作文教案 我喜欢的一个人
四年级 记叙文 1533字 1546人浏览 爱的彼岸花LOVE

作文题目: 我喜欢的一个人

1. 审题:清

写事文章是以事为写作对象,以表现事件的思想意义,可以说它是以写事为主的作品。

写人文章则以人为写作对象, 以表现人物的品质特点,可以说它是以写人为主的作品。

2. 选材: 易

熟悉(亲人/同学/老师等) ,陌生(清洁工/司机/医生等),古代/现代,书本/现实

应该选择自己身边的最熟悉、最了解的人物,可以是身边的家人,可以是身边的亲友、老师、同学„„只要他有值得你欣赏、感动、称赞、尊敬、敬佩之处都可以在被选之列。

用一句话写出他(她)让你喜欢的原因。(用上“我喜欢„„,因为他 (她) „„ 的句式) 例如:我喜欢我们班的学习委员,因为他学习刻苦、工作负责。 我喜欢 ,因为-------------------- 。

善良 坚强 知错就改 勤奋学习 诚实守信

关爱他人 尊老爱幼 乐于助人 拾金不昧

和蔼可亲 无私奉献 平易近人 工作负责

勤俭持家 省吃俭用 任劳任怨 不辞辛劳

3. 内容: 详

例:傍晚放学时,下起了大雨。妈妈给我送伞。我非常感动。

这段话的中心意思很清楚:妈妈送伞让我感动。妈妈送伞的经过,我的心理活动,都没有写具体。送伞的经过怎样?

周围的环境怎样?妈妈的处境怎样?

我的处境怎样?我的心理活动怎样?

例:还记得有一天上学,妈妈说今天会下雨,我望望窗外,天气分外晴朗,怎么可能下雨呢?于是我就没有拿雨伞,背起书包就上学去了。傍晚放学我正要回家,忽然窗外真下起了倾盆大雨,马路两旁的树木东倒西歪的。当我正站在传达室等着雨停的时候,雨帘中隐约看到了一个熟悉的身影。是妈妈!她右手

举着雨伞,在人群里四处张望,可恶的风似乎和妈妈作对,风雨中妈妈显得非常吃力。我连忙走到外面朝妈妈使劲挥手,妈妈看见我后,脸上露出了甜甜的微笑。激动的我急忙扑到妈妈的怀里。妈妈说:“等急了吧,走,我们回

家。”“嗯!”一路上,妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移,而她的头发、身子已经有一半是湿漉漉的了。我发现后,心理很不是滋味,妈妈却说:“小孩容易感冒,我们大人没事。”听了这话,我含着热泪望着妈妈,发现她的眼神是那么亲切、慈祥。

范文赏析:

我喜欢的一个人 我喜欢的一个人是我们班的班主任曾老师。她有着一双又黑又大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还总是披着一头乌黑的秀发。 曾老师讲课很生动。每次讲课时,我仿佛都被曾老师带进了书中的世界。记得曾老师刚刚教我们班的时候,我胆子小,不敢回答问题。有一次课堂上,曾老师提了一个问题,同学们都抢着回答,我也鼓起了勇气举起了手,这时,曾老师的目光转向了我,刹那间,我的心跳得很快。曾老师用温和的语气叫我回答问题,我站了起来,同学们的目光“刷”地都落在我身上,我心里慌乱极了,回答得结结巴巴的,脸突然红得跟个苹果似的,我偷偷地憨一眼曾老师,发现她那双眼睛正望着我,没有一点威严,好像在说:“别紧张,慢慢说。”顿时,我紧张的心情平静了许多,我鼓起了勇气,流畅地回答了曾老师的问题,教室里立刻响起了热烈的掌声,曾老师也满意地笑了。 曾老师有温和的时候,也有严厉的时候。有一次我们班作业做得很糟糕,曾老师改我们的作业改到生气。一放学,曾老师就把作业搬到讲台上来,严厉地批评了我们,但从曾老师那严厉的目光里,我知道曾老师那是关心我们的学习才批评我们的,如果曾老师不关心我们,就是连理都不理我们,更别说是会批评我们了。

我喜欢曾老师,因为上课时他和蔼可亲的目光,因为他讲评作业的严厉,因为他关心我们的学习。