六年级语文下册试卷(二)
四年级 其它 2557字 242人浏览 何人可呀

六年级语文下册试卷(二)

文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM

一、利用查字典知识填空。

1、“秧”“熬”“屉”“揉”四个字在查字典时,分别查大写字母( )( )( )( ),这四字在字典中( )在最前面,( )在最后面。

2、“裹”用部首查字法查 ( )部,再查( ) 画,带有这一部首的字有 ( )等。

二、读拼音,写汉字。

nuó wěi fěi jí bù

( ) 移 枯( )( )翠 书( ) 恐( )

q ún ji ǎo sh í xi è y ù

围( ) 打( ) 侵( ) 机( ) 领( )

三、词语练习。

1、在括号里填上表示“看”的词语。

( )病人 ( )敌情 ( )花木 ( )天空

2、把下列成语补充完整。

养( )处( ) 语( )心( ) 张( )结( ) 见( )知( ) 落( )而( ) 精( )简( ) 舍( )逐( ) ( )类( )通 革( )鼎( )

3、写出6条带“龙”的成语。

4、根据下列简图,写关于水面情况的成语。

( ) ( )

( )

四、把下列古诗,名句补充完整。

1、种树者必

2、玉颗珊珊下月轮,

3、粉骨碎身全不怕,

五、按要求写句子。

1、用关联词,把下面的两个句联成一句话。

下一番功夫 能练出一笔好字

2、班级要办一个“图书角”,请你写一句关于“读书”的名言警句。 3、我们是不能忘记这十多年来父母对我们的养育之恩的。

改成反问句:

4、修改病句。国庆节已经快到了,校园里处处是五颜六色的红旗。

5、小红对我说:“你快回去吧,你妈妈病了。”

改为转述句:

6、根据词语不同意思造句。

清楚 ① 对事物了解透彻: ② 易让人了解、辨认:

7、你即将离开母校,你想对母校的老师说 ; 对快要分手的同学 说 。

六、根据课文内容填空。

1、《学弈》选自《 这篇课文说明了 。 “思援弓缴而射之”意思

是: 。

2、燕子去了,杨柳枯了, ;桃花谢了 。这句话选自《 》,作者是 ,从这篇课文我感悟到 。

3、中国古时候有个文学家叫作司马迁的,说过:人固有一死,或 ,或 。毛泽东解释为 。

4、“星期五”“贝琪”分别是《 》,《》中人物。

5、这种 成 ,也完成了 。

6、“真理诞生于一百个问号之后”的含义是

七、阅读理解,完成练习。

(一)

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信„„泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴„„

1、这段话选自《 ,作者是

2、“他”指的是

3、“甜蜜的希望”指的是

4、作者这样结尾,其用意是 。

(二)战胜命运的孩子

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛

瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。‖

恰巧,有位老人打他们身边经过, 听见了他们怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了,因为它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思加倍集中。

(必然 竟然 果然),耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼瞎的孩子,缍成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。‖

1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去。

2、“亮”字在词典中有这样几种解释;①光线强;②响亮;③(心胸、思想等)开朗,清楚;④显露,显示。文中加点的“亮”应选第 种解释。

3、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。

4、文中已用“‖”分成两段,概括出第二段的主要意思。

5、请从文中摘录至少两组近义词。

6、这篇短文给了你什么启示?

八、作文。

题目:和 聊聊天

提示与要求:

1、聊天的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师等,

也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人„„

2、文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。

3、把题目补充完整,体裁不限。

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