深圳中考语文满分作文
初一 记叙文 6448字 1400人浏览 留下粉色

1 我的世界因你而美丽 我的世界,那片十七岁的绚丽的天空,因为有你,才如此美丽。

打开记忆的天窗,回眸曾经的最美——

喜欢清晨那条金灿灿的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托车的影子,说你是全校最尽职的老师,并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳,远眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼帘,我潸然泪下。不为别的,只为我的世界有你,只为你的早出晚归,全身心只为了学生。

喜欢那些在学校用餐的中午,失去午睡的你为我们摆放桌椅,为我们开风扇驱热,为我们清理被践踏过的教室,你与我们平起平坐,我们一起讲故事,一起开玩笑,一起谈心„„

喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏,因为有你,我们的教室多了几个奋战的身影; 因为有你,我们的坚持从没放弃; 因为有你,我们的约定成功地实现。

当你撇下“老师”的架子,弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸,我哭了,不为别的,只为我的世界有你的身影,那个弯着腰从不高高在上的身影。

感伤于午写时的你趴在桌上小憩,为了批改两个班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午饭,然后耐心细致地为我们批改作文,直到上课,拖着疲惫的身体,您脸上写的却不是疲倦,而是辛苦后的微笑,对于学生,您从未把自己的伤感带到课堂上,每当看到你黑着的眼圈,我总是默默哭泣,不为别的,只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。

感动于你对任何学生都一视同仁,你用健壮的双臂,捧起一个又一个稚嫩的孩子,拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转,喜欢看到你笑,其实,我们都爱你,爱你,爱得无法自拔,爱得不知所措„„ 感动于你中考前那一条条感人的短信,你说你不累,不辛苦,可我却哭得一塌糊涂,只为你的付出,默默的付出; 感动于你中考后那一条条安慰的短息,你说要站起来,要重新开始,你说你没哭,可我却哭得面目全非,只为有你的陪伴,一直以来的决不放弃„„

那些细腻的瞬间,那些转角的温馨,让人难以忘怀,让人回味无穷,让人感激不尽。

你说,这是责任。是的,这是责任,这是超越一名作为教师的责任,是常人无法理解的责任。责任,这个抽象的名词,你只用了一年的时间,就向我诠释得淋漓尽致,是你让我多了一份理解,多了一份感动。

爱,是信任,是敬佩,是崇拜,是爱戴,是感恩。我说过,我爱你,不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。

岁月可以抹去一切,却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来,你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在,我却惊呼,这么久,我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影,写下关于你的一切与一切。

给自己_______一些勒痕_______________

漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮地成长?

走近了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了:原来以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它是黄瓜生命的支柱; 原本以为那是无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。

常常反感生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。事实上,一旦离开它们,生活真会那么美好吗? 恐怕不尽然。如果如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时,我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生,难道是对自己的善待吗?

瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢? 我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时,及时地悬崖勒马; 能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念; 能让我们在茫然无措时,拥有强大的精神后盾„„这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,也可以是你不懈追求的理想。

当然,被“青藤”勒住,难免会感到伤痛,有时甚至会留下永不磨灭的伤痕,但为了成长,付出这些

2 代价又有何妨呢? 毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边,从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己,就让自己勒着青藤成长,那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。

【点评】

“善待自己”,在常人看来,莫过于给予自己足够的自由与宽松。本文中,作者却反其道而行之,提出了“善待自己,就让自己勒着青藤成长”的看法,令人耳目一新,特别是对于成长中的青少年来说,更是发人深思。作者先描绘青藤缠瓜、藤断瓜落的事,据此引出联想,提出看法。这种由事及理、事理谐和的写法,使得文章洋溢着理趣与情趣。说了平时对规则、原则的反感,说了失落时对规则、原则的思念,说了坚持原则的作用,说了“青藤”勒住带来的痛苦与利害关系,可谓环环相扣,娓娓道来,作者思维的顺畅与缜密令人叹服。另外,排比、反问、对比等诸多修辞手法的运用,使得文章语言生动,形象优美,表达有力。

