初中作文技巧2
初三 其它 6765字 58人浏览 随风而去162

初中作文技巧 第二讲 千古文章意为高

一、什么是立意

立意新颖深刻,是中考作文闯入高分或满分区的关键。“立意”,就是提炼和确立文章的立题。“文章以意为主”,“意犹帅也”。同时,文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等,也必须根据主题的需要来确定。那么,如何立好意呢? 我们可从以下几点来判断:

1、准确。这是立意之本。准确是指文章的立题能够切合话题,或是与话题有一定的关联性。立意要有针对性。选取人们最感兴趣的、最能反应人们思想感情的作为主题,文章才能最大限度地激起反响。当然也有“技术”问题,审题要认真分析题目,抓住题眼。

2、深刻。深刻指文章有思想深度,选择自己最有体会的人生感悟,挖掘生活的底蕴。初中生写作,在立意上难以深入,原因往往在于浅尝辄止,没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索,挖出事物最本质的东西来。比如《谁是最可爱的人》,作者魏巍精心挑选了三个事例,他慧眼独具把许多惊天地泣鬼神的战斗英雄故事都删去了,却单单把平淡无奇的“防空洞谈话”留下了,为什么呢? 因为这个事例既是志愿军战士崇高的思想境界的展现,也是其英雄行为的思想基础和动力。这是立题深入开掘的典范。

3、新颖。要让立意新颖,可以渗入时代新观念,奏响时代最强音;可以反思旧说俗见,或摒弃,或吸收,或改造,推陈出新;可以从毫无价值的立意中另辟蹊径,发现并凸现其闪光点,翻出新意;多方面地调动其灵感思维,可以开阔思路,由此及彼,有利于找到转理想的有新意的立题。

4、简约。简而明才称得上“约”。就立意而言,简明、集中是对主题的要求,相反,主题分散,想面面俱到却面面不到,是立意之大忌,切不可因多意而乱文。要做到“简约”,就需要高度的概括力。思维不进行概括,表象就无法升华为本质,认识就无法实现理性的飞跃,思想就不可能达到简明、集中了。只有思想内容单一集中,才有可能写得深刻。一定要不能有两个以上的主题,主题不可过大,否则不易驾驭,不易深入、透彻。

5、有时代感。文章必须有时代精神,主题才能新颖、深刻,正所谓“文章合为时而落,歌诗合为事而作”。顺应时势的文章,才有时代感,才有针对性。当然,写文章时也不能不联系实际而只是空发议论,“假、大、空”的语言充斥文章,这样谈来会令人乏味,生厌。 (议论文)

6、格调高。 格调高是指文章的立题要健康向上,体现出现代中学生昂扬向上的精神风貌。只写揭露社会中阴暗面、消极事,一定要把握好尺度,看问题绝对不能片面化、绝对化。切莫只顾自己宣泄情感。文章要少流露消极颓废的人生态度。应尽量多一些赞美,少一份揭露;多一些讴歌,少一份暴光;多一份理解,少一份宣泄。

二、立意常见的问题

1、人云亦云,显陈旧 2、浅藏辄止,显肤浅

3、剑走偏锋,显消极 4、贪多求全,显盲目

三、立意的方法

(一)、化大为小,虚题实写

作文中的“话题”,本身并不是作文的题目,而是谈话的中心,用以限定写作内容的范围。由于它的外延大,限制小,写起文章来容易内容空洞、文意散漫,给人以泛泛而谈之感。如何才能把话题作文写准。写实、写细呢?关键一点就是会把话题化小,化一为万,万中取一,以小见大。做到“择其一点,不及其余”,不求“面面俱到”,只求“一针见血”。

话题化小的方法主要有以下几种。

1、缩小话题外延法 缩小话题外延就是在话题前面加上一定的修饰语,从范围、对象、内容、时间、地点、性质等方面进行限制,使写作内容变得具体、明确。例如,作文的话题为“诚信”,那么考生可以根据自己的写作需要和题目要求,在它的前面分别加上“弟弟的”、“一位钢琴店老板的”。“共产党人的”这样一些定语,就使话题变成了下面一些文题:“弟弟的诚信”、“一位钢琴店老板的诚信”、“共产党人的诚信”等。如此对话题进行限制,它的外延就缩小了不少,写作内容也明确了许多,考生对此还会感到茫然吗? 例:以“幸福”为话题, 化大为小,可以拟题“追求幸福”、“体味幸福”、“我要的幸福”„„

