学习方法指南
六年级 记叙文 969字 47人浏览 Paris丶Puzzle

我该怎么学英语

1------厚积薄发,有很多东西是课堂上学不到的,需要靠自己平时多积累。

2-----泛听很重要,泛听对于语感的培养有很大的作用。洗衣服、吃饭、跑步的时候都可以听点英语,给自己一段时间,半年、一年坚持下来,回头去看的时候会发现你的英语有很大的提高,语感在潜移默化的过程当中会有很大的提高。

3------在泛听的同时,主题要丰富,内容要多、量要大,也要结合精听,选一些难度不要太大、篇幅不要太长的内容听,然后要结合听写,结合阅读,结合复述来练,不光要听懂意思,而且还要琢磨一下篇章布局,其中的用词如何。这样听一遍下来会花很多时间,可是听一遍下来的效果就比你听很多很多的效果要好很多。这就是泛听与精听结合。

4-------听力材料多样化。新闻对一年级的学生来说并不是很好的东西,因为里面文化的东西很多、信息量很大,所以这个时候听新闻往往听不懂的。你可以听一些访谈的东西,包括一些娱乐的东西、体育的东西,还有一些科普的东西等等,让听力的材料尽量的多。

5-----听一些不太标准的英语,走出社会你会发现别人讲的英语和课堂上录音磁带放出来的英语不一样,所以有时要去适当听一些有不同口音的英语来适应自己今后的社会听力。

6------听说不分家,口语和听力是紧密结合在一起的,听力的提高对口语的提高会有非常好的促进作用。不要纠结于标准地道的语音,花太多的时间去纠音,效果往往非常一般,只要不影响沟通和别人对你的理解就好了。

7-----朗读非常重要。大一的时候每天早上都应该要坚持晨读,大声地读出来,这对于增强语感有非常好的作用。

8. 开口练与默练。口语不一定总是要开口把它说出来,说到底,口语就是一种思维,所谓的口语就是把脑子里想的

开口表达出来,英语口语就是用英语来进行思维的能力。因此在练口语的时候你也不一定总是要开口,你可以自己跟自己练,看到周围的东西,想想用英语要怎么讲,想的过程就是英语思维的过程。

8. 搭档练习的误区:找一个话题,用一个礼拜的时间去准备,包括词汇、例子、数据、情况、身边实例等的准备,然后再在一起围绕着这个话题去讨论,最高层次的口语不是hobby 、food 这样的东西,而是针对一个命题,能够表达自己的观点,能够进行论证的口语表达。每次都有一个新的题目,每次都有一钟新鲜感,每次都能学到很多新的词汇和表达法。