短文读书笔记
初二 其它 17231字 900人浏览 guokevin1

读《遥远的岛》有感

在《成长的岁月》的《内心的成长》这个分目录里,有篇名叫《遥远的岛》的文章,给

我们讲述了两个孩子内心成长的故事。 从前有两个孩子,他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。可是当终于有一

天,他们真的踏上这个小岛之后,才发现,这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相

信自己的眼睛,这就是曾日夜向往的小岛。他们回家之后一直很难过,也从此不再看这个小

岛了。 看了这篇文章之后,我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实,也是

成长的一个重要的内容。 每一个人的童年时代,都是梦的季节。小时侯,我们阅读的,是美妙的童话,画的,是

无拘无束的想象画,听的,是欢快的儿歌,做的,是无奇不有一心向往的梦。小时侯,在我

们的眼里,周围每个人都是笑着的,每个故事都有圆满的结局,天空,可以画成绿色,狮子,

不会吃人„„一切都是多么美好啊。 但是,随着年龄的增长,时间的飞逝,我们长高了,长大了,看到的东西多了,也懂得

了不少。其实我们有很多梦想,当我们真的涉足期间,却突然大失所望,世界上任何事物,

都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现,不是每个人都是笑着的,不是每个故事都

有圆满的结局,天空,毕竟还是蓝的,狮子,还是会吃人„„ 我想起了以前在作文选上看过的一篇作文。它讲的是作者快小学毕业了,想考上重点中

学。一天晚上,作者的妈妈请了重点中学的几位老师到家里来吃饭,并给他们送礼,让他们

帮帮忙,让作者“顺利”进入重点中学。作者当时感触很深,也很诧异,重点中学不是只有

考好试才能进的吗?为什么有些人学习不好也能进重点中学?大人却对作者说:你是小孩,

你不懂。

读 《格列佛游记》有感 长假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、

离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而

有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710

年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在

慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什

么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。 格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的

耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对

人类产生了极度的厌恶。 我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这

里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:

有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的

亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提

倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;

当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我

去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗? 我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一

的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会

多一点真诚、少一点虚伪。 长假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、

离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而

有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710

年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在

慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什

么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。 格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的

耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对

人 类产生了极度的厌恶。 我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这

里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:

有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的

亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提

倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;

当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我

去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗? 我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一

的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会

多一点真诚、少一点虚伪。 西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、

本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天

命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服

作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是

孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中

的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我

十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍

的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭

愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情

从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!

因为我去做了,而且坚持到了最后。 那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗,

刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光

怪陆离色彩斑斓的神话世界。 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获

取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢

它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来,它什么都不

是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想

必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧! 一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期

后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。

孙悟空破土而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司,

在花果山自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是

自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也

都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的 感恩的心》读后感:

有一天,下着大雨。因为寻找没有归来的妈妈而走了很远的小女孩终于看见了攥着年糕

倒在雨地里的妈妈:她睁着双眼,永远离开了她。 于是,哭声伴随着雨声,泪水混合着雨水,悲痛书写着坚强。小女孩用她无声的语言让

她妈妈放心地走。一遍又一遍,《感恩的心》让妈妈终于闭上了双眼: “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己„„感恩的心,感谢命运,花

开花落,我一样会珍惜„„” 久久凝视这一段无声的文字,真诚的感动久久触动的心灵。这是一个失语的小女孩心灵

的呼唤。我毫不怀疑,它同样会深深触动每一位读者的心。 你听见了吗?这是心与心的沟通,这是心与心的感动。一个失语的女孩,用无声的语言

让妈妈放心地走。一个没有双亲的孤儿,用悲痛与坚强,让自己勇敢地活下去!细细的雨丝,

似乎也被小女孩儿深深打动,变得舒缓了的雨线又添了柔情。 你看见了吗?雨夜中那个瘦弱的背影,那一对身隔两界的母女相望的神情。妈妈走了,

幼小的女儿却让妈妈放心的走。雨夜中那双伶仃的小手,不停地挥舞,那是一个决心从痛苦

中站起来的孤儿在书写着坚强。 你感受到了吗?那失去亲人让人剜心的痛楚,那走出厄运令人仰止的坚强。不幸的女孩

不言放弃,敢言自强。命运,是这样的不公平,而她噙泪中却微笑地唱着《感恩的心》。感谢

有你,感谢命运,要在感谢厄运中活出一个大写的自己! 我听见了,这无声的真情,一个了不起的孩子让妈妈放心地走。 我看见了,那个坚强的背影,鼓励我超越苦难,学会坚强。 我感受到了,我感受到了那颗感恩的心。感恩一切,不管是痛苦还是厄运,不管多么残

