xx小学地震逃生演练
六年级 其它 994字 121人浏览 天降小号

xx 小学地震逃生应急演练

方 案

一、演练目的

通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

2、时间:演练在2015年5月12日下午3:00开始进行。

三、演练准备

1、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个教室疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震来临,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

3、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、相关人员严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、领导小组

总指挥:

副总指挥:

成员:

六、演练程序

(一) 启动程序:

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,高川小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

(二) 教室内内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、教师及值班班主任立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的位子下面,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用枕头保护头部;演练时间为1分钟。

3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离公寓,进入紧急疏散演练环节。

(三) 紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每教室靠门的两位学生立即把门打开,值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队,并指挥学生有秩序下楼。

3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、具体演练撤离路线按指定的路线撤离。

5、五分钟后,一声长哨,结束演练。

七、 演练总结

1、由总指挥xxx 校长组织,各组成员汇报。

2、总结、并提出改进意见和措施。