哦!龙“虾”
初一 记叙文 786字 40人浏览 初晴的下午

上了初中,第一天正式上课,给我留下印象最深刻的,就是我的生物老师—龙sir。至于龙“虾”嘛,那是班里几个“不法之徒”送给他的外号。这是怎么回事呢?待我慢慢道来。

自从第一堂生物课以后,我们班就对生物课十分向往。忽然有一天,班里有人说龙sir在802班被称作“龙哥”。我们对此十分不满。So,生物课代表就特地送了他一个尊称“龙大侠”。为了让这个尊称更加所以他就被称作“龙大虾”。也许是“大虾”不如“龙虾”出名,不知何时那个“大”字竟然被大家抛弃了,SO,他的外号就成了龙“虾”。嘻嘻,有意思吧。

龙“虾”老师上课的方法十分特别,往往在上课时穿插一些小幽默来调动同学们的积极性。还记得他在讲花的结构时拿来了一个桃花的模型,在讲到雄蕊时,他把雄蕊一把全拿了出来,但是他的手机响了,所以他出去接了一个电话,等打完电话回到教室里,他拿着那把雄蕊问我们:“这是什么?”不知是谁喊了一句:“豆芽菜!”由于那时我们刚和他接触,我们都以为那个同学死定了,顿时,教室里鸦雀无声,连同学们呼吸的声音都听得见,大家都在为那位同学捏着一把汗,不知龙“虾”会怎样发威。可是不然,他听完这句话,不但不着急,反而笑了:“咦?你把我当成菜贩子了?”全班同学哄堂大笑。这时他站起来严肃地说:“记住,这不是豆芽菜,这是雄蕊。虽然有点类似于豆芽菜,但我们不能把它当豆芽菜来卖。”原来是有惊无险,我们就是在这种轻松愉悦的情境下不知不觉地记住了知识点。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

龙“虾”他不仅上课上得好,还很爱运动呢!我们还经常看到他在球场打球的身影呢!特别是他三步跨栏的姿势,让我们班的几个篮球主力模仿了好一阵子。每次教师运动会,总能在好几个项目里看见他的身影呢!到他比赛的时候,我们班的掌声是最热烈的。他也总是用一个“V”的手势来回应我们。我们都很佩服他。

啊哦,不能写了,龙“虾”来上课了。要是让他发现我还在写作文的话那我就……