二·上同步作文试题
六年级 记叙文 1715字 196人浏览 景德镇会议策划

百花二

班级: 姓名:

看图说话写话: 救( )小鸟

仔细看图,想一想:图上都有谁?发生了什么事?小朋友是怎样救小鸟的?请你把这个故事编完整。先说一说,再写下来。

救小鸟

小明家旁边有( ),树上有( ),里面住着( ),它们每天( )叫着,( )生活。

一天,小明听见( )和( )不一样,就( )从屋里跑出来。原来( )正在树上,好象要( )。小明想到小猫喜欢( ),他马上跑回家,拿出( ),放在( )。小猫一看见鱼就( )。小明乘机把( ) 赶走了。小鸟( )。

小明开心极了。

百花二

班级: 姓名:

能说会道: 我也有爱心

你曾经关心过谁,是怎么做的?同学之间说一说,再评一评谁做得好。谁说得清楚明白。

百花三

班级: 姓名:

学写日记 记日常生活中的事。 (注意格式)

例文:

10月2日 星期一 天气:晴

今天,爸爸带我到野外去放风筝。

爸爸叫我举着风筝,他拉着线远远地站着。巴巴喊了声:“放!”我立刻松开手。只见爸爸把线一拉一拉的,就把风筝放到天上去了。风筝越飞越高,快要碰到白云了。 我想:风筝在天上,一定可以看到很远很远的地方吧。

百花三

班级: 姓名:

能说会道

明明跟妈妈到动物园去玩儿,不小心和妈妈走散了。大家帮明明想想办法,尽快找到他的妈妈。

同学间说说你的办法,后大家讨论,看哪个办法最好。

百花四

班级: 姓名:

看图说话写话: 我喜欢它

图上有哪些动物?它们都在干什么?你最喜欢哪种动物? 先说一说,再写下来。

我喜欢它

( ),小动物们在( )举行 ( ) 。有的( ) 在( ) ,有的(

) 在( ) ,有的( ) 在( ) ;还有( ) 的( ) 和( ) 的(

) 在( ) 。我最喜欢( )

,你看,( ),(

),( )。

动物们的表演太精彩了,真让人大开眼界。

百花四

班级: 姓名:

能说会道: 买文具

走进商店,你想买到满意的文具,应该怎样和售货员说?售货员提出的问题,你怎么回答?

百花五

班级: 姓名:

大课堂: 办小小手抄( )报( )

百花六

班级: 姓名: 说话写话:

百花六

班级: 姓名: 能说会道: 看望生病的小伙伴

百花七

班级: 姓名:

大课堂: 做贺年卡

新年快到了,做一张贺年卡送给别人是很有意义的。

你想把贺年卡送给谁?你想画上什么图画?还想写上什么祝福的话呢?想好后,同学间说说,再动手做一做,看看谁做得好。

百花八

班级: 姓名:

能说会道: 拜( )年