庆祝教师节诗朗诵
五年级 记叙文 525字 827人浏览 书法同道

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祝老师年轻

甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师像母亲一样慈详的脸上总是露出和蔼可亲的笑容。

乙:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。

丙:岁月是一把刻刀,刻下我们从幼稚走向成熟的脚印,每个脚印里都印满了老师的身影。

丁:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里盛满园丁的深情。 合:老师啊!老师

甲:我们怎能忘记,一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。 乙:周一升旗议式上

合:您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起

丙:周二数学课上

合:您领着我们一起去解一道未知的数学题

丁:周三品德课上

合:您给我们讲历史的光荣传统 甲:周四语文课上

合:您的作文题是我长大做什么?

乙:周五的主题班会上 合:您让我们学做新时代的主人

丙:教师节,我们该送您点什么礼物 合:可任何礼物,也表达不尽我们对老师的深情

丁:教师节我们该为您做点什么 合:可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。

女合:让所有的日子苍老吧 女合:让所有的岁月陈旧吧 男合:让我们的老师年轻

甲:让每一个学生从底发出一个呼唤 乙:让五洲大地回荡一个共鸣 丙:让每一位老师都感到欣慰 合:女:祝老师年轻!

男:祝老师年轻!

合:祝老师年轻!