2、扩充话题成句法 即将话题扩充成一句话,从而使话题的范围具体、清晰的方法。例如〈〈诚信不可抛〉〉〈〈诚信归去来〉〉 〈〈丢弃“诚信”之后〉〉〈〈诚信无价〉〉等,就是如此。 又如作文的话题是“战胜脆弱”。这一话题采用缩小话题外延法并不奏效,然而使用扩充话

例:以“幸福”为话题, 化大为小. ,可以拟题“幸福是一种心情”、“追求幸福没有错”、“为了幸福而努力”、“幸福在哪里”„„

3、多方设问话题法 所谓多方设问话题就是围绕话题进行多方面的设问、自答,从而缩小写作范围,开通写作思路的一种有效方法。可从是什么、为什么、怎么办、会怎样这四个方面拓开思路.

例:应用示范:请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。写好这篇文章要善于“以问领写”:“什么可以构成压力?”“有没有压力?”“压力来自何方?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”等等,然后自己回答这些问题,从这些回答中选择一二来写文章,达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担,也可以写压力来自责任感;可以写压力的从无到有,也可以写压力的从有到无;可以写压力来自外界,也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来,也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压,也可以写“把压力放在肩上,不要放在心上”等等。要选择其中一个来写,不要贪多,否则会造成东拉西扯,空谈漫议。

(二)、化小为大,实题虚生

就是以小题材表现大主题的方法。有的话题作文,角度狭窄,涉及范围较小,要想作文内蕴丰富、思想深刻,就要借助联想,跳出小圈子,扩大视野,挖掘思想的深度。生活中有些材料看似很平常,但却包含深刻的意义,只要善于透过现象发现本质,把小题材放到广阔的社会及历史背景中展开,并深入开拓,就能收到“一滴水反映出太阳光辉”“窥一斑而见全豹”“一叶落而知秋,一芽绿而示春”的艺术效果。小题大做,要领如下:

1、有独到眼光。小题的取材,依题撰文,难以写出份量和厚度。因此要求学会细腻观察,观察身边景象,观察身边人物和事件。 例如:我常常想,生命是什么呢? 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬! ——杏林子《生命 生命》“大”:表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度(观察身边景象)

2、能小中见大。也并非随意捡来一件小事便可以表明一个大道理。这里还有一个深入开掘和精心加工的问题,即要从本质上把握住“小事”与整个时代、社会和生活的内在联系。这就要求在构思中要审度小处,着眼大处。虽然笔下处处是“小”,眼中时时是“大”。

3、善引申开拓。要有开阔的思维,丰富的联想。一滴露珠,能想象出黎明的清新;一颗寒星,能想象出夜空的宁静;一朵浪花,能想象出大海的浩渺。能见人之所未见,想人之所未想,能够一粒沙里见世界,一句话中见真情。要尽可能开发“材源”,串起那些相关内容,丰富文章的容量。

做到化小为大可以从以下几点下手:

(1)聚焦凡人小事,见微知著。一些日常凡人小事,能让人领略生活的况味。

(2)以小细节见大。作文不求面面俱到,但要力求用六百字的篇幅将属于这一题范围内的某一点、某一侧面、某一感人片段写得深刻一些,充实一些,生动一些。所谓因小见大,不是夸夸其谈,无限上纲,故作惊人之笔,而是从生活中的平凡小事立意,选取最尖锐、最有代表性、最能反映事物本质的那一点,达到以一目能传神的效果,“见人之所见,发人所未发”。具体来说,我们要善于抓住事物、人物的特征,开展区别性思维,“求小同而存大异”,大题小作,小处见大,写出令人眼前为之一亮、精神为之一振的“闪光点”来。用语精工。抓住了细节还要善于用语言勾勒描摹。最重要的是,细节描写要能深刻地揭示主题。不能为了写细节而写细节,要看所写的细节对中心主题有没有用,有多大的用处,然后才确定是否采用细节描写。

