丑小鸭变成白天鹅
初一 议论文 1608字 204人浏览 水云间0209

“丑小鸭”变成“白天鹅”

滨湖办事处洪狮小学 黄亮

2011年9月,大学刚毕业的我,抱着改变农村孩子命运的理想,背起行囊,毅然选择去洪湖最偏远的湖区——洪狮小学资教。资教一年以来,我用全部的爱温暖了这些湖区的孩子,同时也深深爱上了教师这份崇高的职业。 这学期,我接手四年级班主任兼数学教学工作。虽然这个班是学校出了名的调皮班,但我很乐意接受学校这项安排,因为对我这个年轻教师来说,是一个难得的机遇和挑战。

一个被全班排挤的“丑小鸭”

开学初期,一个特殊的小女孩引起了我的注意。她瘦小的个子、暗黄的皮肤,总是穿着很破旧的衣服,孤单地坐在教室最不起眼的角落,老师点她回答问题,她的肩膀总是战战巍巍地耸着,头也埋得很低,声音细得就像蚊子嗡嗡叫。时间久了,老师就不再理睬她,班上也很少有同学愿跟她讲话了。这个小女孩就是朱子琴 —— 一个受老师和同学嫌弃的“丑小鸭”。

据之前的班主任介绍,朱子琴的爸爸常年在外打工,妈妈则在家照顾老人和孩子,家境非常贫困。为了节约车费,这个还不到10岁的小丫头每天都要步行几里路上学。妈妈则很少有时间管她,这让朱子琴养成了学习不自觉的习惯,作业不按时完成,成绩也总在班上倒数。最主要的是,这个孩子因为穿着和行为习惯等原因,在班集体中非常受排挤。

帮助“丑小鸭”建立信心

针对这种特殊情况,我决定专门给她做个详实的辅导计划。开学前两周,我并没有急于”出战“,而是细心观察这个“丑小鸭”的日常表现。

在一次数学课上,我点名表扬了作业完成较好的学生。当点到朱子琴的名字时,一个男生急切地向我打小报告,说朱子琴的作业是伯伯教她的,这时班上开始你一言我一语地随声附和。而此时的朱子琴脸憋得通红,急得眼泪都快掉下来。眼看课堂一时失控,我示意学生安静下来,郑重地说道:“同学们,老师倒觉得,朱子琴不但没作弊,而是一个值得我们学习的好榜样。你们看,

她不懂的问题能够向伯伯请教,这说明她虚心向他人请教,学习态度很认真,难道这些不值得我们学习吗?”这回教室里顿时安静了下来,而那个打小报告的男生则羞红了脸。

经过这件事,我感到班里对朱子琴的意见更大,甚至私下里埋怨我偏心。我发现,要想改变大家对朱子琴的看法,首先必须要让她建立起自信心。

于是一天中午,我把朱子琴喊道办公室来谈心,我鼓励地说道:“老师认真关注了你很久,觉得你这学期的表现相对于上学期有非常大的进步,老师愿意帮助你,相信过不了多久,你在学习上会有突飞猛进的进步。”我分明看到,这个小女孩眼神里似乎有种掩饰不住的激动和喜悦。于是,从那天以后,我都会抽出休息时间免费给朱子琴补习数学。

每天中午的辅导,是朱子琴最快乐的时光

“丑小鸭”蜕变成“白天鹅”

不知从哪天开始,课堂上,朱子琴会高高举起小手,回答问题的次数越来越多;更意外的是,现在的她不仅按时教作业,而且字迹写得非常工整,令教过她的老师都啧啧称赞。

功夫不负有心人。终于,在第一次数学单元测验中,朱子琴以92分的优异成绩向全班证明了自己。第二天,当我在班上表扬朱子琴时,下面开始窃窃私语,我便语重心长地说道:“同学们,老师知道,因为种种原因你们都不喜欢和朱子琴玩,但是朱子琴心地非常善良,而且也十分愿意和大家交朋友。你们看看,现在她用努力证明自己也是很棒的。同学们,难道我们不应该为这样优秀的同学感到自豪吗?”当我边说边把一本崭新的本子奖励给朱子琴时,同学们的目光都纷纷转向这个小女孩,整个班级随即响起了一阵热烈的掌声。我分明看到,朱子琴眼眶里满是感动的泪水,嘴角害羞地笑了起来。我永远记得,她笑起来的模样,再也不是那个被嫌弃的“丑小鸭”,而是一只美丽的“白天鹅”。

初为人师,触碰到的是每个孩子最纯真的心灵,这让我深感教师责任之重大,尤其是班上那些被嫌弃、被排挤的“丑小鸭”,则更需要教师耐心地教导。那么总有一天,这些“丑小鸭”们一定会变成美丽的“白天鹅”,发挥出自己最优秀的潜能,去拥抱属于他们的那片蔚蓝的天空。