初一语文作文序列训练
初二 散文 972字 552人浏览 上传者999

初一语文作文序列训练(第一学期)

一、《这就是我》

写作要求:1、抓住人物特点,从相貌、性格、爱好、特长、理想、追求等方面写出个性风采。2、语言要真诚、幽默。

二、 《认识你,真好》

写作要求:1、根据中心选材组织材料,确定详略。2、通过细节描写,表现内心感受。

三、《我爱我家》

写作要求:1、根据中心选材,多角度表现。2、运用描写、抒情,抒发出心中的情感。

四、《秋天的晨景》或《月夜》

写作要求:1、善于观察周围的景物。2、学会运用景物描写,表达喜爱和赞美之情。

五、《这件事我做对了》

写作要求:1、学会根据中心,确定写作的侧重点。2、运用心理描写表达情感和主题。

六、想像作文

写作要求:以某一种或几种动物为主人公,进行故事新编或重新虚构童话、寓言故事。力求有一定的现实针对性,有明确的中心。

实验二中初一语文作文序列训练 (第二学期)

1.心中的珍藏

写作要求:生活中有许多美好的、令人回味、难忘的事情,把你的感受写下来,字数不少于600字。

训练目标:训练学生运用多种表达方式的能力。

2. 对我影响最大的一个人

写作要求:亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,,请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。

训练目标:让学生区分开写人与叙事的文章。

3. 在烦恼中成长

写作要求:刚刚步入少年路途的中学生,随着年龄的增长,常常会不自觉的生发出一些烦恼,而正是这些烦恼,丰富了少年的生活,在处理烦恼的过程中,学生感受到了快乐、得到了成长。其实生活就是克服烦恼和享受快乐的过程,请以“在烦恼中成长”为题写一篇文章。

训练目标:训练学生的选材,找到恰当的成长点。

4. 我经受住了这次考验

写作要求:围绕中心选典型材料,通过动作、语言、心理描写把事件记叙得生动形象,写一篇不少于600字的文章。

训练目标:训练学生审题的能力,选材组材的能力

5. 我的一次小探险

写作要求:叙述探险的经历,综合运用多种描写手法,字数不少于600字。

6. ___的初一生活

写作要求:时光在悄悄流逝,转眼之间同学们的初一生活就有结束了。这一年来,你一定曾经有很多时候开怀地笑过、伤心地哭过„„静心回忆回忆,写下一两件你最动情的事情。先把题目补充完整,写一篇600字左右的文章。 训练目标:训练学生细心观察生活、品味生活,抒写对生活的感悟。