酷都用微笑去勇敢面对。痛苦和厄运教会我坚强,坚强的我才能够从容地拥有未来。 “„„我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在

下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦„„” 《感恩的心》,无声胜有声。我原先不确信:为什么这首歌、这个故事能如此深深地打动

我。我现在渐渐明白:那是一个懂得感恩的孩子,在苦难中走向坚强的颂歌。 《信心让你变得更杰出》读后感 一位画家,为坐在马路边正在乞讨的一位乞丐画了一幅脸部素描。起初,乞丐并没有认

出纸上那个神态自信、倨傲不羁的人就是自己。当画家向他指明后,他显然十分震惊。半晌

之后,他语气坚定地告诉画家:“如果这就是您眼中的那个人,那他就一定是将来的我。”果

然,若干年后,再次出现的他已经获得了事业上的成功。 这是《读者》刊登的一则短小精悍的小故事。述说了这样一个发人深省的人生哲理:自

信,可以让人生更加精彩! 人生的旅途上,本来就布满了荆棘,能否抵达理想的高地,就看你有没有勇气穿越过去。

而这勇气的组成因素中,最为关键的当然是非自信莫属了。你尽可以先别想着前面的路有多

么难走,而要相信:我一定能走过去!然后鼓足勇气,大步向前;而不要红着脸,腼腆地自

言自语:“我„„我不行。” 如果你不去做生活的主人,那你只会成为自卑的仆人!将在懊恼与嫉妒中消逝自己的青

春。相信自己,阔步走进荆棘丛吧!当你伤痕累累地走出来时,温暖的阳光将会洒满你的全

身,每一个毛孔都将感受到金色的喜悦。只有经历过苦难的人才会懂得:信心对于成功是多

么重要。所以,请大声告诉自己:“我——能行!” 课堂上,有问题尽管回答,别因为害怕可能的出错而犹豫不决。不必担心别人的嘲笑,

因为只有你才是站着说话的巨人!而别人,只是坐着听话的矮子。相信自己:我能行! 赛场上,看着同学疾弛于跑道,犹如体育健将,不要退缩。谁一出生就会走路?别因为

担心“技术不行”而怯场,勇敢地去试试、多练练,也许在不久的将来,赛道上又多了一名

风驰电掣的健将,那极可能就是你!相信自己:我能行! 丹尼斯? 威特勒曾说过:“成功者的态度包含众多的成份。但是,最重要的是具有自信心。”

