2011年的第一场雪
初三 记叙文 5565字 148人浏览 林梓楠520

2011年的第一场雪

今天的天气阴冷阴冷的,西北风伴着冷雨,时而小时而大的一直不停地下着。下午上课时,我不经意地向窗外瞟了一眼。哇塞!不知什么时候外面的雨,竟然魔术般的变成了雪花。 大片大片的雪花随风飘落,我第一眼看到今年的第一场雪从天而降,我不知是激动还是喜悦,心里有些冲动的感觉。此时的我,心里像有小猫抓一般,痒痒的、燥燥的。我人坐在课堂上,心早已经飞跑了,一心只想着去看那满天飞舞的雪花。正在我如坐针毯一般蠢蠢欲动的时候,“叮铃铃——!”下课的铃声响了。我再也按耐不住心里的喜悦之情,和同学们一起飞速地向教室门外冲去。

我一出教室门,就和迎面扑来的小雪花撞了个满怀,那美丽的小雪花飘落在我的脸上,凉凉的爽极了!同学们看到这突如其来的如鹅毛般的大雪,都已惊喜得不得了,甚至有些忘乎所以了。他们有的把手伸到栏杆外面,用双手去接那洁白洁白的雪花;有些同学干脆跑到学校的操场,把自己整个的身体融入到了那洁白的世界中。正在我被眼前的景色迷得有些发呆的时候,我的好朋友文大声地唤我:“凡蛋,雪下的真爽啊!我们快到操场上去戏雪吧!”这是我的兴致也高涨起来了,随着同学们一起向操场冲去。

我远远地看到身着五颜六色衣服的同学们,在洁白的、飞舞的雪花中,他们仿佛是雪中绽放的一朵朵美丽的鲜花,

又仿佛是一只只美丽的花蝴蝶一样,来来回回的穿梭在白茫茫大雪中。他们的多姿多彩,在漂浮的、洁白的雪花衬托下,显得格外的美丽,格外的耀眼。这人、这景、这份活跃,又为我们美丽的校园增添了一份亮丽的风景和勃勃的生机。 今冬的第一场雪,不同与往年。它不是跟随着凛冽的寒风和狂风呼啸而来,而是在一场冷雨的引路和陪伴下,悄无声息的把自己洒向大地。我和同学们冒着雪在操场上说啊、笑啊、疯啊、跑啊,玩儿得是开心的不得了。

但是那可怜的小雪花们,因为地温太高的缘故,落地就悄然地逝去。它只是和我们擦肩而过,没能停留在我们那美丽的校园里。但2011年的第一场雪,给我们带来了无限的惊喜、欢笑和乐趣。

错题,我该拿你怎么办?

这次考试成绩不理想,来瞅瞅我的卷子,竟都是些不该错的题,从一年级到现在,我每次都被马虎这家伙害的很惨很惨,唉!错题,我该拿你怎么办?

——题记

先看看这些错题吧,真丢人,每次提到我的错题,我都痛心疾首、捶胸顿足,振臂狂呼:“为虾米?!”

这次,我数学少的可怜的那点儿分,最容易得分的题却被我一时的马虎给扣掉的,就是画图题,以前,我一直是不

重视画图题的,只要有笔,就会做,完全是给我们送分的,可是,这次,我也太不认真了,说让向上平移五个格,我愣是多平移了两格--七个格,我看到这点儿时,真欲哭无泪,羞愧难当啊,看来,我做题的正准确率不高,而且还不重视,检查时也没看它一眼,唉,有时候,那些最容易的题,也是最容易让人疏忽大意的题,这让我想起关羽大意失荆州的故事)下次一定要注意,连计算题也要列个竖式算算(夸张啦)! 数学还错了一道选择题,因为“单位一”没有找准确,说实话,在“单位一”这一方面,我确实做的不够好,以后,像这类似懂非懂的题,一定要弄懂为止。

数学卷子里,我还少写了一个单位名称,这一分就付之东流了。

语文方面,也有很多我不重视的题被考到(我真是佩服那些出题的老师),那就是标点,我们平时只将课文会背,可是对于标点符号可是连看都懒得看,没想到这次考课文内容,文字方面全对,标点符号就错了三个,无语啊!

