润物细无声
初二 记叙文 126字 612人浏览 AND劣人

润物细无声

我校的教研活动按时进行,今天看专家的讲课视频。

《近似数》,看到这个课题,我就开始想自己是怎样讲的:用四舍五入法,精确到千位看百位,精确到百位看十位,精确到十位看个位。让学生认识、了解、牢记。

整节课罗鸣亮老师用3000这个学生常见的数贯穿始终,