拔河比赛作文指导2
初二 记叙文 4096字 175人浏览 吾爱泡妞秘籍

首先要明确写什么:描写什么?拔河比赛,肯定要有赛前准备,正式比赛,比赛结果,比赛的意义。以上几个部分都要写到! 描写就如同绘画,就是把你所见的拔河比赛写出来,最生动的描写源自于最深刻的生活感受。

想想,自己参赛前是不是雄心勃勃?比赛时是不是都使足了劲?是不是胜利的一瞬有好多同学与你一起分享喜悦?是不是又有了一天的好心情?我想你一定有话要说,作文如做人,做真实的自己做真实的文章,来自心底的,来自生活的是最美丽的!

写下你的感受吧!相信你一定会写好的!关于拔河比赛的作文 今天老师把同学们拔河比赛后写的一篇作文批改完,发现了一个问题:如何写一个场面?大部分同学在写比赛前和比赛后时用的笔墨较多,而比赛时的描写几乎没有。老师看到一篇文章,是关于如何写一个场面,希望对同学们会有所帮助。 一、认真审题,明确要求这是我们写好任何一篇作文的关键。首先要审清文题。场面是以人物活动力中心的,由人、事、景、物交织构成的综合性生活画面。场面描写就是描写人物在环境中的活动画面。场面描写要根据不同的内容,确定不同的侧重点。如:侧重描写人物在特定场面中的活动,来刻画人

物行为性格;侧重于人、事、景、物的综合描述来渲染气氛;侧重于通过具体场面或事件结局,来点明文题等等。写一个场面,属记叙文体裁,记的内容是人物活动的场面,“一个”是数量要求,还要明确这个场面必须是自己参加过的或看到的。 二、加强指导,掌握写法 1. 场面描写首先要有个“场”,这个场就是要交代好在一定时间、地点及社会与自然环境中人物和活动构成的生活情景,这样才能衬托出人、物和景的特点,揭示画面的思想意义。 2. 要处理好文章结构,既要勾通场面的总貌,又要精雕细刻好场面的“点”,有点有面,兼顾一般,才能更好地为表现中心思想服务,才能把场面写得生动、具体。 3. 场面气氛是与文章的中心一致的,因此要注意渲染气氛,要做到人与景、点与面、动与静的结合。 如:下面是运动会上跳高场面的描写: “看哪!跳高比赛开始了!”随着喊声,千百双目光从四面八方投向了跳高场地,空气凝固了,观众们在紧张地期待着保持学校纪录的李明创出新成绩。此刻李明正准备起跑,你看他不慌不忙,站在跳高架正面的助跑线上,两手叉着腰,镇静地望了望难以征服的横竿,他猛吸一口气,果断地开始助跑。他先往后踏一步,然后正对着横竿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跳,身体腾空

而起,只见两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了!观众们的喝彩声像潮水一般涌起,像晴空霹雳一样,全场哄起一片欢呼声,几十双手伸到他面前,向他祝贺。 这段跳高场面的描写,是着重对运动员行动的刻画,既描写了李明跳高的精彩,又描写了观众欣赏比赛的情态,渲染了赛场气氛,因此,“点”和“面”,即“场上”和“场下”结合得很好。 拔河比赛1

今天是我们一年一度的拔河比赛日。 同学们兴致勃勃地来到操场,迅速排成两排,摆开阵势,脚靠脚,肩并肩,摩拳擦掌准备拔河。“准备开始!”何老师一声令下,同学们拿起麻绳,向后倾倒,有的同学神态自若,好像胜券在握,有的同学捏紧了麻绳,瞪圆了眼睛,好像使出吃奶的劲儿。“嘘!”一声尖锐的哨响划破长空。随着这声哨响,拔河开始了。瞧!这位同学涨红了脸,眼睛瞪得浑圆,使出了全身得力气那位同学咬紧牙关,青筋都露出来了,好像在说:“为了班集体的荣誉,我要坚持下去!”我也在想:这场比赛我们一定能赢!于是,我大声喊:“加油”。其他同学也都在喊“加油”,

震耳欲聋的加油声在操场上空回荡。再看看我们的李老师,只见她两手不停地向后挥舞,不停地喊“加油”,尽管声音都喊哑了,她不在乎,看她那吃力的样子,好像在拔河比赛的不是同学们,而是她自己似的。经过同学们和李老师的不懈努力,我们班终于赢了。接下来的情景你可以想象了,全班同学沸腾了,他们有的抱成一团,有的做出胜利的手势,甚至有的同学把衣服扔到了半空中。他们以各种方式表达自己的喜悦。 紧接着,第二轮比赛开始了。双方交换场地,准备开始第二轮比赛。可能是因为上一场比赛赢了的缘故,同学们有些掉以轻心,他们在地上摩擦着手,想增加手的摩擦力,可是这样是没有用的--他们还没有排好队形。“嘘”哨声响了,可是同学们还来不及前后倾倒,比赛已经开始了,同学们措手不及。再看看对方队形,排得整齐、均匀――他们已经准备好了。这可怎么办呀?我们看在眼里,急在心里,只得更大声地喊“加油!加油!”。同学们也采取了补救措施:他们使出了浑身解数,用尽全力往自己这边

