认识葫芦丝
四年级 记叙文 716字 638人浏览 s6o6

认识葫芦丝

教学目标:

认识葫芦丝,知道吹奏的基本姿势

教学内容:

(1)葫芦丝介绍

(2)葫芦丝演奏的基本姿势、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法。

教学过程:

一、介绍葫芦丝:

1、葫芦丝构造、葫芦丝主要由主管、簧片、附管、葫芦四大部份构成

a 主管:旋律管,开有多个按音孔。

b 簧片:发声部件,安装在竹管一端。簧舌形状为等腰三角形和长方形两种,材料以铜质为主。

c 附管:辅助(合声)发音管。常见的为一附管发一单(长)音,高音附管

d 葫芦:葫芦起漏斗作用,气流通过葫芦传递到主管和附管里面。葫芦品种繁多,全国各地均有种植,形状以亚葫芦为佳。

2、葫芦丝音域及分类葫芦丝可分为高、中、低音三种类型,常用的调为降B 、C 、D 等调。通常9度以内不超过11度。

二、基本姿势、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法。

1、葫芦丝的演奏姿势分站姿和坐姿两种:

①站姿。要求是:身体自然站立,双脚略分开,呈外八字站稳,两腿直立,身体的重心点放在两腿之间(必要时可左右移动) 。上身挺直,但不能僵硬。头部直仰,胸部自然挺起。目视正前方。双肩松驰平衡。两肘自然下垂,两臂不可夹住身体,要与腰间保持一定距离(约十公分左右) 位于身体正前方中心线。乐器与身体形成45度到50度角。

②坐姿。其上身的要求和站姿相同,一般坐在椅子的前三分之一处,双脚分立踏地,一脚稍前,一脚稍后,但不可架腿或两脚交叉。坐位高低要适当,以免影响呼吸肌肉的充分运动。

2 、演奏中呼吸方法

一般可归纳为三种:胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸(混合式呼吸法) 。目前被公认为最科学的方法是混合式呼吸法。其优越性表现在整个呼吸肌肉群的协调动作,形成运动整体,因而气息的吸入量多,气息较深,呼气时也容易控制。