经典伴我成长
四年级 记叙文 915字 2642人浏览 水瓶埖杺巳過頭

经典伴我成长

——诵读经典

经典像一幅幅不会褪色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,经典陪伴着我们成长,经典中的一些句子如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌,至今仍回响在我们耳边……

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”站在汨罗江畔的屈原,他苦苦找寻着挽救楚国的途径,他问天问地问世人,然而,尽力呐喊无人听,豺狼当道天欲倾。能回答的只有他那“九死其犹未悔”的心,能做的只有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;“明月几时有,把酒问青天。”苏轼,一个胸怀大志,满腹经纶的政治家诗人。他的才华横溢,本可以兼济天下,命运却将他贬到偏远的黄州。他举杯问天,把酒望月,然而,天空阴云密布,月亮深藏宫中。能回答他的,只有他那颗扑扑跳动的为民之心,只有他那宽广豁达的胸襟。

诵读经典,体会古代人的困境,感受古代人的心境。

下面让我们走进“香菱学诗”。

香菱之所以想学诗,兴趣是她最先的出发点,平时,她也爱看些诗集,如上贾府在这个特殊环境里,文学氛围浓厚,更是增加了对诗的兴趣。表面上看,人人都懂得这个道理,但真正做到的却寥寥无几,你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长,那种特长,而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后,少数人站在了人生的领奖台上,而更多的人却成为人们惨痛的教训,正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。”

香菱开始写诗,可那“玫瑰的芬芳”还远躲着她,留给她的仍是

那成片的刺心,但她不气馁,因为她知道跌倒了,只有爬起来,被扎了,只有重整向前才有成功的可能。于是,在前两首诗都通不过后,便继续努力:“她便要思索起来了各自散后,香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了,难道这一首还不好?”最终,她的诗博得了众人的好评,都争着要诗看。人生的路很多,平坦的却没有几条,更多的荆棘丛生,悬崖峭壁,如果因为害怕被刺札,害怕摔倒,就不想去采取前路芬芳的玫瑰,那就是懦夫,不是每个人都能达到人生的辉煌……正如爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水么?

阅读经典,感受古代人的性格,学习古代人吃苦耐劳,认真努力的学习精神。

在阅读经典的过程中,健康成长,享受着知识带给我们的幸福。一路走来,我仿佛看到了一天滚滚的长河,那是中华民族的文明之河,在那里,我学会了很多很多……