还有多音字,我也不太重视,根据大家的语言习惯,我在这方面也栽了跟头,以后要注意发音,最好做个语音本,将自己每天发现自己经常读错的多音字词记录下来。

我的知识也有点片面,这次考试知识面广,比如,这次对对子的题中,那道“穷乡对僻壤”,我一时想不起来答案,忽然来灵感,写了个“贫水”(这又不是穷山!),结果可想

而知,“餐具”啊!

其他呀,就是这个错别字,疏忽大意,这次也怨自己,没有完全将易错字归纳好,下次注意!

错题,我有招了!对付错题方案如下:

1. 这半学期,我要每学一课听写一次,将错字更正,“转载”到小本本里,没事儿时翻一翻,记在心里,相信这样一定能够让那些不该错的错别字烟消云散。

2. 数学学完一课及时做3—5道练习题,不多,但是能够发现自己哪点儿不足,及时找出,加以练习,不但能将老师讲解的内容掌握,也能够对老师讲的内容进行复习,做到温故而知新。

3. 我还要多写博文,去年因为坚持写博,语文提高了很多,今年稍稍怠工,这作文仿佛没有以前“厉害”了,今年能写的话尽量还写,还得“保质保量”!

4. 增加自己的知识面儿,做到多阅读、多背、多记,背点儿古诗古词,小城老师推荐的三十六首古诗词就是最好的了,像这次栽跟头就跟知识面不够有关系哦。

5. 其次,这次作文没有得满分,写的并不差,但是书写不好,所以,我还要在书写上下功夫,俗话说的好,字是一个人的脸面。

虽然这次成绩不太好,但终究是过去了,它只代表昨天,只有整顿精神,调整学习习惯和方法,查漏补缺,才能够让

自己更加完美,让错的题变成正确的题。

我要从考后的试卷中获取最佳的学习方案,用这些经验来面对这次的错题和学习上存在的不足,相信以上这五招下来,这错题死不了也该趴下了,嘻嘻„„

我相信,在我的努力下,这次的考试成绩,是第一次,也要是最后一次!

试卷发下来后……

盯着三张满是红叉叉的期中试卷,不争气的眼泪流了出来。鲜艳的红叉子仿佛在嘲笑我无能:退步了!望着这三张试卷,任凭似断了线的珠子一样的眼泪尽情地落在脸上。在班里,我算得上是佼佼者,可这次……面对着考的一塌糊涂

的卷子,心里空荡荡的,酸酸的……

我,不得不面对这残酷的现实。虽然爸爸、妈妈从来不要求我考第几名,妈妈也经常告诉我分数并不重要,但是,该做正确的都没有把握住,自己也无法原谅自己!也许是因为“马虎”先生再次登门造访,也许是课本知识没有掌握牢

固,也许是真的遇到了“拦路虎”,也许……唉!

英语还好,只是因为一道选择题而失分:

This is ____ university student.That is____art

teacher.

A an,a Ba,an Can,an

我填的是C ,正确答案却是B !哎!只怪我没有牢记课本知识,因而失去了宝贵的分数。英语老师说,这道题,全年级只有四个人错,而我就是其中之一。要不是因为这一题,

99分的英语卷子就变成100分了!

语文中错的一题是组词语,我用“贮藏”的贮组词组成了“贮下”。(因为这个字我不熟悉,就胡乱写了一气~~)

扣了0.5分。还有一题是选择正确的序号:

伏:1. 隐藏2. 低下去3. 伏天,夏天最热的一段时间4.