朋友,请高高举起信心这盏明灯,它将引导你在漆黑的夜里找到光明的前途。 别盯着杯子》读后感

夜深了,但毫无睡意的我随手拿起一本不知已看过多少遍的《读者》翻了起来。当翻到

一篇 文章时,我被深深地吸引住了„„ 这其实是一篇已被我走马观花过好多次的文章,从未细读过。因为未曾用心去感受,所

以一直没能理解。但是,今晚不知怎么的,读着读着,眼睛竟湿润起来了„„ 有一段话给我触动极大:“如果生活是水的话,那么,工作、金钱、地位这些东西就是杯

子。它们只是我们用来盛起生活之水的工具。杯子的好坏,并不影响水的质量。如果将心思

花在杯子上,你哪有心情去品尝水的苦甜,不是自寻烦恼吗?” 这段话让我不由联想到自己。不错啊!我们作为学生,主要的任务就是学习,而如果我

们把过多的精力都放在“杯子”上,也就是:整日考虑穿什么衣服漂亮啊,斟酌用什么文具

会让同学羡慕呀,寻思什么东西好吃;或是左思右想着交际、追星、时尚等话题。那我们还

哪有心思放在我们的“水”——学习上呢?通过文章,我已经明白,那一切不过只是盛起生

活之水的杯子而已,而“水”才是我们真正需要的。 试想,对于贝多芬而言,上帝是多么不公平:失恋,逼得他几乎自杀;贫困,使他差点

儿行乞;耳聋,令他这样一位伟大的音乐家竟永远无法听到声音„„但是,他并没有退缩,

因为于他而言,只有音乐才是他心灵的载体,只有音乐才是他生活之水;其它的一切,无非

是盛起水的杯子罢了。也正因为他不依赖杯子的好坏,一心琢磨着如何使“水”如何格外甘

甜,才能给世人留下那么多激动人心的伟大乐章。我们倾听那动听的音乐时,分明听到的就

是他心灵深处“水”在流动的声音„„ 我也曾迷失过方向,我也曾迷茫、徘徊,那全是因为“杯子”作祟。现在,我终于“参

透”了。我想:我也该抛下那些华而不实的杯子,转而专注地去品尝生活之“水”的甘甜了

吧! 《巴黎圣母院》读书笔记 初始,伽西莫多的出场仿佛给我投射了一个丑恶的影象。他的独眼,他的聋哑,他的驼

背,他的巨大和丑陋都让我先入为主地把他当作了大反派。婴儿时,他是一个人人见了都想

把他烧死的丑小鸭;青年时,他是一个表面风光但人人唾弃的“愚人王”。他的脸仿佛注定了

他就是恶魔的化身。到后来,我才看清他那清澈、崇高的灵魂。他对像使唤奴隶一样,役使

他的克洛德忠心耿耿,这是怎样的一种单纯?他对曾经对他有恩的爱斯梅拉达,用尽全部生

命的悉心照料和赴汤蹈火,是怎样的一种如火一般刚烈的爱情?他受尽了人世间的歧视和欺

凌,却又满足的,勤劳的当着他的敲钟人。如此美丽,如此可敬的人性难道在他那丑陋的外

表下就一文不值了吗?

然而,那书中最美的笔墨都倾注在了爱斯梅拉达身上:她美丽,因为她有一张天真清纯

的脸孔;她善良,因为她的内心充满了同情和爱心。她可以为了保存甘果瓦的生命而嫁给他,

她给饥渴难堪却无人理睬的敲钟人送水„„她有菩萨一般无人能及的心肠,她有倾国倾城的

美貌,她是善与美的化身! 怎么能不引起我的思考?人性的层层面面是多么复杂却简单:尽管人的精神世界是双面

的,没有完全的丑,也没有绝对的美。但是,美就是进步的方向,美就是最原始的目的。就

像书中说得那样:

“美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的东西。” 当灭灯钟响彻在巴黎圣母院里,所有故事都结束了„„但那古老的故事将永恒地被传