(三)、逆向思维,反弹琵琶

所谓的逆向思维,就是同样一个话题,避开一般同学的构思和立意,“人褒我贬,人贬我褒”,巧妙地从相反或相对立的角度去立意。

例如:2003年广东省作文以《______的我》为题目,一篇满分作文命名为《克隆的我》,文章围绕“克隆”这一新鲜话题表达了自己对这个问题的看法。这篇文章完全打破了常规思路,收到了意想不到的效果。

四、立意与点题

文章的立意是一个宏观概念,而点题是一个微观的举措,两者都是为文章服务,相辅相成。 点题就是在文章恰当的地方用简明扼要的语句交代或提示文章的主旨,即点名文章的主题或者意图。通过点题,可以使作文的立意更加醒目,使语言含蓄的作者主题鲜明,甚至可以是偏题离题作文的“救命

稻草”。 常见的点题位置有:

1、重视拟题,标题点题。标题是文章的眼睛,观点鲜明、简介醒目的标题能吸引老师的眼球。这种标题能反映文章的主旨,题意即文意。例如,以“诚信”为话题的作文,有的同学拟题为“真诚直到永远”,既含蓄点名话题也点名了主题,一举两得。

2、开宗明义,篇首点题。也叫做“开门见山”,落笔直入主题,紧扣话题,可以起到开宗明义的效果,也符合考场作文如题迅速的要求。一方面可以为全文定下基调,使文章不至于迷失方向偏离主题,也可以告诉阅卷老师,我的文章开头就点明了中心或者扣住了话题,不会离题。

3、卒章显志,结尾点题。也叫做“画龙点睛”结尾的使命之一就是点名或者深化主题,好的结尾不仅在结构上起到呼应开头的作用,还能在内容上期待总结全文,深化主题的效果,能让读者更好地把握中心。

4、抓住时机,偏重点题。在文章叙述或者论说的过程中,不失时机地以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题蕴含的深意,或者直接点明话题或者题目,加强文章内容和标题或者话题之间的联系。 点题除了重点把握好位置外,还应该掌握一些技巧,比如说,

(1)点题必须醒目。就是让阅卷老师非常清晰地看到你点题的语句,最有效的方法就是独立成段——把用来点题的句子以独立段的形式表达。

(2)点题必须精练。点题语句不能啰嗦,必须做到语言精练,要言不烦。

(3)点题必须自然。主题应该是文章事理逻辑发展的必然结果,要水到渠成,恰到好处,不能勉强“显志”,更不可以任意拔高。

(4)点题必须明确。考场作文有时候点题不能过于含蓄,我们在观点处两处点题,或者回扣话题,以加深阅卷老师对作文“思路清晰”“中心突出”的印象。

五、佳作欣赏

别忘了,加点儿糖

早上起晚了,妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着戴帽子,一手抓起碗就喝,正在给收拾书包的妈妈把糖罐送到我面前说:“加点儿糖吧!”顿时,一种异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶,想说许多话,又说不出来。

在清淡的生活中加一点糖吧!它能给你热情,给你留下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候,可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖,去享受一下成功的欢乐,也使你去更加努力的寻找,为你下一次的拼搏,增添一种自信。

当你失败的时候,在苦咖啡里加一点糖吧,让它温暖你冰冷的心,使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。

心情久久不能平静,脑海中不停地闪过这句话:“别忘了加点糖!”

