我当小记者——劳动创造美
六年级 记叙文 1181字 257人浏览 疯鱼片

劳动创造美!俗话说:“鸟以羽毛而美,人因劳动而美!”这句话还真不假,不过,我也是亲身观看了那劳动的过程,才真正明白的。

星期三的下午,我们两位小记者来到了风雨操场——今天“擦洗衣服”的比赛将在这里举行。而我们则是这场比赛的评委之一。当我们两个小记者捧着笔记本,拿着笔,来到风雨操场时,比赛虽然还没正式开始,但是参赛选手们都一个个拿着自己的水桶和脸盆,排着队,在水龙头旁等着灌水,有些同学,当轮到自己灌时, 总是将水灌得满满的,水多得一不小心都快要溢出来了,灌好后,又使出最大的力气,小心翼翼地将水拎回去;而有些同学灌得不怎么满,所以,很容易就拎回去了,但是这么些水还不够,只好将刚才拎来的水倒在面盆里,然后用空水桶再去灌过……但相同的是,他们一句抱怨的话都没有。

祝老师拿来要让小选手们洗的舞蹈队衣服和洗衣粉,分发给每位小选手们——比赛正式开始了!小选手们赶紧用手蘸一点洗衣粉,先抹在这件衣服的领口周围,一个个都抹得那么专注,那么仔细,当然抹得效果也很棒,很均匀。然后开始搓领口,用两只小手交叉着搓,搓起来还真熟练,甚至可以说是“老练”,想必在家里应该经常洗衣服吧!有些选手觉得领口搓得差不多了,就又蘸一些洗衣粉,抹在袖口上,然后再开始使劲搓袖口。而有些特别追求完美的同学,则又蘸一些洗衣粉,抹在领口周围,继续搓,直到干净到自己满意为止,才开始洗其它部位,但洗得同样是那么干净。有些同学用水用得特别多,导致他拎着水桶来来回回灌了好几次水。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

我们两个小记者走到王老师面前,小心翼翼地问:“王老师,请问我们能采访一下您吗?”“当然可以了,你们问吧。”王老师和蔼地说。见王老师这样,我们也就大胆地问了起来:“你觉得选手们洗得怎么样?”王老师说:“他们洗得很不错,只是在搓得时候,水可以用得少一点,而后面清洗洗衣粉时,水就得多用些。不过,他们已经洗得很好了,在家里,肯定经常帮家长做家务。”我听了,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味:自己在家里几乎是从不帮爸爸妈妈做家务,以后,一定要学习他们,帮父母做一些力所能及的事!采访了老师,就再去采访选手了。我们走到参赛选手——杨安迪身边,因为杨安迪是我们的同学,我们也就大胆地问了起来:“杨安迪,你是什么时候开始帮父母洗衣服的?”杨安迪放下手中的衣服,说:“应该是六岁吧。”“六岁!”我和李哲菲异口同声地说,我们俩都惊讶极了。“是啊,反正就是帮爸爸妈妈做些家务嘛!”她温柔地说,说完,又开始认真洗衣服了。现在,他们的衣服都差不多洗好了,然后要开始晾衣服了。可能是因为要晾在一根竹竿上,而且晾衣架,大家都有些不知所措,只有杨安迪和楼聪颖想出了晾衣服的好方法——让竹竿穿过衣服的两个袖口,这样既美观,又容易晾干。其他同学见了,也纷纷效仿起来。

劳动创造美!他们真是我们的好榜样,以后,我一定要向他们学习,多帮父母干一些力所能及的家务活!