童感到温暖。为他们送来文具、书籍、月饼,新年一对一的礼物, 阳光爱心助学帮扶群也为特困的留守儿童送来衣服、文具、玩具、水杯、生活费,他们还陪着所有孩子们过“六一”,吃蛋糕。麦田计划为学生送来夏日清凉包、校服、运动鞋等。大悟义工联组织义工为最困难的两个留守学生捐款捐物。同时孝感市教育局为学生送来健康体检、图书、电脑、校服、课桌等。 这些活动的开展,让所有的留守儿童都感受到关爱,让少言寡语的大部分留守儿童都变得活泼起来,觉得被关注了,被重视了。以前不爱学习的留守儿童也找到了的努力学习的动力,觉得不好好学习将对不起这些爱心人士。性格内向的留守儿童也走出心里阴影,走到哪都和老师爱心人士大声打招呼。有一些不好习惯的学生也在努力改变。学校悄悄的发生着喜人的变化,所有的留守儿童开始露出他们纯真的笑容。我的心中也感动满足和开心。我知道关爱留守儿童任重而道远,但我不会放弃,在我有限的生命里去帮助更多的孩子成长是我作为一名老师的责

任,与爱同行,让爱飞扬,关爱留守儿童,我在路上!