诵„„

在《培根随笔集》这本书语言简洁,短短的一小篇就可以让人受益匪浅,最适合我这种

不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。虽然只是:“论”“说”“谈”但是,我读起

来却觉得有好多地方都不懂啊!可能因为写的都是人生的哲学。所以要很高的悟性吧!但是

我还是觉得无论是什么时候都可以读这本书。因为《培根随笔集》深受各国读者欢迎,据说

有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。即使在多元化的社会生活中,自己没有钱,没有权,

只要有文化,有能力,有健康,遭点厄运也无妨。因为厄运当中也蕴含着一份让人亢奋的幸

福啊!培根的话语既使人们开阔了眼界,也能使人们顿悟 我挑一篇来说吧!“谈读书”这篇讲的是读书有三个用处:一为怡神旷心,二为增趣添雅,

三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止,有些可以囫囵吞枣,但是少量书则须细细品尝,

慢慢消化。读史书使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉精细,伦理使人

庄重,逻辑推理使人善辩,正如古人所说的学皆成性!不仅如此,连心智的各种障碍都可以

解开。身体健康之百病皆有相宜的调养运动。 我觉得这本书就是要细细品尝,慢慢消化的茶。要读透了才能知道,其中的道理,要喝

到最后了,才可以尝到甜头。虽然这只是一本随笔集!但是好比一本史书、诗、数学、物理、

伦理、逻辑推理般让你明智、灵透、精细、精细、庄重、善辩。 这篇文章主要内容是写:同学们去拜访老师,因为老师的问题,同学们诉说着生活的不

如意,老师通过同学挑杯子喝水的细节引出了一个道理:杯子的好坏,并不能影响水质。如

果生活是水的话,工作、金钱、地位,这些面子上的东西就是杯子。我们都知道、杯子只不

过是盛水的器皿,并且,我们口渴的时候是喝杯子中的水,而不是去使劲啃杯子,那么请问

你老盯着杯子,先杯子这也不好那也不让你满意有意义吗?毫无意义!我们去别人家做客用

纸杯或塑料杯,在家用瓷杯或晶莹剔透的白玻璃杯。用这两种杯味道一样吧?我想起了笔,

我看中了花笔,妈妈选了素笔,我买了花笔和素笔,很快花笔没油了,而素笔却坚持了好长

时间,这不是“笔不可貌相”嘛?要喝水,就别看杯子,一只埋怨,好水都被你喝苦了,乐

观、积极向上的心态会让你原意喝纸杯中的水,并且,好像加了一点苦瓜汁的水,都会被你

的心变成甘泉水。 “如果生活是水的话,那么,工作、金钱、地位这些东西就是杯子。它们只是我们用来

盛起生活之水的工具。杯子的好坏,并不影响水的质量。如果将心思花在杯子上,你哪有心

情去品尝水的苦甜,不是自寻烦恼吗?” 确实如此,杯子只是一种用水的途径,不同的杯子就好比不同的生活方式,即使贫困,

即使平凡,也能活出自己的精彩。 “斯是陋室,惟吾德馨。”诗豪刘禹锡执政不悦遭贬,身居一间破陋的屋室,却依然不感

寂寞,虽然没有了高官俸禄,但换来了远离世俗的洒脱,在陋室中依然过得快乐。贫贱富贵

有什么?我们要做好的只有对生活的态度,我们需要的只是发自内心的感受,杯子的外观并

不能改变水的质量。

“我为什么要作曲?——在我内心的东西必须将它释放出来,这就是我作曲的原因。”贫

困、失恋、失聪,对于一个音乐家无疑是个巨大的打击,贝多芬没有退缩,仍然在努力写作,

那音乐当做心灵之水的杯子。音乐家有音乐作杯子,只要努力,谁不能找到属于自己的杯子

来装载命运!

我们也有自己的杯子,即使再大的苦难也不能夺走我们的命运载体,只要它本身不肮脏,

没有漏洞,谁也不能污染我们生命之水的可贵,心灵之水的纯洁。 杯子的华丽不能掩盖污水的恶臭,水的好坏只在于使用者的感觉。 别盯着杯子,喝下去的,只有水。篇二:读书笔记大全300字(共4篇) 读书笔记大全300字(共4篇) 《老人与海》读书笔记300字