拉。可还是不行了,红标记慢慢地移向了对方――我们输了。同学们皱起了眉头,嘟起了嘴巴,垂头丧气,对方则洋洋得意。 双方一比一平,只剩下最后这一战,结果会如何呢?比赛进入了白热化阶段,我为我们班捏了一把汗。

激烈的第三场比赛开始了。同学们吸取了上次比赛的教训,迅速排好了队形,准备应战。此时对方也已经准备好了。哨声一响,同学们就沉着应战,使劲往后拔。可是,对方也拿出了吃奶的力气,双方实力不相上下。此时,绳中间的红标记一会往左,一会儿往右,好像一个迷路的孩子,东看看,西瞧瞧,不知该往那儿走。双方僵持了很久。可能是因为上一场没有赢,放不下包袱的缘故,同学们显得力不从心了。最终,“调皮的孩子”走进了对方的“家门”――我们又输了。同学们一下子像霜打了的茄子,瘫坐在地上。垂头丧气地回到了教室。

回到教室,李老师对大家说:“同学们,这次输了没什么,关键是要总结这次的经验和教训,下次我们一定能赢!”我想:是啊,

只要我们总结经验和教训,下次还愁不能赢吗?

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加油!加油!”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏,迎来了我校一年一度的拔河比赛。

当老师领我们到篮球场时,球场上已经人山人海,热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌,跃跃欲试。该我们上场了,我们个个怀着紧张的心情走上赛场,拿着像拳头般大小的麻绳,做好了准备,只听老师“B ”的一声,比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子,红着脸,拼命往后拉,因此,第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了,有所松懈,不到几分钟就让对方赢了。 决定胜负的一局开始了,我们班的个个男生使劲全力,拼命往后拉,女生也不甘示弱,用力往后拉,将脸憋的红红的,像熟透了的苹果似的,可爱极了!只间绳子一会儿向左,一会儿向右,胜负未分,老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”,豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”:

呐喊助威。“加油!加油!”这声音震耳欲聋,使同学们信心百倍,力气大加,只听老师“B ”的一声,我们便停下来,大声呼喊:“我们赢啦!我们赢啦!”大家高兴地跳起来,唱起来。那声音久久不能平静,大家是那么开心,那么欢快„„

这场拔河比赛中,我懂得了一个道理:“团结力量大。”这场比赛,让我们树立了克服困难的信心,我们永远也不会忘记这次拔河比赛。

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星期五下午,我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。

在星期五的班会课上,王老师说:“现在我们要到操场上进行拔河比赛”听到这个消息,我感到无比的兴奋。虽然我不是拔河的队员,但是我也是一个队员,我要做的事是给商场拔河的人鼓劲。

我们排着整齐的队伍高高兴兴地走到操场,只见一根又粗又长的大绳子,横跨在操场中央,绳子中间还系着一根红布。当时,在场的同学非常多,比赛还没有开始,全场

就在喊:“五(1)班加油,五(1)班加油!” 比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都很紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的方向拔,我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个很搞笑的词语,所以,我们班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。

第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们这边移动,与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们心里可高兴了,就差那么几厘米,胜利就属于我们的了!我们班的同学一把绳子一拉,就把绳子拉到了白线后面,“我们赢了,

我们打败了四班!”我们开心地说到。 虽然我们没有打败二班,但是这样激烈的拔河比赛谁会忘记呢?同时,我们也从这才活动中明白了一个道理:骄兵必败! 4

今天要举行一场拔河比赛!

上午第二节课后,我们全校的班级都在国旗下“会聚一堂”。赛场上,一条粗绳压在二条白线上,绳子中间扎着一个红布条。谁能把绳子当中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。再看看将要比赛的同学,他们议论纷纷。有的说,我们一定要团结起来,夺得第一:有的说,让咱们班穿布鞋的队员和没有参加比赛穿球鞋的同学回寝室换一换,因为球鞋吸地„„

俗话说“时间如流水”,轮到我们五年级比赛了。我们五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上场较量。

“嘟„„”哨声响了。同学们的手像钳子一样紧紧地抓住地上的绳子,准备比赛。“嘟„„”比赛开始了。我们班的队员迈开弓步,一齐用力,大家紧咬牙关,用尽吃奶

的劲,往后拉。只见邵闯闯浑身肌肉绷的紧紧的,两眼紧盯着对方,坚持着。我们这些啦啦队用尽全力,挥着红领巾,大声喊道:“五一班,加油!五一班,加油!”俗话说“人心齐,泰山移”最终我们五一班夺得了这场比赛的冠军。

交换场地再战,五(2)班的同学吸取了上次教训,用劲全力往后拉。可能是我们被胜利冲昏了头脑,这场比赛我们输了。决赛开始了,我们两个班同学都用仇视的目光看着对方,仿佛要把对方吃掉。我们用劲往后拉,可是命运好像是在跟我们开玩笑似的,绳子在我们两队这间移来移去,很调皮!可能我们班的势力确实不如别人,我们输了。同学们像被泄了气的皮球一样,无精打采,离开了赛场。

从这次比赛中我明白了一个道理:虚心的人总能进步,骄傲的人总会落后。