牛顿在暴风雨中
初二 记叙文 418字 198人浏览 雅薇汀婚礼私享

19牛顿在暴风雨中 瞿静芬 教学目标:

1、学会本课的10个生字:罕、袭、泛、滥、蓬、疯、撑、脖、旷、扰,通过多媒体理解词语“泛滥”的意思。

2、 能运用多种方法理解课文词句,辨别句子,并知道怎样写具体。

3、 通过牛顿与弟弟、妹妹在暴风雨中不同的表现,体会牛顿对科学执著探究的勇敢精神。

4、 能有感情分角色朗读课文,能有感情地朗读牛顿在暴风雨中是怎么做的句子。 教学重点:

1、学会本课的10个生字:罕、袭、泛、滥、蓬、疯、撑、脖、旷、扰,通过多媒体理解词语“泛滥”的意思。

2、 能有感情分角色朗读课文,能有感情地朗读牛顿在暴风雨中是怎么做的句子。 教学难点:

1、 能运用多种方法理解课文词句,辨别句子,并知道怎样写具体。

2、 通过牛顿与弟弟、妹妹在暴风雨中不同的表现,体会牛顿对科学执著探究的勇敢精神。

教学准备:教学课件、收集牛顿的资料。课前两分钟观看录象。