我和秋天有个未完的故事——灵魂工程师
初一 记叙文 2589字 140人浏览 cato114

我和秋天有个未完的故事——灵魂工程师

听!那淅沥沥的秋雨,滴答滴答的敲打着宿舍的玻璃窗,好像在用她的语言和秋天诉说着她的故事,一场秋雨让这原本忙碌而疲惫的季节多了几分丰收的喜悦。默默的注视着窗外的秋雨,我的心好像被什么给融化了,一个人的宿舍,一张刚刚铺开的白纸,一支签字笔,正好我也想和秋姑娘来聊一聊这几个月来和她的故事。

思绪渐渐的飘到了远方,想起了那时的自己,满怀期待的走出了大学校门。而现在我又拖着那个陪伴了我4年大学的行李箱又跨进了另一个学校的大门,如今的我角色已经不是一名学生,而是以一名小学老师的身份出现在这个学校。突然觉得“桃李不言,下自成蹊,令公桃李满天下;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;人类灵魂的工程师...... ”这些所有赞美都是在赞美我一样,我的内心有一种难以言表的温暖,我为自己感到自豪。但同时也感到了一种压力,也明白我将要选择的是一条什么样的路,清楚了自己肩上要扛的责任,心里默默地告诉自己一定要做一名好老师!

故事也就从这个秋天开始,记得那天是个阳光明媚的日子我也以大班班主任的身份站在教室师的门口,内心是复杂的,还真有些许的不安。面对一群三四岁可爱的孩子,看着一张张稚嫩的笑脸,听着他们问一个个的天真且幼稚的问题时,我真的意识到我不在是一名学生了,而是一名老师。突然内心闪过一丝的惶恐,但是我立刻在心里告诉自己,你就是他们的老师!你必须做的就是无私的给他们传播知识,关心他们,爱护他们。面对这样一群孩子,我觉得更应该是一位“母亲”,要把我的爱传递给他们,把我的温暖传递到他们心间。去了解他们,帮助他们,让他们养成良好的习惯,指导他们学习更多的知识,带领他们去探索这个美好的世界,同时也希望他们能够每天都有进步,健康快乐的成长。

理想总是很丰满但是现实总是很骨感,你瞧!对于初为人师的我总会遇见这样那样的问题。有那么几个故事,只是开始……

就拿我是外省的来说吧,说话口音的不同就成了一个沟通的最大的问题。今天我们班的有几个同学没有来上课,我就想打电话过去询问一下原因,于是我拨通了学生家长的电话,嘟嘟... 电话响了两声,奇怪?怎么明明通了为什么又挂了呢?于是我又拨过去,也许是无法忍受我的坚持,他终于接通了电话。我很客气的用我自觉良好的普通话说到:“您好!请问一下您是.... ”话都还没说完那边的电话就挂掉了。也许是我不该用普通话,当我再一次拨过去的时候,也许我的坚持打动了他。他终于接通了电话,我连忙用我那笨拙的四川方言加上陕西方言告诉他我是大班班主任,只是想了解一下你家孩子为什么没有来上学。弄清楚我打

电话的来意之时,就听见那个家长抱歉的说到:“不好意思啊!我还以为是诈骗电话,说的是普通话又是一个外地的号码”我也有些尴尬,但只好表示理解的笑笑,相信以后会好一些吧!但这只是个开始,方言和普通话的困扰,让我在电话里和家长沟通真是不小的困难,记得有一次学校让通知部分家长带一些资料在学校来。父母在家的还好,尤其只有爷爷或是奶奶在家时,电话的交流让我明白原来中国的语言是多么“博大精深”。不管我用刚学来的笨拙的四川方言,还是用陕西方言亦或是普通话。那位老奶奶就是没听明白我是谁,我想干嘛?还好办公室的同事拿过去电话帮我解释清楚了,结果却听见对方说你打错了。办公室的同事见我各种语言齐上阵的结果换来一句“你打错了!”都忍不住哈哈大笑起来,就因为这件事儿好几天办公室里都是学我说话的声音。想着这些四不像的四川方言能给大家带来快乐,同时也能解决了学生的问题,我只能默默的安慰自己,没什么不好,呵呵,一举两得。生活还在继续,我想有一天我也的“川普”也不会比别人差把。

语言的风波暂时告一段落,这时我们班里回来一位特殊的的学生,有什么特殊之处呢?当他第一次由于癫痫病昏睡不醒时,当他把尿尿到别人的水杯时,当他上课总爱乱跑时,当他看见没人私自翻别人的包时,当他把异物塞进耳朵时,当他总是干一些让你措手不及的事时你就知道他到底特殊在哪里。直到现在我还清楚的记的他第一发病晕倒时我那种害怕和狼狈,然而现在不管在任何时间晕倒我都可以从容的做好应急工作了。还记得当他欺负了别的小朋友亦或是把别人的杯子尿尿了,我都会在放学时把家长都留下来做好沟通,希望他们也能理解一下这样一个特殊的学生。也还记得他把一个小弹珠塞进耳朵里去之后带他去医院的那种无奈的心情,还记得...... 就这样一个在看似聚集问题于一身的小朋友却也有可爱之处,每次当他犯错了当我在细心教导他时,他总是会很快的认识到自己的错误,而且现在进步已经很大了,作业也会积极的完成,打针的时候都不哭还懂得安慰别人,就是这样一个让人头痛而且坚强的小男孩儿,有时候真是让人哭笑不得。正因为他的特殊之处,我更加的觉得我应该加倍的呵护他,爱护他,让他慢慢地改掉自身的一些坏习惯,让他快乐的成长。

时间一天天的溜走,孩子们也在一天天的进步,我也觉得自己越来越像一个“老太婆”了,老太婆式的唠叨:下雨了不能去操场玩耍,天冷了要多穿衣服不能感冒,吃饭的时候不能说话,放学回家要注意安全!不准.... 不能.... 不可以..... 而且一句简单的话总要说好几遍,小朋友们总是听完我的唠叨之后会大声说一句“记住了”。好似只有这样我才能安心一样。听着他们的一句“记住了”,我真觉得那就是对我最大安慰和回报。

秋雨还在轻轻的敲着我的玻璃窗,她还在诉说着她的故事。而我的故事也才刚刚开始,我的人生也才从这儿起步,不知道你是否愿意继续倾听我的故呢……

秋天的雨,终会停歇,但是冬天的雪也会如约而至,还有那润物细无声的春雨……如果你和我一样也是一名老师,那就让我们把对这些可爱的孩子们的爱延续,把我们的温暖传递。不要吝啬你的爱,哪怕你俯下身子抚摸一下他们的头,哪怕你轻轻地牵起他们的小手,哪怕你蹲下来认真聆听地他们的那不完整的表述,哪怕就是这样一个小小的动作也都请你不要吝啬,同时给他们一个微笑,也许这个微笑会照亮他们整个童年。

转眼几张稿纸已被我一行行文字填满,写着孩子们的故事,分享的是我的人生。不知何时,我发现我已经开始爱上了这些可爱的孩子们,爱上了这份工作。有一天他们会长大,学会自己照顾自己,能够自己选择人生的路。有一天我会慢慢的变老,额头会多几道皱纹,几缕白发,但我知道,我对他们的爱是不会变的,我对他们祝福不会变,因为我是他们的灵魂工程师!