身体向前靠在物体上。看我是怎样做的吧:

1. 伏案写作时,他居然落在我的肩上。 (2)

4. 望着起伏翻滚,伸向天边的麦浪,他满心欢喜。(4) 嗨!这么简单的题,居然写反了,扣了2分。哎!都怪我没有好好地读题,才造成了失分!不该啊!还有一题是按照课文内容填空,我多填了一个字,扣了0.5分,都怪我没有牢记知识!最后是阅读短文,由于我没有认真读题,又扣了2分,考了95分。虽然还算不错,但妈妈说不能看分数,要看试卷的难易程度。因为这些错误真是不应该的,如果认

真去做,应该满分的试卷。

数学,更是糟糕透了!卷子上惨不忍睹:先说判断题吧,第四小题,12.5343434%的循环节是34,也可以写成12.53434循环。我打的是对号,当时我只是觉得34是这个数的循环节,并没有在意这个%,结果错了;还有第9小题:方程两边同时加上或减去一个数,左右两边仍然相等。我也打成了对号。可是,我居然没有想到少了两个重要的字——相同!哎!我真是后悔莫及啊!选择题也是由于粗心,第二小题是,小东家平均每天节约用水2.4千克,照这样计算,他家第三

季度节约用水()千克。

A.218.4 B.220.8

C.216

我犯了一个不可饶恕的错误:把第三季度7月、8月、9月弄成了第二季度的4月、5月、6月!啊!我好惨啊!下

次一定要注意!我提醒自己。

还有一题是填空题:一个物体无论从哪个方向看,看到的图形都一样,这个物体是()。我本以为这个问题老师在课堂上讲过,很简单,却忽略了一句重要的话——无论从哪个方向看,看到的图形都一样!写成了正方体,其实是球体,

扣掉了两分。都怪我没有好好看大题。

最惨的还是应用题了,每题5分,一共20分,我居然扣了14分!只看这扣的14分,就足以不上90分了。一题我把关键字一小时,看成了半小时!虽然我的思路是对的,但是……可能是改卷老师看我思路对,还少减一分。还有一题,我居然列错了方程!扣了5分!天啊!最后一题更可悲!因为我没有读懂题意,用了演草纸5页!后半节时间全给了这道题。可是“木头脑子”的我却不懂得再读一遍大题!又扣了5分!苍天!大地!我真是“恨不考试死,留作今日羞”!除此之外,我还有一题解方程,又弄错了,扣了3分!我一

头撞死在墙上得了!哎……

这真是关键时刻掉链子!通过这三张考卷,我认识到了自己的不足:认识到了原来的我变退步了;认识到了我实在是过度自信,才考了这样的成绩;认识到了我学习的浮躁;认识到了我没有听妈妈的话,半个学期过去了,纠错本上居然没有写一道错误的题;认识到了小城老师指导的学习方法我仍然没有用……已经踏入五年级的我——是多么需要加油!和我以前的考试试卷相比,真是天壤之别!现在我才明白什么是“逆水行舟,不进则退”!我需要多多努力!也许你只差那0.5分,但是你很可能从级段第一名到级段第二名也可能到第三名……今后考试,我一定要飞快的转动脑袋,

牢记课本知识,背好英语单词,同时课外知识也要积累!相

信自己!你是最棒的!

自评:考卷发下来后,我一看自己考的很糟糕,很伤心。就和妈妈一起分析错误的原因所在,找出自己的不足。决心在以后的行动中,努力学习,并且吸取这次考试的教训,争取考出好成绩!回报默默无闻、任劳任怨的几位老师对我的

培育。

我的学习方法

我的学习方法简单的说就是“有目标、有计划、有实施、有重点”。下面我给大家简单的介绍一下,和大家共勉。

做任何一件事都要有目标,但定目标切忌好高骛远,俗话说“饭要一口一口吃,路要一步一步”,目标要有期限,能实现,目标要具体。比如半个学期要达到班级第几名,年级第几名,甚至本周测试达到第几名等。