给自己一些颜色

Hello !我是一只23世纪的小鸟,我们这儿有先进的设备,高大漂亮的楼房……我现在正穿越时空隧道,回到21世纪的途中,呀!到了。

嗯!21世纪的天空会是怎样的呢?该不会像我们23世纪那样乌烟瘴气吧,于是我想尽情地在天空中展翅飞翔几圈,可天空中不时也是浓雾滚滚,不时也是臭气熏天,比我们23世纪也好不到哪里去。看来,我这次来对了,地球上的人类,也该给他们敲敲警钟了。

" 大家请停一下,听我说几分钟。" 看到下面一大群人走过来,我马上开始了我的演说,可是,可能是我的声音太小了,没人听到。没办法,我只得拿出我的" 秘密武器" 了。

" 大家请停下来,听我说几分钟。" 高科技效果就是不一样,一喊,地球上所有的人都停了下来。 " 哇,那是小鸟吗?怎么会讲话。" 路人甲。

" 它手里拿的是什么?扩音器吗?" 路人乙。

" 它是神仙还是妖怪,怎么会讲话?" 路人丙。

……

妈呀!这人类的好奇心也太强了吧!怎么什么都问,连记者都来了,看样子不解决他们的疑问是不行了。 " 大家请安静,有什么问题请一个个问。" 话音刚落,人们的话匣子又打开了。

" 请问你是谁?从哪里来?" 记者甲。

" 我是一只小鸟,从23世纪来的。"

" 那你怎么会讲话?" 记者乙。

" 因为我吃了一种药,只要吃了它,就会讲话。"

"23世纪是怎样的?" 记者丙。

" 那里的房子又高又大又漂亮,做事都是机器人的事。"

" 那你是怎么来这儿的?" 记者丁。

" 乘时光机来的。"

"23世纪那么好,你为什么还来呀!" 记者甲又发问。

" 这个问题问得好,这正是我来的主要目的。你们人类砍伐树木,排放二氧化碳,捕捉动物……现在,我们鸟类被熏死的、被窒息而死的,被毒死的,应有尽有,就是没有因年迈而寿终正寝的呀,这是为什么呢?这都是你们人类惹的祸呀,你们过渡开发,破坏环境,污染空气,现在,我们鸟类都没有生存的空间了呀,所以,我恳求你们保护好你们自己的美丽家园。给自己一些新鲜的空气,也给我们鸟类一些新鲜空气……。" 地球上顷刻间安静了下来,在场的人一个个地都低下了原来那高高昂起的头。

给自己一些颜色

给自己插上梦想的翅膀,天空可以是彩色的,大地可以是透明的。精灵披上闪烁的缕衣,自由自在地在这美好的时光中飞翔。

3 我喜爱热情似火般的红,像那山间的枫叶,想象着古人停下闲游的车辕,陶醉于这二月红艳的枫叶。于是便吟唱出了" 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花" 的优雅情趣。想象着那如生命般的红,就联想到了那革命先辈们用鲜血染红的五星红旗,是那么的庄严,那么的神圣。人生征途,我想给自己一些颜色,给自己一些火一般的红,因为我想拥有一颗炽热而火红的心。

我喜爱深邃似海般的蓝,像那蔚蓝的天空,想象着云儿穿着漂亮的白衬衫,想象着海天相接的海岸线上,有自由翱翔的飞鸟,有长空一击的雄鹰。蓝天下,我怀揣着小小的梦想同鸟儿们一道飞翔。在以" 城市,让生活更美好" 为主题的上海世博会上,在蔚蓝的天空和黄浦江边,感受着不同民族的文化,感受着世界各地人民手与手的相牵、心与心的相连。我想给自己一些颜色,给自己一些海一般的蓝。因为我想拥有一颗广阔而勇敢的心。 我喜爱活力似草般的绿,像那繁茂的竹林,想象着在清澈的溪边三三两两浣洗衣物的少女,在绿荫斑驳的竹林下嬉笑着回家的画面,于是便吟唱出了" 竹喧归浣女,莲动下渔舟" 的闲适从容。绿色,轻轻地哼唱着生命之歌,感受绿色带给我的活力四射。在青青的大草原上,驾驭一匹骏马在这绿色的海洋中奔驰。我想给自己一些颜色,给自己一些活力似草般的绿,因为我需要一颗快乐而真诚的心。

让色彩点缀生活,给自己一些颜色吧!让生活到处都充满五彩缤纷,这样你会飞得更高,看得更远!

