那一声喝彩(600字)作文
四年级 记叙文 2452字 1016人浏览 ygl_cyh

精选作文:那一声喝彩(600字) 作文

那个似是在表达你好棒的眼神,是你给我最好的喝彩。 廖,老师要我们写复习安排,可能下星期班会课要读,每人写一份。啊!每人写一份,还自己上去读!我在心里叫天叫地,却也改变不了要上台发言这件事,可谁叫我是学习委员呢!但这件事对于内向的我来说,真是件不容易的事。我望着窗外那秋叶慢慢飘零,不禁哀叹一声。唉,上台就上吧。 星期一下午,时光飞快到了第三节班会课,都不容我叹息一声。前面三人念完后,就到我了。我看了一眼老师,拿着稿子上了台。 我站在讲台,双脚微微打着颤,不知是是因为冷还是胆怯。我张嘴大声地读着,想要增强自信心,可越读到后面,读得越小声。我向台下望去,不禁看到讲台前小晶那亮晶晶的眸子望着我,满脸的笑容,连眼中也充满着笑意。在那被恍神的一瞬间,我觉得那笑意中带着的是鼓励,是赞赏,是对我由衷的喝彩。我勇敢的和她对接了目光,接受了她眼神中传来的喝彩。我的自信心又回来了! 我的双脚不再颤抖,我的发言不再小声。我紧盯着稿子,一个字一个字看着,似乎要把它们看穿个洞来,为的是不想读错一个字。我高声读者,一个个拼音拼出的字,从我口中如一串串音符流畅地说出,心里摒弃所有想法,只想完美完成这次发言。 在台下的同学们的注视下,我终于读完了稿子。我再次望向小晶,她微笑着,眼里全是赞赏,似是在说你真棒!台下的同学也纷纷鼓起了掌,小晶的手掌也如两片扇叶使劲地一张一合。 喝彩,让我的双脚不再颤抖;喝彩,让我能微笑挑战。战胜自我,谢谢小晶!初二:廖鑫钰

小学作文:

啊?? ?我将脸从衣袖里慢慢抬出,一双眼睛透露着不可思议!我捏了一下大腿,“呀!”真疼,看来不是做梦。这是我的

琴穿了一件淡青湖绉棉袄,下面系着一条青裙。发鬓垂在两只耳边,把她的

鹅蛋形的面庞,显得恰到好处。整齐的前刘海下面,在两道修眉和一根略高的鼻

子的中间,不高不低地嵌着一对大眼。

3、课外阅读(一)(12分)

大声喝彩。这样不仅使双方变得完美,生活充满爱,也使我们心灵变得博大,因

为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。

1.给下列加点字注音。(2分)

①执拗( ) ②羞怯( ) ..

2.作者为何要对卖花女人喝彩?结果怎样?(2分)

3.作者说:“让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,

牛,本姑娘闭着

眼睛都能剪得比这好10倍!? 徐一脸肃穆,他说:? 如果你知道了关于它的故事,你就再也不

会嘲笑它了。?

④徐是唐山人,1976

年唐山大地震时他还是个孩子。那7.8级的强烈地震无情地毁灭了他的家园,夺走了他的母

亲„„开学了,他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里,老师把外地同学捐赠

的书本分给大家。他分到的书很新,翻开看时,竟发现里面有两张剪纸! 徐高兴得欢呼起来。

这欢呼引来了全班的同学,大家嫉妒地分字了他那份巨大的欢乐„„

⑤? 要知道,? 徐 对我说,? 在废墟掩埋了一切的背景下,这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的

欢愉呀! 我想,在这个世界上,大概只有孩子 才最懂得孩子:他爱的,就相信小朋友一定也

爱。他a(谨慎,不敢大意的样子) 地捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴,但当他

慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时,他们就共有了一个天堂。童趣,永远

是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时,那你就已悲

惨地长大,你再也不可能拥有那种至纯至净至善至美的天使之心了。?

⑥我听神话般地听

着他的讲述,不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。

我说:? 很可惜,我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。?

⑦徐 说:? 我问过老师,老师只说那批书来自石家庄。? ⑧我无声地淌下泪来,终于明白

了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者,多

希望童年时的一次真诚付出被人b(形容深入内心,永远不忘) 地牢记着,逐渐增值成一笔千

金不换的财富„„ ⑨我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事,

我只知道,一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。

1.根据

4.在文中找出三处

明显体现“我”对“剪纸”的态度的词句,从中可以看 出“我”的态度前后发生了明显变化。

说说发生这种变化的原因。(3分)

5.联系全文谈谈对

“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的认 识。(任选角度) (4分)

四、写作(40分)

1、在原文修改错别

字和病句(5分)

许多国外的游览者

到中国来,就想要领会我们这个古老国家的文明和风情。因为他们到扬州,除了游览西湖,

还要钻一钻曲折悠深的巷子和青石板铺成的路??

33.阅读下面的材料,

根据要求写一篇文章。

初三时,

下页 余下全文

如何能精彩得

了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子

像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月

没开口说话的纪录。

⑤在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音:“谁撕它谁是有眼无珠!”

⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中

22.

埋下伏笔。

24.略。

25. c

26. 略。

⑧也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人,才会由衷地为别人喝彩。

21.

21.震;振

22.比喻;生动形象地写出了玫瑰花瓣的红,为下文我为主人公的慈爱而喝彩做了铺垫。

23.运用反手法写出了同桌对我的喝彩和激励,为下文 我的思想转变埋下伏笔。

24.略。

25. c

26. 略。