六2轻舞飞扬
初三 散文 839字 10人浏览 s感受坊

活动过程:

一、热身准备——游戏“色彩碰撞”

1、游戏规则:

1)请依据自己手中卡片的颜色入座;

2)请与你手中卡片颜色相同且形状匹配的同学邻座。

2、任务:请邻座的俩同学在纸上记下彼此3个以上的共同点(性格、爱好类的)。

3、交流:提问几组同学,看看他们有哪些共同点。

4、小结:我们因为手中的卡片偶然聚到一起,共同完成任务。也许你的搭档是个异性、也许本身你俩就是好友、也许你们关系一般,一学期也说不上几句话„„但任务完成时一切都很自然,交往可以很愉快。

二、转换导入阶段——揭题“轻舞飞扬”

1、 课件出示两种自然界的“阴阳相生”的事物:“阴阳太极图”,“吸铁石” 请同学们讨论,自然界中还存在哪些“阴阳相生”的事物呢?

例如:电池的正负极、男人-女生......

2、小结:阴阳相生,既然是大自然存在的自然之道,那我们不妨就让它“自然些”。

三、工作学习阶段:情景再现

1、支招:我该怎么办?

A 君因为一直在学习上得到B 君的帮助,在每次测验中都取得了自己满意的成绩,为表感谢A 君买了小礼物准备送给B 君,可是B 君却一反常态, 不但没收礼物,从此也不再理A 君了„„(两人是异性)

2、问题:A 君和B 君是怎么想的?

如何化解两人的矛盾?

3、各抒己见,老师引导——坦然面对自然些。

4、小辩论:

异性对自己心生爱慕该怎么班?

接受?或拒绝?

若是拒绝,该用什么办法来拒绝?

直接澄清?或委婉述说?

为什么会这样做?

5、学生讨论后,老师收集意见,然后做恰当的引导:异性相吸是大自然的规律,我们遵循规律在恰当的时候让它自然发生,过早的让它出现一定会不好。

四、拓展小结阶段

1、游戏——“两元五角”

游戏规则:所有的女生为“1元”,男生为“5角”,大家随意在教室内走动,当老师喊出“×元×角”时,同学们迅速地组成相应的面值,组合人数不限,要求有男生有女生。

训练几次后,老师视各组人数较为合理时,结束活动。

2、老师小结:

“自然”的东西一定有它自然的发展规律,如果要超越自然规律,“自然”的事物必定会“夭折”。