学海无涯书为友
一年级 记叙文 3168字 101人浏览 若兮薇儿

学海无涯书为友,天天向善勤读书

教学目标:通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

教学过程:

一、认识书籍、激趣善听

1、了解世界读书日的来历

4月23日是一个作为世界文学象征的日子,在世界文学领域具有特殊的意义。这一天是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚同时去世的日子,又恰恰是莎士比亚的生日。此外,这一天也是世界上其他一些著名作家的生辰或祭日。所以,把4月23日定为世界读书日可以说是别具意义。 1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 1995年11月15日,联合国教科文组织根据西班牙的提议,将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”,并在1996年更名为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香日”、“世界读书日”) 。此后,每年的这一天,世界各地会广泛开展各种与阅读相关的活动。

2、认识书籍的来历

在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上,这就是最早的图书──甲骨的书

我国最早的书还有“简策”、“版犊”、“帛书”。用竹做的”称“简策”。把竹筒破成一条条又窄又平的细分签,就可用笔在上面写字,当纸使用。一条竹签叫“简”,许多条竹签连结在一起叫“策”。“简策”最早出现在南朝中叶

二、名人读书、多元善学

1、《匡衡凿壁借光》视频

2、《鲁迅嚼辣椒驱寒》的小故事(老师范读)

鲁迅先生从小认真学习。少年时, 在江南水师学堂读书, 第一学期成绩优异, 学校奖一枚金质奖章. 他立即拿到南京鼓楼街头卖掉, 然后买了几本书, 又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时, 夜读难耐, 他便摘下一颗辣椒, 放在嘴里嚼着, 直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书, 后来终于成为我国著名的文学家

3、《司马光警枕励志》

司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

4、《高尔基读书小故事》

一次,高尔基在烧水时,读书读得入了神,没有发觉水早就烧开了,结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸,凶狠的女主人抄起一根松木棍,不容分说就朝高尔基身上打来,一边打还一边骂,把高尔基打得遍体鳞伤,以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块,紫一块,有的地方都渗出了血,木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺,并非常义愤地鼓动高尔基去告发。女主人这时害怕了,她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的面孔说:“孩子!只要你不去告发我,你提什么条件我都答应。”“你说话算数?”“是的。”女主人无可奈何地说。“只要你允许我在干完活后可以读书,我就不去告发你。”女主人极不情愿地答应了。这样,高尔基因祸得福,以皮肉受苦的代价,换来了多余时间读书的权利

问题:1. 这些名人为什么爱读书呢?(读书的好处)

老师小结:这些名人,无论是古人还是现代人,他们都爱读书。-读书. 书是人类进步的阶梯. 读书是每个人都做过的事情, 有许多人爱书如宝, 手不释卷, 因为一本好书可以影响一个人的一生. 那么, 读书有哪些好处呢? 第一、读书可以丰富我们的知识量. 多读一些好书, 能让我们了解许多科学知识. 第二、读书可以让我们拥有" 千里眼". 俗话说的好" 秀才不出门, 便知天下事."" 运筹帷幄, 决胜千里." 多读一些书, 能通古今, 通四方, 很多事没有经历却可以在文字里如同亲自体验,许多风景没有看过,却如到亲至。读书可以打开我们了解世界、了解古今、了解他人的窗口。第三、读书可以让我们励志. 读一些有关历史的书籍, 可以激起我们的爱国热情. 读一些名人成长的故事,我们可以学习他们立下志向、努力学习、强大自己。第四、读书能提高我们的写作水平. 通过读书,我们一方面可以感受到语言文字的美,另一方面也可以积累语言文字、学习语言表达。第五、读书可以为我们以后的生活做准备.

问题2:你经常读书吗?爱读书吗?读了哪些书呢?学生可以自由回答,老师适当点拨即可。用这个问题引出下一个环节。

三、我爱读书、实践善行

1. 你了解学校的RUNNING BOOKS 活动吗?(这个活动简称:RB, 全称是葛塘小学RUNNING BOOKS 阅读小博士幸福接力活动。让大家通过阅读接力的游戏方式,在完成一定的阅读任务后,将书一本一本传递下去,看谁读得多读得快,阅读任务完成得最出色,每个月我们会评出RUNNING BOY和RUNNING GIRL。一学期我们会评出阅读小博士)

2. 你参加这个活动了吗?你读了几本书了?我们班的RUNNING BOY和

RUNNING GIRL是谁呀?大家鼓掌表扬。给他们贴上阅读星。希望更多的同学向他们学习,参与RB 活动,争取多读书、读好书。让我们与书为伴与书为友。

3. 推荐好书:

①低年级推荐书籍:《一年级大个子二年级小个子》 (日本 )

作者:(日) 古田足日 出版社:接力出版社

推荐理由:这是专门写给小学一、二年级学生自己看的小说。作品童趣盎然,生动细腻地刻画了儿童特有的心理和情感,描述了友情战胜懦弱、坚强战胜恐惧的心路历程,带给无数读者自信与激励。这是一部关注孩子内心成长的儿童小说,作者对孩子的内心世界刻画的细腻、真切、温暖、熨贴。

②中年级推荐书籍:《昆虫记》

《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。在书中,法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调,深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

高年级推荐书籍:《草房子》

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛„„这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

三、总结,学会读书

1、读书有选择

知识如烟波浩淼的大海,书多如沙砾,寮如繁星。在此中间有一部分书需要精心研读,有一部分书要远离(内容不健康地书)。读一本好书就像与一位高尚的人交谈,读一本坏书比不阅读还糟糕.

议一议:哪些书,我们应该看?哪些书,我们不该看?

教师小结:要选择适合我们的书,内容健康的书。

2、读书做笔记(可以做摘录,摘录你喜欢的字词句,也可以写一些心得体会,还可以和书中人物对对话,还可以用绘画等方式来表达你读书的收获。)

3、读万卷书,行万里路(让书一路陪伴我们,陪伴我们成长,陪伴我们长大。有着书香浸润的童年是幸福的童年,与书相关的童年才是快乐有意义的童年。)

小结:同学们,让我们积极参加学校的RB 活动,让我们经常图书馆借借书、让我们周末经常去泡泡图书馆。期待大家都能成为葛小的RUNNING BOY,

RUNNING GIRL,和阅读小博士,期待我们班的孩子们都能腹有诗书气自华,会读书的葛小孩子,以后无论走到哪里,都会拥有不错的未来!加油!