从古至今,无数人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏惧失败,半途

而废。在海明威的《老人与海》这本书中,耄耋老者与磨难作斗争的那股不屈不挠的精神深

深地打动了我。

一位穷困的老人长年孤独地在海上打鱼,但总是一无所获。终于有一次,他钓到了一条

大鱼,不料在返回的路上却遇到成群的鲨鱼。可他并不向鲨鱼屈服,使出浑身解数与鲨鱼搏

斗。最后,老人筋疲力尽、伤痕累累,鲨鱼吃光了所有的鱼肉。老人拖回去的只是一副大鱼

骨架。

读完这本书后,我感慨万千。虽然最后老人只有“一幅光秃秃的鱼骨架”,但他也会无怨

无悔,因为他奋斗了、付出了,奋斗的过程同样很精彩。这正如老人所说:“一个人并不是生

来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神激励并感动着我们每

个人。

《小王子》读书笔记300字

看完《小王子》,那个可爱、充满童真的小王子形象在我的脑海里久久难以抹去。 小王子,其实就是一个单纯,内心总是怀着美好的小孩子。独自生活在一个小星球上,

所有的一切对他而言都是独一无二的。他热爱那朵有虚荣心的玫瑰; 他喜欢幻想; 他有一颗纯

洁的童心······

后来,小王子离开他的星球他的花儿,走过那么多的星球,认识了那么多朋友,他见识

了贪婪、自私、虚荣?? 但始终保持着一颗孩子的心灵,他稚嫩、倔强、无邪、善良的笑容留

在了每一个角落。

小王子,用他的经历告诉了我们,心灵可以洞察一切,爱与美。 《麦田里的守望者》读

书笔记300字 《麦田里的守望者》讲的是发生在美国五十年代的故事。当时二战的阴云尚未散去,冷

战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面, 人们缺乏理想, 意志消沉,在自己无力改变

的社会大背景下, 过着混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一

员。他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒、群居的地步。因为在他心底,

一直还存有美丽而遥远的理想---做一个麦田里的守望者。 反观我们自己,我们是一群生活在新时代的孩子, 困惑和烦恼少不了, 但是我们应该集中

精神看准我们的前方, 我们的路, 我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁

的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向

未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切

不过是暂时的,都会过去。有理想就有希望,希望就在明天! 《简爱》读书笔记300字 简爱是一个极为平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做

也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于

孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。从此开始

了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一

个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个可爱的小孩。 从《简爱》这本书中,我看到了的勇气,爱与尊严。同时,我也感到一种惭愧。 现实生活中爸爸妈妈他们做错了,我却不敢反驳,可是简爱却立即纠正了大人说的话,

我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不! 你们错了。简爱的勇气我非常佩服。 简爱,这样一个既平凡又伟大的女子,告诉我们一个道理:即使是最平凡的女孩子,也

要活出自己的勇气、爱与尊严。篇三:英文短文读后感 life is an echo

we all know echo,it gives you back everything you say.if you say something good,it

will return you the same thing.but if you say something bad,it will give you back,too. actually,our lives are just like it.if you regard yourself as a winner,then you ’

ll act like a winner.at last,you may just be a winner.if you take your life

seriously,your life won ’t let you down;but if you just let it go,your life will never

return you anything.just as the father in the article said:” your life is not a

coincidence. it is a reflection of you.” so if you want to make your life better and make yourself a winner,try to care

more about your life and be nice to it.then you ’ll find you get the return from it,just

like what echo does.篇四:400字读书笔记25篇 我在暑假里读了《长袜子皮皮》这本书,这本书让我受益无穷。 文章中的主人公皮皮是个无忧无虑的小姑娘,她的生活跟我们完全不同,她的爸爸妈妈

不在她身边陪伴她、照顾她。她有一个奇怪的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克

鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。 皮皮的头发是红色的,两条辫子直直的竖在两边,鼻子像一个圆溜溜的小土豆,脸上长

满了祛斑。皮皮在我心目中是个天真的小女孩,她的力气很大,大的可以举起一只马或者其

他的东西。皮皮很勇敢,她的朋友杜米和阿妮卡受到坏人的攻击时,她挺身而出,帮助杜米

和阿妮卡打败了坏人。皮皮的独立性很强,她的爸爸妈妈不在她身边,她就自己照顾自己,

打扫房间、整理房间、做家务、做饭这些都得自己做。皮皮最喜欢做:食品,甜饼,椒盐饼

这些美食都不在话下!而且还做的很好吃呢,连我也想去尝尝!皮皮家很有钱,但皮皮很大

方,她用许多钱买了好多的糖果,全部都给别的镇上的小朋友了。皮皮最大的缺点就是:她

很顽皮,别是小朋友都去上学去了,只要她在家玩,朋友都劝她好多次了,她说什么都不去,

真让人头疼!