最好的奖励

“啊,是二哥呀! ”

“大家生活都挺好的„„唉呀,您就别操劳自己了,孩子们都心领了„„好,那您就赶快歇歇吧,来的时候打个电话,我来帮帮你„„”

不用猜,光听爸爸那口气,准是亲爱的二伯要带好吃的来了,这不,爸爸过来了。

“女儿,你二伯听说你们都快要考完试了,特别给你们捎来大大的鸭梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点功夫吧,就可以慰劳一下这个小馋嘴了! ”

“是! ”我猛点头,继而转战题海中去了„„

二伯捎来的鸭梨真是棒极了,虽然皮厚了点,但里边的梨肉白嫩多汁,让人“醉仙忘死”。为了我的鸭梨奋战斗底!

好不容易挨到了这一天,二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大,他们都欢呼雀跃。

现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛,这次我成绩大有进步,最好的梨非我莫属!

果然,二伯大大地夸了我几句,就郑重地把梨送到我手中。迫不及待,赶快尝尝鲜„„

拆封后,我傻了眼,怎么„„怎么全是又小又破的梨呢! 拿起一个试试看,酸得真是不敢恭维。 不是说好是最好的梨吗? 失落之后更多的还是不解。

“这梨酸吗? 哈哈,牙都软了吧! ”这二伯还在幸灾乐祸,真是气死我了。

说着,二伯拿过我手中的梨,咬了一大口,说:“甜的固然好吃,但又能让人记起多少呢? 酸涩的梨肉,带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人,才知道甜的珍贵。想想吧! ”说完,狡猾地拧了拧我的耳朵。

我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易,辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀!

二伯虽没什么文化,但搞果园还是有声有色的,想必这就是他的绝招吧。

对,甜的吃,酸的也吃! 可这梨„„也太酸了吧!

梨虽然酸,但这是最好的奖赏!

【满分理由】文章以一个电话对话形式来开篇,新颖独特,吸引读者。文章通过写吃那个酸梨作为二伯给自己的最好奖赏。题材生活气息浓,语言朴素,描写符合人物性格。本文另一亮点是成功运用对比手法来点明主旨--甜的固然好吃,但又能让人记起多少呢? 酸涩的梨肉,带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人,才知道甜的珍贵。设计巧妙。结尾能用最简洁的语言来点题,构成一种完美的感觉,不愧是一篇考场佳作。 幸福的颜色(1)

土地上没有了绿色,人们称之为贫痹; 大漠上没有了绿色,人们称之为戈壁; 心灵里没有了绿色,人们称之为荒芜……"绿色" 这个词已植根于人们的心窝,成了我们生活中一个使用频率越来越高的词语,并且逐渐成为一种呼 吁,一种赋予生命的呐喊。

4 可能是由于大雪的荡涤吧,天空格外晴朗,阳光下,笼罩着大地的" 雪棉 被" 是那样的刺眼。微风拂过,风中夹杂着淡淡的泥土的芬芳,于是我意识 到,春天就要来了!