【评析】喝牛奶加点糖,这是生活常识。早上,母亲把热好的牛奶放在桌上,女儿拿起就喝,母亲忽然想到什么,赶忙说:“加点儿糖吧!”这时女儿会有什么感觉呢?如果只觉得母亲关心我,疼我,爱我,那么这种感觉似乎太浅了,由这种感受写出的文章自然不会有什么新意,自然也不感人。这位同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉,从中体味出一点新的感受。“加点儿糖”,你会觉得生活是甜的,于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时需要添加“佐料”,失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里加点儿糖”,“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏”。由“别忘了加点儿糖”这一生活体验,联想到人生的一种心理体验,这种感悟、思考,正是本文成功的原因。值得同学们学习。

空气一样的母爱

中考那紧张之气氛传染了每一个迎接它之考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考之压力太大,我异常烦躁。

夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾之牛奶。

“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈之心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄之对象。 “我不想喝,我连看书之时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。 “明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神之。”妈妈之语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳之乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是

关心我之,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真之不想说那些尖利、刻薄之话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上之书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门…… 听着妈妈掩门而去之脚步声,望着眼前冒着热气之牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。

在这个寂静之夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大之母爱,让我感到如此之伟大,却又让我充满了罪恶感。

我关了灯,听到妈妈走近而又离开之声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉。 我突然觉得,妈妈之爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它之存在。

【点评】

在考场这个特定之环境里,因“母爱”这个作文话题之触及和碰撞,引起了小作者之心灵震颤。于是小作者敞开心扉,将来自心底之愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华,倾吐而出。那么朴实无华,那么真切感人。“像空气一样之母爱”,多么贴切之比喻。,生活中无时无处不在之母爱,“让我赖以生存”。面对母爱,“却常常忘了它之存在”,甚至“伤害”它。而母爱在“手里端着一杯热腾腾之牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”……这些镜头之回放中愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写,朴实无华之文字,才让人感动。而那些发自肺腑之倾诉:“我知道妈妈是关心我之,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真之不想说那些尖利、刻薄之话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来”……真切自然,又使同龄人产生共鸣。

举手投足之间

外公弥留之际,外婆整夜地陪他低声聊天,或者看着他,仿佛时间也静止了。

小时候,我爱去外公家。外公知道好多趣事,外婆的厨艺精湛。每每听外公眉飞色舞地讲完一段,爷孙俩都饿了。于是外公蹑手蹑脚钻进厨房,趁外婆没在,夹几片刚炸好的鸡排,赶忙回来和我分享,像一个小孩子。有几次外公被外婆" 人赃并获" ,只得被外婆打手。然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭,那个时候,真开心。

有时外婆买菜,用了很长时间。外公就急得坐不住了,在窗边不住张望,希望看到外婆的身影。可是当得知外婆是为了买我们爱吃的正宗牛肉,走远路时,外公又喜笑颜开起来。

可是,后来外公,还是去了另一个再也触不到的世界。

第一次没有外公的年饭,是在酒店吃的。外婆来了,却不大高兴,原来为大家准备的餐具中少了外公的,可是当服务员送来一张椅子时,外婆却拒绝了,并谢了她。

外婆说:" 昨晚老头子托梦说了,他也想吃点。他想吃的,你们都孝顺,都记得点了,他该是高兴的。不过,老头子说要和我挤一张椅子坐,就够了……" 外婆是个朴实的人,但她的那番话,却让我比什么名著都记得牢。

外公外婆总是散发着种东西,举手投足之间的,我说不出的,却总想亲近的东西。

所以,就算是高考前的一个清明节,我仍然坚持去爬高高的山,去为外公扫墓,去默默地和他交流。

外婆是细心的,小心地摆出一小桌精巧可口的饭,在外公墓前。这个时候,外婆总是哭。我知道,外婆听别人说过,另一个世界的人是很想吃供奉的食品,可是他们的喉,只有针眼大。外婆想到外公那样子,就会很难过吧。而外婆叠的纸钱,已经厚得烧不完了。如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念,那么我觉得那些都是最美的情书。

外公与外婆之间的小动作、小对话,让我见证了他们的不离不弃。我的眼角常常湿润,或许因为,久在喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦。

而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间。是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激?

【点评】 这篇文章选材很好,选取了外公和外婆之间的小动作、小对话,看起来琐碎、寻常,但是非常生活化,而且渗透了人物情感,极为传神地描摹了恩爱老年夫妻之间的相濡以沫。作者对生活观察细致、体验深刻,所以文章以情感人。