皮皮真惜友谊又行侠仗义,她总是对需要帮助的人深 读了《苦儿流浪记》之后,深有感触,内容是主人公苦儿雷米经过千辛万苦终于和家人

团聚,享受天伦之乐。

苦儿雷米是一个孤儿,被亲生父亲仍到了巴黎,养父巴伯兰把他领回家养了八年,养母

对他产生了感情,不想让养父把他卖掉,但还是被养父偷偷地卖给了戏班主维塔里老人一起

过起了四处流浪、演戏、赚钱、学习。不幸的是维塔里老人在教育雷米时被抓进了监狱,关

了2个月。认识了米利根夫人和亚瑟住了一端时间又被老人接走。随着岁月流逝,维塔里老

人老了,没力气了,想卖给另外的一个戏班主,雷米不肯和老人分离就一直守在老人身边照

顾他。忽然有一天,冬天雪地,北风呼呼,老人冻死了,只剩下可怜的雷米和伙伴卡比。但

庆幸的是他被好心的花农收养,并认识了有倾心喜欢他的丽丝姑娘,在她家住了一段时间,

离开了花农家。和与他同甘共苦的马西亚一起过起了艰辛的生活,赚了许多法郎,回报了巴

伯兰妈妈,并找到了亲生母亲——原来帮助过他的米利根夫人和亚瑟弟弟,并和冰雪聪颖的

丽丝姑娘接了婚,大团圆! 作为一个人,所要具备的是有一颗心地善良的心,助人为乐的品质,舍己救人的精神。

只要“人人都献出一分爱,世界将会变得更美好!” 最近我读了一本叫《苦儿流浪记》的书,大家可能一听就会知道这本书是写一个儿童浪

迹天涯的故事。这虽然是猜对了,不过,可不是一个儿童独自浪迹天涯。 这本书讲了一个叫雷米的小男孩,一直和他的母亲在一起。可是后来他才知道她并不是

亲生母亲,而是他的养母。狠心的养父把他卖给了一个马戏班主,一个叫维达理的老人,老

人一直对他很好,和他们一起浪迹天涯。后来老人死了,雷米和他的伙伴马迪亚一起找到了

他的生母,而发生雷米生母的竟然是一位他们流浪时结交的一位夫人,那位夫人对他们很好,

他们终于一家团圆了,这本书终于画上了一个完美的句号。

这真是一本惊心动魄的书啊!书中另一位叫卡洛弗理的戏班戏主,他叫十二个孩子每天

交四十个苏给他,否则就不让他们吃东西还用鞭子抽打他们。可维达理却从不这样做,他真

好。

我觉得雷米真可怜,流浪了这么久,才找到他的生母,由此我想到,我们每天都和妈妈

生活在一起,有时还觉得妈妈很烦,真的是不应该,我们都应该珍惜眼前的幸福,珍惜和妈

妈、家人、朋友渡过的每一天。我们还应该好好的孝顺老人,尊老爱幼,这样才能让中华民

族的美德传承下去。 《长腿叔叔》读书笔记 我最近看了《长腿叔叔》这本小说,觉得这本书写得真好。看完了很受启发。这本小说

讲的是,一位孤儿院长大的女孩儿朱蒂,幸运地被一个曾被她不经意在墙上瞥见、被车灯拉

长身影的神秘人物送去上大学。至此她开始了全新的学习和生活。在她上大学期间经常寄信

给这位神秘人一一长腿叔叔,告诉这位叔叔她在大学生活的事。叔叔也令她感受到家庭的温

暖,最后成为了她的亲人。 读完了这本书,我对朱蒂非常的敬佩。朱蒂是一位孤儿,由小到大都很憧憬完满家庭的

生活,她非常坚强,认真求学,立志要成为一位作家,自力更生,不依靠别人,独立而能干。

从她身上,我仿佛看到了青少年应有的一切,坚强、有理想、爱家、能干。扪心自问,我还

没有找到自己的理想,也许是我没有勇气去面对自己的理想,害怕自己不能实现,接受不了

自己的懦弱。而她却是勇于追求,为理想去努力奋斗的 朱蒂是孤儿,她非常珍惜来之不易的亲情。可是我们这一代人中,却有些同学不懂得亲

情的可贵,不去孝顺父母,爱护弟兄姐妹,不会去感受家人的爱,同时也不懂付出自己的爱,

