我做主
初三 记叙文 1463字 471人浏览 huangkk2007

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我 做 主

南京外国语学校仙林分校初二(1)班 李洁皓

我曾爱不释手的一本书是《鲁宾逊漂流记》。

故事中的主人公放弃了较为富裕的生活,放弃了父亲为自己安排的轻松的职业,义无反顾地追逐自己航海的理想。他流落到一个孤岛上求生,在此后的28年,运用自己的智慧和生活经验顽强生存下来……

合上书页,我的脑海中便自然勾画出这样一个形象的男子:他身材魁梧,眼神坚毅而执著,简朴的衣衫,不修边幅的胡须更给这个自强的人增添了几笔洒脱和豪气….. 我想,这正是一个独立的人,这种性格正是我所缺少的。

于是,在此之后,我渐渐变了。有一次,生物老师布置下了一项作业。下课后,大家便三五成群的在一起讨论起来,好友也热情地邀我加入。我情不自禁地站起来向他们走去,一个念头阻止了我,脚步慢慢放缓,停了下来。忘记你的目标了?

凡事要自己做主,绝不能依赖其他人,和他人得出的答案有何意义,能体现你的能力吗?想到这,我心一横,谢绝了她的好意,自顾自的回到座位上,默默翻起生物书,寻找一个个读音拗口的专业名词……

打这件事过后,周围的同学与我产生了微妙的变化。再有类似的活动,甚至只是闲聊,他们便自动围在一起,撇下我一人。每当他们的言语,笑声传到耳畔,我都想放下这种姿态,和他们一起谈笑、一起思考,可是……独立!独立!多么有诱惑力的词,促使我重拾起课本。也许,正如人所说,为得到某些东西时必然要摒弃一些吧。我努力将注意力转到手头的小说,喉咙里涌动一股苦涩之感……

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一个下午,我和好友在校园散步。可气氛远不如平时愉快,只是有一搭没一搭地讲着眼前的天气、景物。短暂的沉默后,一声轻叹传来。不知怎么,我的心情也压抑起来。“你知道现在班上有的人怎么说你吗?他们说你故作清高!”“哦?”我似毫不在意的应答,却在心里隐隐作痛。“你不是这样的,当然不是这样的,对吗?可你变了,为什么不和大家一起讨论,一起做事呢?”因为激动,她的声调高扬起来,脸也涨红了。“因为我觉得一个自立的人应该自己拿主意,不能总和别人一起完成啊。”我小声辩解着,眼泪也不由得像串珠一样落下。“唉!”她拍拍我的肩膀,用温和且认真的口吻向我说道:“自立,确实是对的,可人不是万能的,过分要求事事靠自己,不就偏激了?俗语说,独木不成林,单丝不成线。自主,还是好好想想吧……”她意味深长的一番话也令我看清了一些。是,光凭自己有时确实不能把事做成,总要靠大家的帮助。那么,自主的意思是……

对!我想应该是这样。靠自己想办法解决问题,对自己负责便是自主。望向好友,她见到我又神采飞扬,也露出会心地一笑…… 回到班级以后,我便主动去参加讨论活动,渐渐博回了大家的喜爱。在课堂、在班会,作为刚刚上任毫无经验的班长,我也逐渐摆脱了往常的拘谨,用心去学做每一件事,去追求更理想的自己。我告诉自己:无需害怕,这是展示你的舞台,由你做主的舞台。每完成一件往常的我毫无把握的事,我的勇气便大增,像一头狮子,摆脱了忸怩和犹豫,静下心伏在地面,用信心满满的眼神眺望太阳升起的地平线。 一日,我无意抽取了书橱上的一本书,细视,题名《鲁宾逊漂流记》,我笑了。脑海里,那个刚毅的影子久久不逝。从初起对自主有些许的误解到现在的沉稳、自主,这个熟悉而又有些陌生的词语,我就要做到了。

生活中,总有这样的人,一边高喊着“我的青春我做主”,一边肆

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意浪费青春,极力张扬所谓的个性。现在,我想,只有在经历岁月的洗礼后,回想起昔日的时光,仍觉得不曾虚度,不曾后悔的人,才是最有资格说这样话的人。他们早已将言语付之到行动中,这便是能够我做主的人。