目标制定好,我们要根据目标制定好计划。比如我现在是第十名,我要在本学期达到第八名,我离第八名还有多少分的差距,这些分数都是哪一门、哪个知识点丢的。根据这些制定出较为详细的课后时间安排计划表,严格遵守。

接下来我们就该具体实施了,实施时一定要记住以下几个重点:

1、我们从预习中找出自己不懂的知识点,带着问题听课。

2、听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思路走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,如:定理、公式、单词、句型„„更重要的是抓自己预习中不懂之处。

3、每天及时复习,闭着眼睛想,就像放电影一样,每周末复习一周内学过的知识。对于自己不擅长的科目要多花些时间。

4、做作业前,应该先复习,再做作业,通过自己检查,小结,就知道自己学会了什么,得到了什么。

5、要有错题本,错题本能够帮助自己查缺、补漏,及时补充和复习,隔一段时间复习一次,考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

6、副科要理解着复习,便于背诵和记忆。

我再说说数学的学习:

1,要熟练掌握概念, 熟记各种公式变化,任何题目其实都是通过公式、定理来解答的,万变不离其宗。

2,应用题一定要分步写,步骤要写全,不可偷懒,如去括号容易出错的地方。

3,通过练习提高计算的正确率,只有多练,“无它,唯手熟尔”。

4,错题本,这个前面提到了。但要学会举一反三,触类旁通。比如绝对值一般有双值性等,这是容易遗漏的地方。

二十年后回故乡

我小时候的梦想是当一名科学家,经过不懈努力,我终于当上了伟大的科学家。我乘着私人飞机,回了我的故乡—濮阳。那是我小时候生长的地方。

我刚到濮阳,吸了一口气,就不敢再呼吸了,因为我一直认为濮阳的空气还是那么不新鲜。但是此时,我心里有一股清凉的感觉在涌上心头,我心里一阵奇怪:濮阳的空气怎会这么新鲜?我的眼睛回答了我所有的问题。原来,濮阳到处都是绿树和鲜花,柳绿花红,一看就让人把所有杂念都跑到九霄云外。濮阳的空气真的是好多了!

我继续往前走,看到了许多人穿着和我一样的高科技衣服,有的人穿钢铁侠衣服,头戴钢铁侠的头盔,脚上还穿着会飞的钢铁鞋;有的人穿着蜘蛛侠衣服,蜘蛛丝帮着他们能飞檐走壁;跟蜘蛛侠同类的当然是蝙蝠侠了,他们头戴蝙蝠侠头罩,身穿蝙蝠侠衣服,可以召唤飞船,随意飞行;还有穿变形金刚衣服的,真的是太爽了!我来到了马颊河,那里的小溪清澈见底,有很多的小鱼小虾在河里嬉戏玩耍,再也没有以前污浊、臭气熏天的河水了。我继续往前走,前面的高楼都有七十多层,直冲云霄。小平房里,每一家都种了很多树,有桃树、柳树等,每一家都有一个机器人,帮助他们做家务。濮阳真是有了翻天覆地的变化!

我赶快来到了我的母校,来到了赵老师的办公室,一下

子扑进赵老师的怀抱。我高兴地流出了眼泪:“赵老师,我出去的这些年总是想起您给我们讲课的情景!”赵老师摸着我的头,看了又看,怎么也看不够。赵老师带我参观了整个校园,校园已经大不一样,到处是绿树鲜花,还有很多高科技的教学产品,比如:升降楼梯,伸缩操场,视频教学等。我送给赵老师一架“超越钢琴”,那是我研制的,有很多功能:可以随时根据你的情绪调整钢琴的声音,还能按你的意愿变大变小。赵老师高兴地演奏起动听的钢琴曲,那优美的旋律回荡在整个校园。

看到濮阳翻天覆地的变化,我心里十分高兴。祝愿我的故乡—濮阳,越来越美丽,越来越富饶!