与朱蒂相比,真的是身在福中不知福。 这些同学实在应该好好反省,如果你还不能体现这种宝贵的家庭温情,那么快快去看看

《长腿叔叔》这本书吧。相信你一定会有所收获! 《长腿叔叔》读书笔记 你看过《长腿叔叔》这本书吗?那可是一本非常有趣的书。书中讲述了孤儿茱蒂被一个

不知名的好心人送到了大学读书,并且每个月还给她许多零花钱,有时侯还送一些礼物。但

这位好心人想要的唯一回报就是要茱蒂好好学习,每个月写一封信给这个化名是史密斯的先

生,但茱蒂却常常叫他“长腿叔叔”。最后,茱蒂惊讶地发现“长腿叔叔”就是她在大学里暗

恋的人。

在长腿叔叔的支持下,茱蒂经过努力终于成为了一个作家,出了好几本书。想想看,在

我们的生活中,不是有很多像“长腿叔叔”这样的人吗?慈善机构,捐款活动,比比皆是。

而一些因为得到捐助的人在勤奋学习和工作后,不也成为了成功人士,来报答社会吗? 我们应该学习那些有爱心的人,更要学习那些在逆境中坚持不懈,干成大事的人。他们

的经历就如同“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!篇五:《你也可以这样教阅读》读书

笔记

《你也可以这样教阅读》读书笔记 这个寒假读了一本《你也可以这样教阅读》一书,感触很深。阅读教学的本质就是教师

带着学生一起阅读文本,让学生在阅读过程中学会阅读。这本书是一本有具体指导、案例性

很强的好书,对今后的教学工作很有指导性!下面从以下两个方面介绍下我的读书感想。

一、学做人

这本书使我受益匪浅的是认识了一个痴爱语文,特级中的特级教师—黄厚江老师。黄厚

江,江苏盐城人,江苏省语文特级教师,苏州市教育名家。对中学语文教学有全面深入的研

究,形成了系统的语文教学主张,倡导的“本色语文”和“语文共生教学”在全国具有广泛

影响,分别获江苏省首届基础教育成果奖特等奖和江苏省首届教学成果奖特等奖,教学成果

获省级以上奖30多项,其中省一等奖以上20余项,获省政府三项特等奖(唯一一人)。发表

论文数百篇,主编参编教材、教参数十部(套),应邀在全国各地举办语文教学讲座数百场,

执教公开课数百节。出版专著多部,发表散文诗歌等文学作品近百篇。他最爱的是课堂,他

的本色语文教学使很多人受益匪浅,在我以后的执教生涯中我也要向黄老师学习做人,热爱

自己的教育事业。

二、学做事

尽管我不是语文专业老师,但从语文教学反思到我的教学工作,这本书让我思考很多。

语文教学中阅读教学的本质,就是教师带着学生一起阅读文本,让学生在阅教师怎么让学生

学会阅读呢?不是靠阅读结论的传递,不是靠告诉式的文本讲解,不是靠各种资料的照搬,

也不是靠阅读方法和秘笈的传授,而是教师自己首先对文本有比较透彻的阅读,在阅读中形

成自己的感受和体验,形成自己的思考和见解,然后用自己的阅读感受和体验激活学生的阅 读感受和体验,用自己的思考和见解激活学生的思考和见解,师生互相交流,互相碰撞,

互相激活,互相丰富,形成活的阅读教学,在这样的活的阅读过程中培养学生的阅读能力,

让学生学会阅读。这种课型的操作要领在于教师自己的读,把课本读“活”,读出“我”来,

并把自己读出来的东西变成教学内容,整合、设计为具体的可操作的教学活动。这些对我的

计算机教学也是同样适用的。只有精通软件了,才能更好的教学生,教的过程不仅仅只教怎

么用,而是要引导学生自己去学习探索,激发学习兴趣这样才有学习动力。 读一本好书就像喝一杯好茶,回味无穷。