1、我们的班集体
初三 记叙文 657字 432人浏览 文雨snow

1、《我们是一个集体》

活动主题:我们的班集体 集体有纪律 我为班级争荣誉

活动目的:

1、认识班集体,了解班集体的组成。

2、认识集体有纪律的重要性,形成积极向上的生活态度。

3、使学生初步树立正确的群体观念,培养学生积极的参与意识。

4、知道自己是集体中的一员,关心集体,维护集体荣誉,对自己承担的任务负责。

活动准备:

1、让学生搜集遵守纪律的人物故事。

2、让学生调查班内学生为班集体作贡献的事例。

活动时间:3课时

活动过程: 第一课时

一、谈话导入。

同学们,我们虽然来自不同的家庭,但是我们从一年级起就生活在一个集体里。在这个集体里,我们互相帮助,互相学习,就像兄弟姐妹一样。这节课,我们就来学习“我们是一个集体”这个主题。(板书课题)

二、说说我们的班集体。

1、小组交流:我们的班集体由哪些人员组成?各个成员之间的关系怎样?

2、共同了解班主任、班委会成员,明确他们的职责,了解他们在班

集体中所发挥的重要作用。

三、模拟活动,进一步了解集体的组成。

1、出示课本中“登山活动”的插图,引导学生思考:“假如你是其中的一员,你会怎么做呢?”

2、从学生的回答中,点出这样的一个小组也是一个集体,让学生举例说说更多的集体。

3、创设情境,指导制定目标。

(1)师:如果我们以小组为单位组织一次春游活动,你有何打算?你们的目标是怎样的呢?

(2)小组讨论,制定本组的目标。

(3)集体交流,适时指导。

四、总结:

这节课,我们了解了班集体的组成,认识到了集体的重要性,相信大家会更加热爱我们的集体。

板书设计: 我们的班集体 友好相处 互相帮助 热爱班集体