高三后期作文训练策略
初一 记叙文 753字 103人浏览 和蔼的爱杰1314

高三后期作文训练策略

——杭州高考备考研讨会交流感受

○ 李孝钱

作文在高考语文试卷中占较大比重,因为作文能力训练重在平时积累,到高三后期往往会被许多学生甚至教师忽略,从而失去较好的训练机会。通过杭州高考备考研讨会,本人感受很深,高三后期作文训练还是有方法可循的,现将有关内容介绍给大家。

首先,在高三后期的作文训练中,还是要训练作文写作的几个步骤,并逐步掌握其中的技巧。

平时,许多同学在考试中考虑到作文时间紧张,于是看到作文材料以后就写,而不注意作文写作的几个步骤。我们的教师在平时作文指导中也不十分注意强调,到了高三后期就更不会注意要求了,这是非常不好的写作习惯。事实上,到了高三后期,作文写作的五个步骤训练还是有必要加强的,因为学生如果不能够熟练掌握这些步骤,就会在考场作文中显得手忙脚乱,没有条理,甚至是丢三落四,更谈不上从中能悟出什么技巧来了。为此,我们在平时作文复习中要认真训练,不断强化。

1、审题训练

要认真阅读所给内容,把握其中的限制、要求;找出材料背后隐藏的内容,明确材料的主旨;做好发散之后的定向;学会由此及彼的感悟;快速理清思路、构建框架等等。

(举例)

2、立意的训练

(1)顺水推舟,在议题中立意

(举例)

(2)联想相关材料,推导理性观点

(举例)

3、选材的训练

学会写自己最熟悉的生活。

(举例)

4、组材的训练

积极相关的材料,在不同作文的训练中进行训练。

(举例)

5、表达的训练

写自己最擅长的文体:

(1)因题定体(举例)

(2)合理结构,即不同文体要求(举例)

(3)语言要优雅(举例)

其次,根据学生不同作文水平设计不同的写作模式,这是高三后期作文训练中不得已但会一定启示作用的办法。

再次,注意阅读优秀作文范例,借鉴别人的写作长处。

第四加强能力修养,注意多角度积累训练。

第五,作文训练中应注意几点失分因素。