当" 雪棉被" 被阳光掀翻之后,田野上荡起了一阵阵清波,是那样的显眼,那是什么? 在这春寒料峭的时候,动物应该还是冬眠的吧,植物也该仍然 享受着" 落叶归根" 的美梦吧,那田野上的绿色究竟是什么? 春波浩蒜,如诗 如画。哦,那是绿油油的油菜,是演绎着生命本色的油菜。" 宝剑锋从磨踢出,梅花香自苦寒来。" 油菜正是在与大雪和寒风的争斗才保持和透露了自己的本色,其坚定的信念和坚强的毅力是生命的源泉。

人们常说,绿色装点希望。这无疑又是对绿色的另一种理解和诠释。小树发芽了,小草悄悄地钻出了脑袋,我们意识到春的画卷即将铺开。看到一排排整齐的树木,看到一块块整齐的农田,看到一天比一天变浓的绿色,我们知道,绿色将把我们带到希望的明天。

遗憾的是,古往今来,似乎写绿色的文章是少之又少,而那些写牡丹、菊花、 莲花等的文章却是数不胜数。什么" 落红不是无情物,化作春泥更护花" ,什么" 莲, 花之 君子者也" ,什么" 菊,花之隐逸者也" ,不一而足。我想,花儿要是离开了绿叶的陪衬,还会光彩夺目吗? 土地要是离开了小草的装点,还会生机勃发吗? 生活要是离开了绿色的点缀,生命的梦想还会那么绚丽吗?

朋友,当春日来临的时候,尽情舒展吧! 你眼前的那一片绿意,也许将会 成为你幸福生活的起点!

满分理由:

纵观全文,描写是基础,不管是冬日里泥土下的芬芳,雪花消融后田野里荡起的清波,还是春日来临后的如诗画卷,均描写细腻,画面精美最可贵的是,文章写景却又不拘泥于景,其画龙点晴似的议论,让文章主题变得极为深 刻=文章开篇便从反面切入,想象自然中缺少绿意的种种可怕现实,让读者 不由自主地认可考生的观点; 赞美完生命的绿色后,文章再次从古往今来人 们" 重鲜花、轻绿叶" 的现实,引人深思。

幸福的颜色(2) 人生之路上,人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首,才发现青春原来是如此绚丽。 ——题记

有人说. 青春是火红色的。它象征着青年人奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的事业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前涌动的红旗……

有人说,青春是翠绿色的。它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执著的追求,运动场上矫健的腾跃……

有人说,青春是雪白色的,它象征青年人纯洁的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河中嬉戏的水花,雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……

也有人说,青春是黑色的,它象征着青年失去关爱的痛苦,失去前途的无奈,失去知识和理智的叹息。不信,你看那街头流浪的乞儿,市场叫卖的少女,高墙内忏悔的少年犯……

有人说,青春是与天蓝色的。它象征着青年人宽大的胸怀,广阔的前途,发展的空间。不信,你看那高空栩翔的战机,海洋上巡逻的飞艇,草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色,它拥有海一样的宽广博大,拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间,我们的心如同浪花一般在海水中翻滚,如同飞鸟一般在天空中栩翔。

我要说,青春本无颜色。它是一张透明的画纸,等待你去描画,任你走笔,任你上色。只有走过花季,走出雨季,付出汗水,奉献才智,青春才会呈现 出各种绚丽的色彩。有些人其实并非生命不幸,而是自己制造了不幸的生命。

谁说只有百花才能五彩缤纷,谁说只有彩虹才是五颜六色,我们的青春 便拥有最动人的色彩。朋友,如果你想找到青春画卷里的幸福色彩,那就不要希望父母相传,不要希望朋友馈赠,更不要希望上天赐予。因为,画笔就在我们自己的手中!

满分理由:

我们说思路决定,出路写作也是同一个道理。如果你找到了巧妙的切入 点,也许精彩的内容与精美的语句便会扑面而来。考题本意是写颜色,作者 却将目光放到了" 青春" 这一字眼上; 青春与" 颜色" 有何关系呢? 作者依据其特点深入挖掘:从青春的奔放,想到了红色; 从青春的生机,想到了绿色; 从 青春的纯洁,想到了白色; 从青春的胸怀,想到了蓝色。巧妙的联想,让青春顿时染上了绚丽的色彩。

挑出一篇作文写出作文大纲或者每段的关键词:写在作业本上