童心有歌
五年级 记叙文 762字 80人浏览 5q30

童心有歌

过早的烙上成人的思想和印迹,是现在孩子们的大不幸;即便是大人们,拥有一颗童心,或者叫诗心,也会让他们快乐起来,找到童年的蛛丝马迹。

自参加工作以来,我都试图帮助孩子们尽量留住童年,也试图让自己那颗童心不要匆匆老去。说的自私一点,是为了留住自己童心的梦。随着年齿渐去,我愈来愈感到内心的衰老和憔悴。在某某小学工作的8年,我一直坚持指导儿童诗兴趣小组的孩子们写诗,自己也坚持尝试,离开时,有一本手抄的《新蕾诗萃》为念,偶尔翻起,会翻起那时的美妙时光——无邪。在某某小学工作的4年,我没有丢下,离开时,只有杨小凤同学曾经获奖的《献给陆良的歌》以记,余者了无踪影,遗憾会时上心头。到了某某小学,在繁杂的工作之余,我没有扔下那份心中的眷恋,依旧追逐着那个虚无缥缈的梦。一拨拨爱诗的孩子们离开了,走向了更为广阔的天地,偶尔回返的一丝丝信息会让我欣喜万分;又一拨拨爱诗的孩子们涌来了,涌来的奇思妙想会让我深深凝思。我想,每个人都希望自己的童年无限延长,有时这种希望不是停留在时间上的漫长和短暂,也不是停留在空间上的宽阔和狭窄,还有心灵上的距离,还有精神上的距离。它长在人们的内心,不一定挂在唇上。当我们经历,当我们回忆,当我们遭遇苦痛,当我们面对十字路口,童年,会适时现身,魔法师般,变出亲切的阳光月亮,照亮内心的伤口,照亮潜藏的甜蜜。

曾与朋友言,我爱与孩子们交往,孩子们长着青草般的心,连坏

念头都是透明的水晶。 静下心来,搜检起孩子们当年和现在追随的脚印,希望能把这些脚印留下。我和孩子们在柔软的沙滩上行走,留下的那一个个歪歪扭扭、深深浅浅的脚印,我知道,我们都知道,这不是我们的错,也不是童年的错,更不是旁人的错,是童心的错,错误的留下了让我们聊以慰藉的足迹。 这足迹,让我写下了上面的话,啰啰嗦嗦,也无头绪,是为童心有歌。